2022屆山東師大附中高三第一次月考模擬考試生物模擬試題

1、PAGE10絕密啟用前2022屆山東師大附中2022級(jí)高三第一次月考模擬考試?yán)砜凭C合生物試題一、選擇題：本題共13個(gè)小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列關(guān)于糖類化合物的敘述，正確的是（）A葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，但元素組成不同B淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀D蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一2將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是（）A04h內(nèi)物質(zhì)A沒有通

2、過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B01h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C01h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓D23h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓3植物光合作用的作用光譜是通過測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如O2的釋放）來繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A葉綠素的吸收光譜可通過測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來繪制B類胡蘿卜素可在紅光區(qū)吸收大量光能用于光反應(yīng)中AT波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的4在人體細(xì)胞的生命歷程中，下列說法不正確的是（）A精原細(xì)胞增殖具有周期性，對(duì)生物遺傳有重要意義B細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，細(xì)胞核體積增大C胰腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均含有指導(dǎo)合成唾液

3、淀粉酶的mRNAD癌癥的發(fā)生并不是單基因突變的結(jié)果，而是一種累積效應(yīng)5下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）Aab段細(xì)胞中核糖體的活動(dòng)很活躍Bbc段的細(xì)胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異C處于cd段的細(xì)胞可以不存在同源染色體D著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在de段6果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因N/n控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死注：NN、XnXn、XnY等均視為純合子）。有人用一對(duì)果蠅雜交，得到F1果蠅共185只，其中雄蠅63只。下列說法不正確的是（）A上述結(jié)果不能判定出是N基因還是n基因純合致死B可以判定出上述實(shí)驗(yàn)親本中雌性果蠅的基因

4、型C若F1雌性果蠅共有一種表現(xiàn)型，則致死基因?yàn)閚D若致死基因?yàn)镹，讓F1果蠅隨機(jī)交配，理論上F2成活個(gè)體中基因N的頻率為1/8二、綜合題2910分）為探究不同波長(zhǎng)的光和CO2濃度對(duì)番茄試管苗光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設(shè)置不同CO2濃度，處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定試管苗的凈光合速率，結(jié)果如圖。據(jù)圖回答問題：（1）從光合作用的角度分析，a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn)，原因是_。c點(diǎn)的凈光合速率大于b點(diǎn)，原因是。（2）據(jù)圖可知，黃光培養(yǎng)時(shí)，番茄試管苗與外界CO2的交換情況表現(xiàn)為_。在紅光條件下，CO2為300lL-1時(shí)，對(duì)番茄試管苗所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗

5、的CO2_填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。（3）為探究黃光培養(yǎng)條件下番茄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，提出實(shí)驗(yàn)思路如下：分別取和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片，提取其中的色素并分離，通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的_來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。30（10分）甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：內(nèi)填標(biāo)號(hào)，_上填文字（1）甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是_、_、_。（2）結(jié)構(gòu)的功能越復(fù)雜，其成分中的_種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生的變化是_。（3）在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后

6、，3H出現(xiàn)的部位依次為_填寫序號(hào)。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的_基團(tuán)。（4）若甲圖表示吞噬細(xì)胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為_。（5）由a細(xì)胞形成b、c、d、e，是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生_的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是_。319分濟(jì)西國(guó)家濕地公園具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、控制土壤侵蝕、自然凈化污水等功能，為多種動(dòng)植物提供棲息地，是美麗泉城的又一旅游勝地。請(qǐng)回答：（1）濟(jì)西濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主要包括_，此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、互花米草、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)。（2）經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量

7、接近“J”型增長(zhǎng)，原因是至少答出兩點(diǎn)）_；若該植物為引進(jìn)的外地物種，可能會(huì)產(chǎn)生的后果是_。（3）該濕地中有多種動(dòng)植物和微生物，群落的_是區(qū)別不同群落的重要特征。該濕地公園成為人們休閑娛樂和陶冶情操的場(chǎng)所，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。（4）下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中A、B、C表示的含義分別為：A_，B_，C_。32（10分）人血友病是伴X隱性遺傳病。現(xiàn)有一對(duì)非血友病的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的男孩。小女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚，并已懷孕?；卮鹣铝袉栴}：（1）用“”表示尚未出生的孩子，請(qǐng)畫出該家系的系譜圖，以

8、表示該家系成員血友病的患病情況。（2）小女兒生出患血友病男孩的概率為_；假如這兩個(gè)女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為_。（3）已知一個(gè)群體中，血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變，且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%，則該男性群體中血友病致病基因頻率為_；在女性群體中攜帶者的比例為_。37生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）空氣中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實(shí)驗(yàn)步驟如下：配置培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）；制作無

9、菌平板；設(shè)置空白對(duì)照組和若干實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)行相關(guān)操作；將各組平板置于37回答下列問題：（1）該培養(yǎng)基中微生物所需的氮_。若要完成步驟，該培養(yǎng)基中的成分X通常是_。（2）步驟中，實(shí)驗(yàn)組的操作是_。（3）若在某次調(diào)查中，某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板，而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落，這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_現(xiàn)象。若將30（即36-6）個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法_（填“正確”或“不正確”）。生物答案1-6：BDBCBD29、（10分，除標(biāo)注外，每空2分）（1）葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，使a點(diǎn)的光合作用速率較高c點(diǎn)CO2濃度高于b點(diǎn)，光合作用速率較高（2）釋放CO2大于（3）白光（或自然光）（1分）寬窄（或顏色深淺）（1分）301核糖體線粒體細(xì)胞核無順序限制2蛋白質(zhì)通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低3氨基和羧基4氨基酸5穩(wěn)定性差異不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同或基因的選擇性表達(dá)31（每空1分）（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)