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1、 防身絕招大班教案活動(dòng)名稱:防身絕技 活動(dòng)目的: 1、發(fā)覺動(dòng)物為了生存而實(shí)行的幾種自我愛護(hù)的方法。 2、萌發(fā)探究動(dòng)物神秘的興趣。 活動(dòng)預(yù)備: 故事隱身妙招。 活動(dòng)過程: 一、引導(dǎo)幼兒傾聽故事隱身妙招。 1、師幼一起傾聽故事。 教師:今日教師給大家?guī)砹艘粋€(gè)故事,故事的名字叫做隱身妙招,故事的名字叫什么?對(duì)了,我們一起來聽一聽故事里說了什么?故事里有些什么動(dòng)物? 2、教師:聽到了故事里有些什么動(dòng)物? 教師結(jié)合孩子的答復(fù)小結(jié):故事里有大老虎、枯葉蝶,蜥蜴,青蛙。 3、教師:老虎來了,小動(dòng)物們都躲到哪里去了?為什么老虎找不到他們?(引導(dǎo)幼兒說說這些動(dòng)物的防身妙招。這些動(dòng)物用了一種什么方法來愛護(hù)自己的
2、?)幼兒答復(fù):躲起來。 教師小結(jié):對(duì)了,它們都躲起來,隱身。由于它們身上的衣服和四周環(huán)境的顏色很像。讓自己身上的顏色變得與四周環(huán)境接近,把自己躲起來,讓老虎發(fā)覺不了自己。) 4、結(jié)合圖片觀看與比擬:看看枯樹葉上有什么?枯葉蝶。(原來枯葉蝶同枯樹葉一模一樣)草叢里有誰?青蛙(原來綠綠的青蛙躲到了綠綠的草叢里)你們能看出蜥蜴在哪里嗎?在泥土上(蜥蜴的皮膚和泥土的顏色是一樣。)所以老虎找不到這些小動(dòng)物。 二、防身絕技。 1、教師:原來,動(dòng)物們都特別聰慧,除了這些動(dòng)物,你知道動(dòng)物還有哪些愛護(hù)自己的方法?(幼兒自由說,如變色龍、狐貍、壁虎、烏龜、刺猬。) 2、教師小結(jié):小朋友知道的可真多啊,聽說森林里的
3、小動(dòng)物每個(gè)都有自己的防身絕技,你知道變色龍、狐貍、壁虎、黃鼠狼自我愛護(hù)的方法嗎?現(xiàn)在我們?nèi)ヂ犅犘?dòng)物的介紹吧! 教師:教師出示相應(yīng)的圖片扮演各種動(dòng)物的聲音:如變色龍變色,啦啦啦,我是奇妙的變色龍,我身體的顏色能變,敵人來了我不怕;狐貍裝死,要是我遇到敵人,我會(huì)立刻往地上一躺,來個(gè)裝死,誰也不會(huì)吃掉我這只死了的狐貍(出示負(fù)鼠,負(fù)鼠也是裝死)壁虎斷尾,我是壁虎,我遇到敵人我的尾巴會(huì)斷掉,敵人就不敢碰我了。黃鼠狼臭氣味,哈哈,我要是遇到敵人,我會(huì)發(fā)出臭氣味,敵人聞到臭氣味就不敢靠近我了等等。 小結(jié):小動(dòng)物們很聰慧的,想了很多方法來愛護(hù)自己,有的-有的-等。它們真是能干的小動(dòng)物。 3、嬉戲:對(duì)錯(cuò)。 教
4、師:現(xiàn)在我要考考大家有沒有記住這些小動(dòng)物的防身絕技,教師出示各種動(dòng)物圖片,請(qǐng)你們舉手答復(fù)是誰?是用什么方法愛護(hù)自己的? 三、自我愛護(hù)。 1、教師:動(dòng)物們都有愛護(hù)自己的好方法來躲過危急,那我們小朋友在活動(dòng)、嬉戲中,是怎樣愛護(hù)好自己的?幼兒爭論、溝通。 2、教師:今日我們學(xué)到了一些動(dòng)物的防身絕技和愛護(hù)自己的方法,信任我們會(huì)變的”更聰慧。在活動(dòng)、嬉戲中,學(xué)會(huì)用正確的方法愛護(hù)好自己。 防身絕技大班教案2 一、隱身妙招 1講故事隱身妙招 2故事里有哪些小動(dòng)物? 3引導(dǎo)幼兒說說這些動(dòng)物的防身妙招。 為什么老虎找不到它們?這些動(dòng)物用了一種什么方法來愛護(hù)自己的? 4結(jié)合圖片觀看與比擬:草叢里有誰?青蛙(原來綠
5、綠的青蛙躲到了綠綠的草叢里) 二、防身絕技 1你知道動(dòng)物還有哪些愛護(hù)自己的方法? 2你知道變色龍、狐貍、壁虎、黃鼠狼自我愛護(hù)的方法嗎?現(xiàn)在我們?nèi)ヂ犅犘?dòng)物的介紹。 變色龍我身體的顏色能變,敵人來了我不怕。 狐貍 要是我遇到敵人,我會(huì)立刻往地上一躺,裝死,誰也不會(huì)吃掉死了的狐貍。 壁虎斷尾。 黃鼠狼臭氣味。 三、自我愛護(hù) 1出示動(dòng)物圖片,是誰?是用什么方法愛護(hù)自己的? 2動(dòng)物們都有愛護(hù)自己的好方法,那小朋友在活動(dòng)、嬉戲中,是怎樣愛護(hù)自己的? 防身絕技大班教案3 活動(dòng)目標(biāo): 1、發(fā)覺動(dòng)物為了生存而實(shí)行的幾種自我愛護(hù)的方法。 2、萌發(fā)探究動(dòng)物神秘的興趣。 活動(dòng)預(yù)備: 1、故事隱身妙招。 2、幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第2526頁防身絕技。 3、讓幼兒收集各種動(dòng)物圖片。 活動(dòng)過程: 一、隱身妙招。 1、師幼圍坐一起傾聽故事隱身妙招。 2、故事中有些什么動(dòng)物? 3、老虎來了以后,小動(dòng)物們躲在哪里?為什么老虎找不到它們? 4、這些動(dòng)物有什么樣的防護(hù)本事?(隱身。讓自己身上的顏色變得與四周環(huán)境接近,把自己隱藏起來,讓老虎發(fā)覺不了自己) 二、防身絕技。 1、你知道動(dòng)物還有哪些愛護(hù)自己的方法? 2、你
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