粵教版地理八年級(jí)上冊第二章第2節(jié)《氣候》word教案1

1、文檔編碼 : CA9C5P7F4L9 HW4U2M10X7K1 ZA6N4R6N6M1名師精編 優(yōu)秀教案第四節(jié) 氣候特點(diǎn) 一、素養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo)（一）學(xué)問教學(xué)點(diǎn) 1、使同學(xué)能知道我國氣候的主要特點(diǎn),學(xué)會(huì)分析氣候特點(diǎn)的方法,明確我國豐富的氣候資 源為進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)了有利條件；2使同學(xué)能聯(lián)系實(shí)際,說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響；（二）才能訓(xùn)練點(diǎn) 培養(yǎng)同學(xué)對有關(guān)自然環(huán)境的分析才能；（三）德育滲透點(diǎn) 通過熟識(shí)我國氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)的有利條件,增強(qiáng)同學(xué)寵愛祖國的情感；（四）美育滲透點(diǎn) 通過明白我國氣候具有“ 四季分明、雨熱同期、復(fù)雜多樣”等特點(diǎn)及其為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)了極 為有利的條件,使同學(xué)熟識(shí)到祖國自然環(huán)境條件優(yōu)

2、越,物產(chǎn)豐饒等,在感受祖國美好的同時(shí),產(chǎn) 生輕松高興的心境；二、學(xué)法指導(dǎo)通過分析我國氣候特點(diǎn),使同學(xué)明白特點(diǎn)是在比較和綜合中顯現(xiàn)出來的；初步學(xué)會(huì)分析地理特點(diǎn)的方法；三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法（一）重點(diǎn) 1我國氣候的主要特點(diǎn)；2我國氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)的有利條件；（二）難點(diǎn) 分析、歸納、概括我國氣候的主要特點(diǎn)；（三）疑點(diǎn) 為什么齊齊哈爾一月份的氣溫要比同緯度的法國的巴黎低 227.（四）解決方法 引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)、回憶前三節(jié)的內(nèi)容,并閱讀“ 我國與世界緯度相近地區(qū)氣溫的比較”表,在此基礎(chǔ)上,啟示同學(xué)歸納、總結(jié)我國氣候的主要特點(diǎn),并分析其為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)的有利條件；四、教學(xué)課時(shí)1 課時(shí)；五、教具學(xué)具預(yù)

3、備 我國溫度帶和干濕區(qū)掛圖或投影片,幾個(gè)城市的氣溫曲線圖、降水柱狀圖；六、師生互動(dòng)設(shè)計(jì) 老師引導(dǎo)同學(xué)對氣溫,降水時(shí)空分布特點(diǎn)成因進(jìn)行回憶,引導(dǎo)同學(xué)對氣候資料閱讀分析對比,并啟示同學(xué)摸索其利弊；大部分科學(xué)結(jié)論都應(yīng)由學(xué) 一步一步地分析概括出我國氣候的主要特點(diǎn),生分析得出；七、教學(xué)步驟（一）明確目標(biāo) 要求同學(xué)把握我國氣候的主要特點(diǎn)及我國氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)的有利條件,并能聯(lián)系實(shí)際說 明氣候與人們的生產(chǎn)、生活關(guān)系親熱 .（二）教學(xué)過程 復(fù)習(xí)提問 前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國的氣溫存降水等學(xué)問,請同學(xué)們回憶兩個(gè)問題：名師精編.優(yōu)秀教案）我國冬季和夏季氣溫分布有什么特點(diǎn)（2）我閏年降水量在地區(qū)分布和季節(jié)支配上有什

4、么特點(diǎn) .同學(xué)回答；導(dǎo)人新課 知道了我國氣溫存降水的一些特點(diǎn),我國氣候有什么特點(diǎn)呢.今日這節(jié)課,我們將運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問,分析、歸納出我國氣候的主要特點(diǎn),及我國氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；板書 第四節(jié)氣候特點(diǎn)50 頁,“ 我國與世界緯度相近地區(qū)氣溫的比較” 表,讀表提問 請同學(xué)打 j 閱讀課本第回答以下問題：（3）1 月份,我國的齊齊哈爾、北京的平均氣溫,分別比法國的巴黎、美國的紐約低多少攝氏度 .同學(xué)回答：分別低 22；7和 37；（2）7 月份,齊齊哈爾、北京的氣溫分別比巴黎、紐約高多少攝氏度 .同學(xué)回答：分別高 263和 7；3；齊齊哈爾、北京的氣溫年較差,分別比巴黎、紐約大多少攝氏度 .同學(xué)回答

5、：齊齊哈爾比巴黎大 263,北京比紐約大 73；提問 對上述問題,你能得出什么結(jié)論 .（同學(xué)爭辯回答；）分析、歸納 冬季我國比同緯度地區(qū)冷；夏季,我國大部分地區(qū)又比同緯度除沙漠地區(qū)以外暖熱； 因此, 我國大部分地區(qū)的氣溫年較差比同緯度地區(qū)的氣溫年較差偏大；由此得出氣溫冬冷夏熱的特點(diǎn)；大陸性氣候顯著；呈現(xiàn) 3 北京、齊齊哈爾、巴黎、紐約降水量柱狀圖；使同學(xué)們閱讀柱狀圖,比較四個(gè)城市降水的季節(jié)支配有什么共同的特點(diǎn)；同學(xué)爭辯,回答；歸納總結(jié) 我國大部分地區(qū)降水的季節(jié)支配很不均勻,主要集中在 78 月份,降水的季節(jié)變化大；再加上降水的年際變化也較大,由此得出我國冬季干燥、夏季多雨,大陸性強(qiáng)的氣候特點(diǎn)；

6、歸納起來,一是說明我國季風(fēng)氣候顯著,二是具有大陸性的特點(diǎn)；板書 一、大陸性季風(fēng)氣候顯著季風(fēng)氣候顯著讀圖提問 呈現(xiàn)北京、武漢、哈爾濱等城市氣溫曲線降水量柱狀圖；請同學(xué)們讀圖,摸索我國夏季氣溫、降水的共同特點(diǎn)是什么 .同學(xué)回答：我國普遍高溫,降水集中；總結(jié) 這就是我國氣候的其次個(gè)特點(diǎn)：雨熱同期 c板書 二、雨熱同期啟示提問 夏季,我國除了青藏高原、天山等少數(shù)高原、高山外,南北普遍高溫,而且是世界同緯度上除沙漠以外最暖熱的地區(qū)；因此, 我國熱量條件優(yōu)越；這種優(yōu)越的熱量條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有沒有好處 .有什么好處 .請同學(xué)們摸索回答；同學(xué)爭辯、回答；概括總結(jié) 正如同學(xué)們所說,我國優(yōu)越的熱量條件,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很

7、有利,可以使一些喜溫的高產(chǎn)作物如水稻、玉米、棉花等,在我國廣大的北方地區(qū)也有大面積種植；使得水稻、棉花的種植界線的緯度之高,在世界上也是數(shù)一數(shù)二的；由此可見,夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢；板書 1夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢；雨熱同季對農(nóng)作物生長有什么影響.啟示提問 在高溫的夏季, 也是我國降水集中的季節(jié),同學(xué)爭辯、回答；名師精編 優(yōu)秀教案歸納總結(jié) 農(nóng)作物在高溫的季節(jié)生長旺盛,需要大量水分,而我國高溫多雨的夏季,正適合農(nóng)作物、森林和牧草的生長；因此,高溫期多雨期與農(nóng)作物的生長期一樣,是我國氣候資源的又一大優(yōu)勢；板書 2高溫期與多雨期一樣,對農(nóng)作物、森林、牧草的生長特別有利；啟示提問 請同學(xué)們回

8、憶一下：（ 1）西亞、北非在北緯 15 30 的地區(qū),氣候景觀有什么特點(diǎn) .（2）為什么我國處于同一緯度地帶的長江以南地區(qū),卻成為降水豐沛的“ 魚米之鄉(xiāng)”.同學(xué)爭辯、回答；概括總結(jié) 在世界上北緯 15 30 的緯度帶內(nèi),由于受副熱帶高氣壓帶的影響,氣候酷熱干燥,大多顯現(xiàn)沙漠和荒漠景觀；我國處于同一緯度地區(qū)的長江以南地區(qū),由于受到東南季風(fēng)和西南季風(fēng)的影響,降水豐沛,年降水量在 800 毫米以上； 并且雨熱同季,利于水稻的生長是我國重要的稻米產(chǎn)區(qū),河湖眾多,淡水魚產(chǎn)量很大,從而成為我國著名的“ 魚米之鄉(xiāng)” ；呈現(xiàn)掛圖或投影片 呈現(xiàn)我國溫度帶和干濕地區(qū)劃分圖；復(fù)習(xí)提問 請同學(xué)們讀我國溫度帶劃分圖和我

9、國于濕地區(qū)劃分圖,說說我國可劃分為哪幾個(gè)溫度帶和干濕區(qū) .同學(xué)指圖回答；表達(dá) 我國既有五個(gè)溫度帶和一個(gè)高原氣候區(qū),又有四個(gè)干濕地區(qū)（投影片疊加演示）,多種多樣的溫度帶選加在多種多樣的干濕區(qū)上,這說明我國的氣候復(fù)雜多樣；氣候的復(fù)雜多樣是我國氣候的又一顯著特點(diǎn)；板書 三、氣候復(fù)雜多樣1多種多樣的溫度帶和干濕區(qū)是我國氣候復(fù)雜多樣的一個(gè)重要標(biāo)志；讀圖摸索 請同學(xué)們讀課本第 51 頁 423 圖,“ 橫斷山區(qū)氣候和植被的垂直變化” ,和第 51 頁 424 圖,“ 秦嶺南北” ,摸索說明地勢對氣候和植被有什么影響 . 同學(xué)在老師的啟示下回答疑題 橫斷山區(qū)海拔很高；達(dá)數(shù)千米,隨著山勢的增高,氣溫降低,植被

10、隨之發(fā)生變化,從山下的常綠闊葉林依次過渡到針闊混交林針葉林高山草甸雪線以上；說明地勢的高低對氣候影響很大,進(jìn)而影響植被種類的生長分布；秦嶺南北一圖 表示了山南、 山北在植物和氣候上的差異；山南生長的是亞熱帶植物柑橘樹,山北生長的是溫帶植物蘋果樹；這是由于秦嶺在氣候上起著屏障作用可阻擋北部冬季風(fēng)的南下；所以秦嶺南坡氣溫高,為亞熱帶景觀；北坡氣溫低,為暖溫帶景觀；表達(dá) l 由以上分析得出：地勢是影響氣候的重要因素之一；我國地勢復(fù)雜多樣,地勢高低懸殊,使得我國的氣候更加復(fù)雜多樣；板書 2地勢高低懸殊,地勢多樣,使我國氣候更加復(fù)雜多樣：啟示提問 我國氣候的復(fù)雜多樣,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處,多樣的溫度帶和干濕區(qū)對各種植物和農(nóng)作物品種的生長有什么影響 .同學(xué)爭辯、回答,老師歸納總結(jié)：我國氣候復(fù)雜多樣；因此,世界上大多數(shù)農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國找到適合生長的地區(qū),使我國的農(nóng)作物及各種動(dòng)植物資源極其豐富；板書 3氣候復(fù)雜多樣,使得我國的農(nóng)作物和動(dòng)植物資源極其豐富；課堂總結(jié) l 這一節(jié)課我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我國的氣候的三個(gè)特點(diǎn)：大陸性季風(fēng)氣候顯著；雨熱同期；氣候復(fù)雜多樣；期望同學(xué)們能對比前面所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)領(lǐng)會(huì)；回答以下問題：（ 我國氣候有哪些主要特點(diǎn).（3 條）.（2）我國氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)了哪些有利條件名師精編 優(yōu)秀教案八、板書設(shè)計(jì)