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文檔簡介
1、文檔編碼 : CC9Y3B1M4Y4 HG5P2R2O7D3 ZB6H4W1Q1H63.4 探究光的折射規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問與技能: 1. 通過試驗(yàn)熟識(shí)光的折射規(guī)律,能從眾多光的現(xiàn)象中辨別出 屬于折射的現(xiàn)象;2. 明白光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性 . 過程與方法: 1. 通過觀看,熟識(shí)折射現(xiàn)象 . 2. 通過觀看光的各種折射現(xiàn)象,培養(yǎng)觀看和發(fā)覺問題的才能;情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步領(lǐng)悟折射現(xiàn)象的精妙,獲得對自然現(xiàn)象的寵愛、靠近的情感 . 【教材分析】本節(jié)主要是通過觀看、試驗(yàn)讓同學(xué)熟識(shí):光的折射現(xiàn)象和光的折射規(guī)律及 其在實(shí)際生活中的有關(guān)應(yīng)用; 共支配了 4 個(gè)活動(dòng)和 1 個(gè)信息瀏覽; 光的折射屬于
2、光在兩種介質(zhì)中的傳播問題, 本節(jié)也是依據(jù): 現(xiàn)象規(guī)律應(yīng)用的線索;這 是的應(yīng)用主要指透鏡對光路的把握作用;【教材分析】本節(jié)主要是通過觀看、試驗(yàn)讓同學(xué)熟識(shí):光的折射現(xiàn)象和光的折射規(guī)律及 其在實(shí)際生活中的有關(guān)應(yīng)用; 共支配了 4 個(gè)活動(dòng)和 1 個(gè)信息瀏覽; 光的折射屬于 光在兩種介質(zhì)中的傳播問題, 本節(jié)也是依據(jù): 現(xiàn)象規(guī)律應(yīng)用的線索;這是的應(yīng)用主要指透鏡對光路的把握作用;【教材分析】本節(jié)主要是通過觀看、試驗(yàn)讓同學(xué)熟識(shí):光的折射現(xiàn)象和光的折射規(guī)律及 其在實(shí)際生活中的有關(guān)應(yīng)用; 共支配了 4 個(gè)活動(dòng)和 1 個(gè)信息瀏覽; 光的折射屬于 光在兩種介質(zhì)中的傳播問題, 本節(jié)也是依據(jù): 現(xiàn)象規(guī)律應(yīng)用的線索;這 是
3、的應(yīng)用主要指透鏡對光路的把握作用;【教學(xué)重點(diǎn)】:知道光的折射規(guī)律 . 【教學(xué)難點(diǎn)】:說明簡潔的折射現(xiàn)象 . 【教學(xué)方法】:試驗(yàn)法、歸納法、講練法 . 【教學(xué)用具】:演示用:激光光源、光的折射演示裝置、水槽 . 同學(xué)用:碗、筷子、茶杯、硬幣、適量的水 . 【課時(shí)支配】:1 課時(shí)【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課 讓同學(xué)做兩個(gè)同學(xué)試驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)愛好. 同學(xué)試驗(yàn) 1:在碗中盛滿水,把筷子斜插到碗的底部,從側(cè)面斜視水面,會(huì) 發(fā)覺水中的筷子看上去好像向上彎折了 . 同學(xué)試驗(yàn) 2:在空的茶杯里放一枚硬幣, 移動(dòng)杯子,使眼睛剛剛看不到硬幣,保持眼睛和杯子的位置不變, 慢慢地向杯里倒水, 隨著水面的上升,
4、 觀看者看到 了硬幣,仍會(huì)發(fā)覺硬幣上升了 . 上述試驗(yàn)中,同學(xué)能觀看水中“ 彎折” 的筷子和“ 上升” 的硬幣,是由于光在水和空氣的界面上發(fā)生了一種光現(xiàn)象,引入新課 . 二、新課教學(xué)這就是本節(jié)要學(xué)習(xí)的光的折射, 由此(一)光的折射 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光的直線傳播現(xiàn)象、反射現(xiàn)象 . 以及光在反射時(shí)所遵循的規(guī)律光的反射定律. 這些現(xiàn)象都是光在同種均勻介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象 . 那么光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)又 將如何傳播呢?1、演示試驗(yàn):讓同學(xué)觀看光的折射現(xiàn)象. . 演示 1:使 E、F 在同一平面上,讓光從空氣斜射向水面 現(xiàn) 象:光從空氣斜射入水中,在空氣中發(fā)生反射,同時(shí)在水面處轉(zhuǎn)變方向進(jìn)入水中,同時(shí)
5、向法線偏折. 師生共同分析得出結(jié)論:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的 折射 . (refraction (二)有關(guān)折射的幾個(gè)專用名詞 1. 老師把剛才光的折射現(xiàn)象在黑板上畫出光的折射 光路圖 . 2. 從圖中介紹,什么是折射光線和折射角 . 為了防止 同學(xué)把折射光線與界面的夾角誤認(rèn)為折射角,所以,要 特別指出,折射角是折射光線與法線的夾角 . (三)光的折射規(guī)律演示 2:使 E、F在同一平面上,讓光從空氣斜射 向水面,轉(zhuǎn)變?nèi)肷浣?再做兩次 兩點(diǎn):. ,演示過程要讓同學(xué)觀看A. 光從空氣射入水中,入折角和折射角哪個(gè)大?B. 隨著入射角的增大(減?。┱凵浣菍⑷绾无D(zhuǎn)變
6、?現(xiàn)象:光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角 . 折射角隨著入射角的增大(減小)而增大(減?。?. 演示 3: 把白色屏 F 分別向前、向后折,讓光以某一角度射向水面 . 能否看到 水中的光線 . 師生共同分析得出結(jié)論:折射光線、入射光線、法線位于同一平面內(nèi) . 折射光線、入射光線位于法線的兩側(cè) . 演示 4:讓光垂直射向水面,觀看一下進(jìn)入水中的光線沿什么方向前進(jìn)?師生共同分析得出:當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不轉(zhuǎn)變 . 當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),入射角和折射角各是多少度? 當(dāng)光線垂直射 向介質(zhì)表面時(shí),入射角為 0 , 折射角也為 0 . 利用圖提出問題:假如讓光線逆著折射光線的方向從水
7、或其他介質(zhì)射入空氣中,光線是否沿原入射光線射出呢?演示 5:先讓光由空氣射入水中,登記入射光線、入射點(diǎn)、折射光線的位 置. 再讓光線逆著折射光線方向射入,觀看光線是否逆著原入射光線方向射 出. 老師演示,同學(xué)觀看后師生共同分析得出結(jié)論:在折射時(shí)間路是可逆的 . (四)用光的折射規(guī)律說明一些簡潔的現(xiàn)象1. 盛了水的碗,看上去好像變淺了分析:如以下圖,從碗底S 點(diǎn)發(fā)出的光線,由水進(jìn)入空氣時(shí),在水面上會(huì)發(fā)生折射, 折射角大于入射角, 折射光線進(jìn)入人眼, 人眼逆著折射光線的方向看去,覺得這些光線好像是從它們反向延長線交點(diǎn)S 發(fā)出來的 .S 就是 S的虛像,S 比 S 與水面的距離近 . 所以,人看上去
8、盛水的碗底好像變淺了 . 2. 放在杯底剛好看不見的小石頭,加上水又會(huì)看得見 . 分析在未加水之前的小石頭 S 點(diǎn),射入人眼的這部分光,被杯的邊沿?fù)踝∪鐖D甲所示,射向其他方向的光線,也沒有射進(jìn)人的眼睛,所以,人眼看不見小石頭 . 當(dāng)水加到確定程度時(shí), S 點(diǎn)從水射入空氣時(shí),在水面發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼 看到的只是小石頭的虛像 . . 如圖乙所示,人可以觀看小石頭,其實(shí),人三、學(xué)問小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)問題:1. 光的折射現(xiàn)象 . 2.光的折射規(guī)律 . 3.用光的折射說明簡潔的光現(xiàn)象. 四、布置作業(yè) 1在探究光的折射規(guī)律的試驗(yàn)中,你發(fā)覺了哪些規(guī)律?當(dāng)時(shí)的
9、心情如何?2如以下圖,一束光沿 AO方向由空氣 射向 水面,經(jīng)折射后可能照亮水中的 點(diǎn);(選填圖中的字母)關(guān)于光的折射,以下說法錯(cuò)誤選項(xiàng)()A. 光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向確定發(fā)生轉(zhuǎn)變 B. 光從水中斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角 C.光從空氣中斜射入水中,當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也隨著增大,但總小于入射角 D.和光的反射現(xiàn)象一樣,折射光路也是可逆的在圖中,請大致畫出入射光線經(jīng)水面或 光路圖;三棱鏡折射后,進(jìn)入空氣的玻璃如以下圖,是我們看到的筷子斜插入水中的情形,其中正確選項(xiàng)()自選器材設(shè)計(jì)試驗(yàn),探究:光從水中斜射入玻璃中時(shí)的折射規(guī)律;五、板書設(shè)計(jì) 第四節(jié) 光的折射 1. 光的折射 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象 叫光的折射 . 2. 光的折射規(guī)律. 折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi). 折射光
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