2022屆浙江省義烏市六?？贾攸c名校中考化學五模試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會死亡。龍葵堿的化學式為C45H73O15N，下列有關龍葵堿的說法正確的是（）A龍葵堿的相對原子質量為

2、867 gB龍葵堿中碳元素的質量分數最大C龍葵堿中碳元素與氧元素的質量比為3：1D龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構成的2已知HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應 ，下列判斷正確的是A該反應屬于復分解反應B生成物都具有揮發(fā)性CHClO溶液的pH可能大于7D該反應過程中硫元素的化合價升高3目前，大部分電動車使用的是鉛酸電池，其中鉛元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列有關鉛的說法正確的是（）A鉛筆芯中含有一定量的鉛B鉛原子中有82個中子C鉛的元素符號為PdD鉛是金屬元素4 “川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（

3、）A玻璃破裂B輪胎變癟C燃油燃燒D座椅搖晃52019年央視春晚長春分會場,石墨烯智能發(fā)熱服助力演員們在-20的冰雪環(huán)境中順利演出。石墨烯是一種由碳原子構成的新型材料。下列關于石墨烯的敘述中正確的是A石墨烯屬于化合物B石墨烯的化學式為CC石墨烯中碳元素的化合價為+4D石墨烯完全燃燒可生成CO2和H2O6以人為本，關注健康是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是（）A處于生長發(fā)育期的青少年應該適當多補充蛋白質B人體如果攝入過多的油脂后，容易引發(fā)肥胖C人體內如果缺乏維生素A，可能會患壞血病D青少年長期偏食、挑食不利于身體健康7銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的A導熱性B導電性C延展性D金屬活動性

4、8實驗室利用利用數字化傳感器測量實驗數據，如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。下列據圖分析能得出的結論正確的是（）A該反應是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液BA點時，溶液的溶質為NaOH和NaClCa g是指加入氫氧化鈉固體的質量D反應前后所有元素的化合價均無變化9以下判斷或推理中正確的是()A用洗潔精去油污和用汽油去油污的化學原理相同B向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞變紅，證明碳酸鈉屬于堿CNaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅，證明所有的堿都呈堿性D人體攝入的營養(yǎng)物質中既有有機物也有無機化合物10除去下列物質中的少量雜質，下列選用試劑或方法正確的是選項物質雜質試劑或方法AFeSO4溶液Cu

5、SO4加入過量的鋅粉，過濾BNaOH溶液Na2CO3加入過量Ca（OH）2溶液，過濾CCuFe加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)結晶DBaCl2 溶液稀鹽酸加入過量的BaCO3粉末，過濾AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11 “砂鍋魚頭”湯鮮汁濃，其烹飪方法為：將魚頭下油鍋煎黃后，放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等，在火上煨煮數小時即成。（1）魚頭中的蛋白質進入人體后會逐步分解成被人體吸收的_。（2）“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養(yǎng)素是_（填字序號）。A 無機鹽 B 油脂 C 糖類 D 水（3）用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_作用。（4）用液化氣灶煨制砂鍋魚頭時，

6、砂鍋外壁出現黑灰，此時可將灶具的進風口_（填 “調大”或“調小”）。液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷完全燃燒的化學方程為_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12黃銅是銅鋅合金，耐腐蝕，許多金色飾品就是用它來制作的?，F稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中，加入80g稀硫酸使其充分反應，直至沒有氣泡產生為止過濾，得到13.5g濾渣，請計算：黃銅樣品中鋅的質量分數；完全反應時生成氣體的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為3CO24NaC2Na2CO3。在很多情況下，人們希望能夠較快地溶解某些固體物質。某課外小組需一定溶質質量分數

7、的硝酸鉀溶液做實驗，怎樣使已結塊的硝酸鉀固體盡快溶于水中？請?zhí)岢瞿愕牟僮鹘ㄗh。建議1：_；建議2：_。某同學為驗證汽水(用塑料瓶盛裝)里溶有二氧化碳氣體，它需將氣體通入澄清的石灰水中。為使氣體能迅速逸出，可采用的方法有_、_。14康康在整理實驗室時，發(fā)現一瓶未密封的KOH固體。(碳酸鉀溶液呈堿性)康康認為KOH與NaOH的化學性質相似，為什么_?經測定這瓶未密封的KOH固體已部分變質，請寫出確定該固體成分的實驗方案_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小明在做實驗時， 不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中，發(fā)現產生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇，進行了如下探究。實驗探究1 ：鎂條與碳酸

8、氫鈉溶液反應產生什么氣體？甲同學猜想：可能是二氧化碳；乙同學猜想：可能是氫氣。同學們作出猜想的依據是_。設計實驗將產生的氣體收集起來，做如下實驗：實驗步驟實驗現象實驗結論將收集的氣體通入澄清石灰水中_甲同學猜想錯誤將收集的氣體點燃氣體燃燒，產生淡藍色火焰，有尖銳的爆鳴聲乙同學猜想正確實驗探究2：產生的白色不溶物是什么？查閱資料Mg（OH）2難溶于水；MgCO3微溶于水；這兩種物質受熱都會分解成兩種氧化物。提出猜想猜想 1：白色固體是Mg（OH）2；猜想2：白色固體是MgCO3；猜想3：_。定性研究取白色固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，觀察到_，得出猜想1一定不正確。寫出產生該現象的反應化學方程

9、式_。小明通過進一步實 驗驗證得出猜想3成立，寫出實驗操作及實驗現象_。定量研究若現有10.0 g該白色固體，請設計實驗方案并同時說明要測定的量（用a表示） ，并計算白色固體中MgCO3的質量分數（不要求寫出計算過程）_。16在一次聚餐中，同學們對燃料“固體酒精”產生了興趣，于是對該固體酒精的成分進行探究。（1）固體酒精由酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定質量比例混制成。氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性。（1）酒精中是否含有碳元素？該固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？（1）按如圖實驗，發(fā)現澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結論，此結論_（填“合理”或“不合理”）取少量該固體酒精于燒杯中，加足量

10、的水充分溶解后靜置，發(fā)現燒杯底部有白色沉淀，取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產生，該氣體是_。分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質。為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，小北同學做了以下實驗：實驗方案實驗現象實驗結論取燒杯中上層清液于試管中，加入幾滴酚酞溶液溶液變紅清液中有氫氧化鈉另取燒杯中上層清液于試管中，加入澄清石灰水溶液產生_清液中有碳酸鈉（1）有同學認為小北的實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_。該同學另取燒杯中上層清液，加入足量的氯化鈣溶液充分反應，有白色沉淀生成，反應后滴加酚酞溶液，溶液變紅，加入足量氯化鈣溶液的目的是_，寫出生成沉淀的化學方程式：_。實驗結論：固體酒精中氫氧化鈉的變

11、質程度是_（填“完全變質”或者“部分變質”）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據相對分子質量的單位來分析；根據化合物中元素的質量比來分析；根據化合物中元素質量比的計算方法來分析；根據物質的構成來分析。【詳解】A相對原子質量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為：（1245）：（173）：（1615）：14540：73：240：14，可見其中碳元素的質量分數最大，故符合題意；C龍葵堿中碳元素與氧元素的質量比為（1245）：（1615）9：4，故不符合題意；D龍葵堿是由龍葵堿的分子構成的，而不是由原子直接構成

12、的，故不符合題意；故選B【點睛】考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。2、D【解析】A、HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應，該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，不屬于復分解反應，故A不正確；B、硫酸不具有揮發(fā)性，故B不正確；C、HClO溶液顯酸性，溶液的pH不可能大于7，故C不正確；D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價，該反應過程中硫元素的化合價升高，故D正確。故選D。3、D【解析】A、鉛筆芯中沒有鉛，主要含有石墨、黏土等，該選項說法不正確；B、鉛原子中有82個質子，中子多于82個，該選項說法不

13、正確；C、鉛的元素符號為Pb，該選項說法不正確；D、鉛是金屬元素，該選項說法正確。故選D。4、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 玻璃破裂，沒有新的物質生成，是物理變化； B. 輪胎變癟，沒有新的物質生成，是物理變化； C. 燃油燃燒，有新的物質生成，是化學變化； D. 座椅搖晃，沒有新的物質生成，是物理變化。故選C。5、B【解析】A、石墨烯是一種碳原子構成的純凈物，屬于單質。A錯誤；B、石墨烯是一種碳原子構成的物質，則石墨烯的化學式為C。B正確；C、石墨烯是一種單質，則碳元素的化合價為0。C錯誤；D、石墨烯

14、完全燃燒會生成二氧化碳，不會生成水。D錯誤。故選B。6、C【解析】A、處于生長發(fā)育期的青少年應該適當多補充蛋白質，正確；B、人體如果攝入過多的油脂后，容易引發(fā)肥胖，正確；C、人體內如果缺乏維生素A，可能會患夜盲癥，錯誤；D、青少年長期偏食、挑食不利于身體健康，正確。故選C。7、C【解析】銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的延展性。故選C。8、D【解析】稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水?！驹斀狻緼、開始溶液pH小于7，隨著反應進行，溶液pH逐漸增大，該反應是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中，故A不正確；B、A點時pH小于7，溶液顯酸性，稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，溶液的溶質為HCl

15、和NaCl，故B不正確；C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質量，故C不正確；D、反應是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水，反應前后所有元素的化合價均無變化，故D正確。故選D?！军c睛】稀鹽酸顯酸性，pH小于7，氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，恰好完全反應時pH等于7。9、D【解析】A、用洗潔精去油污是利用乳化作用，用汽油去油污是利用溶解原理，兩者的化學原理不相同，故A錯誤；B、向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞變紅，證明碳酸鈉呈堿性，但碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，屬于鹽不屬于堿，故B錯誤；C、NaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅，但不能證明所有的堿都呈堿性，例如不溶性的堿不顯堿性，故C錯誤；

16、D、人體攝入的營養(yǎng)物質中，既有有機物（例如糖類）也有無機化合物（例如水）故D正確。故選D。10、D【解析】A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過量的鋅粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3能與過量Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、Fe能與過量的稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與過量的稀鹽酸反應，反應后再過濾、洗滌、干燥，無需進行蒸發(fā)結晶，故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的BaCO3反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，再過

17、濾除去過量的碳酸鋇，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D。【點睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氨基酸 乳化 調大 【解析】（1）蛋白質為大分子物質，被分解為小分子的氨基酸被人體吸收；（2）A、無機鹽來自于食鹽，選項A不符合題意；B、魚頭經過油煎含有油脂，選項B不符合題意；C、糖類主要來自于食物中的淀粉，而“砂鍋魚頭”中沒有富含淀粉物質，所以幾

18、乎不含有糖類，選項C符合題意；D、礦泉水提供水，選項D不符合題意；故選C；（3）洗潔精去除油污是利用了洗潔精的乳化作用，將油污清洗去除；（4）出現黑灰說明燃燒不充分，需要增加氧氣的供應量，因此調大通風口，使進入的氧氣增多，增加了氧氣的供應量，使其燃燒充分，減少碳的生成；丙烷充分燃燒后生成二氧化碳和水，丙烷與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳和水，所以化學方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）32.5%（2）0.2g【解析】黃銅是銅鋅合金，金屬銅不與稀硫酸反應，而鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣?！驹斀狻浚?）黃銅是銅鋅合金，金屬銅不與稀硫酸反應，而鋅和稀硫酸反應，所以剩余固體即

19、為銅，所以銅的質量為13.5g，而鋅的質量為，黃銅樣品中鋅的質量分數為（2）設產生氫氣的質量為 x 答：黃銅樣品中鋅的質量分數為32.5%,完全反應時生成氣體的質量0.2g?！军c睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、用玻璃棒攪拌 加熱溶解 振蕩 將汽水瓶放熱水中 【解析】（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，故為了使已結塊的硝酸鉀固體盡快溶于水中，可以加熱或用玻璃棒攪拌。（2）氣體溶解度隨溫度的升高而減小，故為使汽水中的二氧化碳氣體逸出可以將汽水瓶放熱水中或振蕩。14、都含有氫氧根離子 取少量樣品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀產生，證明有K2CO

20、3；向上層清液滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，證明有KOH。 【解析】本題考查了氫氧化鉀變質程度的檢驗。根據堿和鹽的性質進行分析?！驹斀狻?1) KOH與NaOH都含有氫氧根離子，所以KOH與NaOH的化學性質相似；(2)若這瓶未密封的KOH固體已部分變質，則固體中一定存在碳酸鉀和氫氧化鉀，碳酸鉀溶液能與CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)反應生成碳酸鈣（或碳酸鋇）的沉淀，完全除去碳酸鉀后再用酚酞溶液檢驗氫氧化鉀。確定該固體成分的實驗方案：取少量樣品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀產生，證明有K2CO3；向上層清液滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，證明有KO

21、H。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質量守恒定律（或化學反應前后元素種類不變） 無明顯現象 白色固體是Mg（OH）2和MgCO3的混合物 有氣泡產生 將白色固體加熱，將生成的氣體通入無水硫酸銅粉末，無水硫酸銅由無色變?yōu)樗{色（合理即可） 將白色固體放在試管中，加入足量的稀鹽酸，測量反應生成的二氧化碳的質量a，白色固體中MgCO3的質量分數為（合理即可） 【解析】實驗探究1：甲同學猜想：可能是二氧化碳；乙同學猜想：可能是氫氣。同學們作出猜想的依據是質量守恒定律，即化學反應前后元素種類不變。設計實驗：將收集的氣體通入澄清石灰水中，無明顯現象，說明氣體不是二氧化碳氣體；將收集的氣體點燃，氣體燃燒，產生淡藍色火焰，有尖銳的爆鳴聲，說明氣體是氫氣，實驗探究2：提出猜想：猜想1：白色固體是Mg（OH）2猜想2：白色固體是MgCO3；猜想3：Mg（OH）2、MgCO3。定性研究：取白色固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，觀察到產生氣泡，是因為碳酸鎂和鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳氣體，反應化學方程式：MgCO3+2HClMgCl2+H2O+CO2；小明通過進一步實驗驗