版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1能在pH
2、為5的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( )AZnSO4、FeCl2、NaClBCaCl2、Na2SO4、NaOHCBaCl2、KNO3、AgNO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl2下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B 一氧化碳還原氧化鐵C 質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D 向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰D紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙
3、霧4下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別H2和CH4燃燒觀察火焰顏色B將硬水轉(zhuǎn)變成軟水加入足量肥皂水C鑒別尼龍線和羊毛線點(diǎn)燃,聞氣味D防止實(shí)驗(yàn)室金屬藥匙生銹使用后用水清洗即可AABBCCDD5以下實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )ABCD6下列化學(xué)方程式符合題意且書寫準(zhǔn)確無誤的是A正常雨水的pH約為5.6的原因: B醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸: C高溫煅燒石灰石制生石灰: D實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣: 7鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )A鋅屬于非金屬元素B鋅原子的中子數(shù)為30C鋅的相對原子質(zhì)量為65.3
4、8gD鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+8下列說法不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )A研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)C研究物體的運(yùn)動規(guī)律D研究物質(zhì)的用途與制取9屬于化合反應(yīng)的是()ACH4+2O2CO2+2H2OB2H2O2H2+O2C2Na+Cl22NaClDC+2CuOCO2+2Cu10一定條件下某反應(yīng)的微觀示意圖如下,結(jié)論正確的是( )A參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:3B生成物有兩種分子C反應(yīng)中各元素的存在形態(tài)不變D該反應(yīng)為化合反應(yīng)11對 1mol N2 的理解錯誤的是( )A它與 1mol O2 所含的原子個數(shù)相同B與 CO 的摩爾質(zhì)量相等,都是 28C含有 2mol 氮原子D
5、約含 6.021023 個 N212漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃苓素的敘述正確的是()A漢黃芩素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:5C漢黃芩素在氧氣中充分燃燒生成一氧化碳和水D漢黃芩素和葡萄糖(C6H12O6)都屬于糖類二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中常伴隨發(fā)生顏色的改變。(1)將碘水滴在馬鈴薯的切片上,能觀察到切面呈_色。(2)用少量稀鹽酸去除鐵釘表面的鐵銹時,能觀察溶液的顏色由無色逐漸變?yōu)開色。(3)將濃硝酸滴入蛋清溶液中,并用酒精燈加熱,能觀察到變性
6、凝固后蛋白質(zhì)呈_色。14溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題:硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以_方式存在(填“原子”、“分子”或“離子”)。下列關(guān)于溶液組成的說法,正確的是_(填選項(xiàng)編號)A長期放置后不會分層的液體一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后,不會出現(xiàn)渾濁D實(shí)驗(yàn)室常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率如圖1為KNO3和KCl的溶解度曲線,a、b在KNO3溶解度曲線上。a點(diǎn)表示在_時,在100g水中溶解25g硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)。使KNO3溶液的狀態(tài)從c點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),可采取的措施是_。將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到
7、各盛100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象(t1時)如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式);再將乙燒杯的溫度升高到t2并充分?jǐn)嚢韬螅ú豢紤]水的蒸發(fā)),乙燒杯內(nèi)溶液是否為飽和溶液?_(選填:“是”、“否”、“不能確定”)。100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng)。試計算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_(寫出計算過程)15回答下列與含碳物質(zhì)相關(guān)的問題:(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在較大差異的原因是_;(2)古字畫保存千年,體現(xiàn)了碳具有的化學(xué)性質(zhì)_;(3)鑒別CO和CO2,分別將兩種氣體通過下列物質(zhì),不能達(dá)到目的是_;紫色石蕊試液氫氧化鈉溶液灼熱的氧化銅澄清的石灰水(4)煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣
8、體的過程,主要原理是煤(C)和水蒸氣高溫下生成水煤氣(CO、H2),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。16用化學(xué)用語回答下列問題。(1)氮?dú)夥肿觃;(2)2個氫離子_;(3)地殼中含量最多的元素_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下。(1)寫出編號儀器的名稱:a_,b_。(2)選用裝置 B 作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。用D 裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_(寫明操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。(3)用 C 裝置收集一瓶氧氣,將盛有白色硫酸銅粉末的燃燒匙伸入該集氣瓶中(如圖 F 所示),白色粉末變藍(lán),說明收集到的氧氣中含有_。(4)某小組同學(xué)欲探究
9、不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中,帶火星木條的復(fù)燃情況。I甲同學(xué)欲收集體積分?jǐn)?shù)為 40%的氧氣:先將集氣瓶中注入 40%體積的水,如上圖中 G 所示,然后用排水法收集氧氣。乙同學(xué)認(rèn)為該方法得到的氧氣體積分?jǐn)?shù)不是 40%,理由是_。II改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,可以得出的結(jié)論是_。氧氣體積分?jǐn)?shù)90%80%70%60%40%30%帶火星的木條復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃稍亮不變(5)分析上述相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出排水法和向上排空氣法收集氧氣各自的一個優(yōu)點(diǎn)。_18實(shí)驗(yàn)小組欲研究影響金屬與鹽酸反應(yīng)快慢的因素:序號鹽酸的體積鹽酸溶液濃度2分鐘內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積150mL5%10mL2100mL15%28mL (1)小明選用兩片完
10、全相同的鋅片分別和5%、15%的稀鹽酸在常溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該反應(yīng)的方程式為_小明分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢與鹽酸濃度有關(guān),鹽酸濃度越大反應(yīng)越快。但小芳認(rèn)為該結(jié)論不可靠,她的理由應(yīng)該是_實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時,一開始產(chǎn)生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢還與_有關(guān)。下列測定實(shí)驗(yàn)所用鹽酸pH的操作及結(jié)論正確的是_(填序號)。A 先將pH試紙用蒸餾水潤濕B 用玻璃蘸取少量稀鹽酸,滴在pH試紙上C 5%的鹽酸pH大于15%的鹽酸D 若讀數(shù)時間過長,測定結(jié)果偏小四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)201
11、9年3月10日凌晨,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭,成功將“中星6C”衛(wèi)星發(fā)射升空,至此,長征系列運(yùn)載火箭完成第300次飛行任務(wù)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是一種新型火箭燃料,請回答下列問題:N(NO2)3中N、O原子的個數(shù)比為_;N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(計算結(jié)果精確到0.1%)參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,則物質(zhì)不能共存,此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子,據(jù)此分析解答即可。【詳解】A、FeCl2溶液呈淺綠色
12、,不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;B、NaOH溶液中的OH-會和H+結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;C、BaCl2溶液中的Ba2+會和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。2、D【解析】A由于鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,隨著鐵的加入直至過量,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變成0,故A錯誤;B一氧化碳和氧化
13、鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,隨著一氧化碳的通入,固體的質(zhì)量逐漸減少直至氧化鐵反應(yīng)完全,固體的質(zhì)量將保持不變,故B錯誤;C質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相同,故C錯誤;D向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉,剛開始金屬不足,相同質(zhì)量的鋅和鐵,鐵生成的氫氣質(zhì)量較多;金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素,因?yàn)樗岬牧肯嗤?,最終生成的氫氣應(yīng)該相等,故D正確。故選:D。3、C【解析】A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯誤。B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯誤。C、一氧化碳在空氣中
14、燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法正確。D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說法錯誤。故選:C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。4、C【解析】A、H2和CH4燃燒,火焰均為淡藍(lán)色,無法區(qū)分,選項(xiàng)A不符合題意;B、加入肥皂水?dāng)嚢瑁荒荑b別硬水和軟水,無法將硬水中的鈣鎂離子分離出來,要將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰畱?yīng)采用煮沸或蒸餾的方法,選項(xiàng)B不符合題意;C、尼龍線屬于合成纖維,燃燒后有特殊氣味,羊毛為羊毛纖維,燃燒后有燒毛發(fā)的氣味,通過燃燒可以區(qū)分,選項(xiàng)C符合題意;D、金屬生銹與氧氣、水等有關(guān),因此,用水清洗
15、金屬鑰匙會加速鑰匙生銹,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。5、C【解析】A、用膠頭滴管取用少量液體,瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,先在瓶外將膠頭內(nèi)空氣排空,然后再伸入液體內(nèi)取液,圖中操作錯誤,不符合題意;B、給液體加熱,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3,圖中操作錯誤,不符合題意;C、聞藥品的氣味,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味,應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣味飄到鼻孔中,圖中操作正確,符合題意;D、過濾時,應(yīng)用玻璃棒引流,同時遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作錯誤,不符合題意。故選C。6、A【解析】A、由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯弱酸性,因此正常雨水的pH小于7。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合
16、題意;B、胃酸的主要成分是HCl,不是硫酸,不符合題意;C、反應(yīng)物是固體,生成物二氧化碳是氣體,應(yīng)在二氧化碳的化學(xué)式的后面加上氣體符號。不符合題意;D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,不符合題意。故選A。7、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字,鋅屬于金屬元素,錯誤;B、由元素周期表的信息可知,鋅的原子序數(shù)30,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30,不是中子數(shù)是30,錯誤;C、由元素周期表的信息可知,鋅的相對原子質(zhì)量為65.38,相對原子質(zhì)量的單位符號是“1”,不是“g”,常省略不寫,錯誤;D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋅原子最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+
17、,正確。故選D。點(diǎn)睛:元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8、C【解析】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?!驹斀狻緼、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)研究的范疇,故A正確; B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)屬于化學(xué)研究的范疇,故B正確;C、物體的運(yùn)動狀態(tài)屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的范疇,故C不正確;D、物質(zhì)的用途與制取屬于化學(xué)研究的范疇,故D正確。故選C。9、C【解析】化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)
18、可總結(jié)為“多變一”?!驹斀狻緼、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng)。A錯誤;B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng)。B錯誤;C、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng)。C正確。D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng)。D錯誤。故選C。10、D【解析】根據(jù)微觀反應(yīng)的示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:?!驹斀狻緼、參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:3,故選項(xiàng)A不正確;B、只有一種生成物即生成物中有一種分子,故選項(xiàng)B不正確;C、反應(yīng)物中兩種物質(zhì)都是單質(zhì),生成物是化合物,元素的存在形態(tài)發(fā)生改變,故選項(xiàng)C不正確;D、該
19、反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),故選項(xiàng)D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖,解答此類問題首先要根據(jù)微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,再根據(jù)題目的要求,進(jìn)行解答。11、B【解析】A、1molN2和1molO2都含有2mol原子,正確;B、摩爾質(zhì)量是有單位的,單位是g/mol,錯誤;C、1個N2分子含有2個N原子,故1molN2含有2molN原子,正確;D、1molN2約含6.021023 個 N2,正確。故選B?!军c(diǎn)睛】摩爾質(zhì)量的單位是g/mol。12、B【解析】A、漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成,故選項(xiàng)A錯誤;B、漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比=(碳元素個
20、數(shù)碳原子相對原子質(zhì)量):(氧元素個數(shù)氧原子相對原子質(zhì)量)=(1612):(516)=12:5,選項(xiàng)B正確;C、漢黃芩素在氧氣中充分燃燒后,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,最終生成二氧化碳和水,不是一氧化碳和水,選項(xiàng)C錯誤;D、糖類通式為Cm(H2O)n,葡萄糖化學(xué)式符合該通式,而漢黃芩素化學(xué)式不滿足該通式,所以漢黃芩素不是糖類,選項(xiàng)D錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、藍(lán) 黃 黃 【解析】(1)馬鈴薯中含有的淀粉用碘液檢測,呈藍(lán)色;故填:藍(lán);(2)稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鐵銹溶解、溶液由無色變成黃色;故填:黃;(3)將濃硝酸滴入蛋清溶液中,并
21、用酒精燈加熱,能觀察到變性凝固后蛋白質(zhì)呈黃色。故填:黃。14、離子BCDt1向溶液中加硝酸鉀固體KCl否19.6%【解析】(1)硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅,硫酸銅是由硫酸根離子和銅離子構(gòu)成,所以硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以離子方式存在;(2)A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,長期放置后不會分層的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,故A說法錯誤;B、汽油能溶解油污,洗滌劑對油污有乳化作用,故B說法正確;C、溶液具有穩(wěn)定性,一瓶合格的生理鹽密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,故C說法正確;D、溶液中進(jìn)行的反應(yīng)接觸面積大,反應(yīng)速率快,故D說法正確。故選BCD。(3)由圖像可知a點(diǎn)表示在t1時,在100g水中溶解25g硝酸鉀達(dá)
22、到飽和狀態(tài)。由圖像可知,t3時c點(diǎn)硝酸鉀未達(dá)到飽和狀態(tài),b點(diǎn)為t3時硝酸鉀的飽和狀態(tài),所以使KNO3溶液的狀態(tài)從c點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),可采取的措施是向溶液中加硝酸鉀固體;將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象(t1時)如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是KCl,因?yàn)閠1時硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度,甲燒杯中無固體剩余,乙燒杯中有固體剩余,所以甲燒杯中的溶質(zhì)為氯化鉀;由圖像可知,t2時硝酸鉀的溶解度大于t1時氯化鉀的溶解度,而加入氯化鉀和硝酸鉀的質(zhì)量相等,即加入的硝酸鉀的質(zhì)量未達(dá)到t2時硝酸鉀的溶解度,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,所以將乙燒杯的溫度升高到t2并充
23、分?jǐn)嚢韬?,硝酸鉀全部溶解,但乙燒杯?nèi)溶液為不飽和溶液;(4)設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x:x=19.6g這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:15、碳原子的排列方式不同 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 【解析】(1)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,故物理性質(zhì)差異很大;(2)古字畫保存千年,說明碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(3)二氧化碳溶于水和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,一氧化碳不溶于水,不能使紫色石蕊試液變色,可以達(dá)到目的,不符合題意;氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但是無明顯現(xiàn)象,不能達(dá)到目的,符合題意;一氧化碳在高溫下能將氧化銅還原為銅,黑色固體變紅,二氧化碳不和氧化銅反應(yīng),可以達(dá)到
24、目的,不符合題意;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),可以達(dá)到目的,不符合題意。故選。(4)煤(C)和水蒸氣高溫下生成水煤氣(CO、H2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。16、N2 2H+ O 【解析】(1)氮?dú)夥肿邮请p原子分子:N2;(2)離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù),2個氫離子:2H;(3)地殼中含量最多的元素是氧元素:O。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、分液漏斗 試管 2KClO32KCl+3O2 將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃則已集滿 水蒸氣 剩余60%的空氣中也含有氧氣,實(shí)際體積大于40% 當(dāng)收集到的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于60%時,帶火星的木條也能復(fù)燃 排水法收集的氣體較純凈,排空氣法收集的氣體較干燥 【解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,無色硫酸銅遇水變藍(lán)色,排水法收集的氣體較純凈,排空氣法收集的氣體較干燥?!驹斀狻浚?)編號儀器的名稱:a是分液漏斗,b是試管。(2)裝置B試管口沒有塞一團(tuán)棉花,反應(yīng)為氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,故選用裝置 B 作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2。用D 裝置收集氧氣,氧氣具有助燃性,故檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃則已集滿。(3)無色硫酸銅遇水變藍(lán)色,用C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簡單創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
- 2025八年級英語教學(xué)教研工作計劃
- 銷售工作計劃怎么寫范文
- 高一下冊英語課程教學(xué)計劃
- 幼兒園小班教師工作計劃范本
- 月工區(qū)安全生產(chǎn)工作計劃范文
- 國際市場營銷計劃
- 銀行2025年工作計劃及2025工作總結(jié)范文
- 中考物理教學(xué)計劃
- 2025年年幼兒園大班班級工作計劃
- 中國鮑曼不動桿菌感染診治及防控專家共識
- 價值需求測評結(jié)果分析
- 生物中考答題卡模板
- 宴會管家管理手冊
- 通信管道設(shè)計說明
- 口腔科診療常規(guī)(正文)
- 農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)審查備案表(雙方自愿達(dá)成協(xié)議)(共2頁)
- 小學(xué)英語社團(tuán)教案(共19頁)
- 工作文檔有關(guān)于恐龍的資料以及有關(guān)于圖片的資料
- 0-15V直流穩(wěn)壓電源設(shè)計
- 《電力建設(shè)工程施工技術(shù)管理導(dǎo)則》
評論
0/150
提交評論