2012年全國各地中考試卷匯編：語文知識積累與運(yùn)用（五） 部編人教版九年級下冊

1、2012年全國各地中考試卷匯編：語文知識積累與運(yùn)用（五） 部編人教版九年級下冊2012年全國各地中考試卷匯編：語文知識積累與運(yùn)用（五） (2012南昌) 一、語言知識及其運(yùn)用（12分） 1下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分） A厄運(yùn)（）牟取參差不齊（c）顧名思意 B哂笑（x）隔膜迥乎不同（jing）吹毛求疵 C喑?。▂n）沉湎草長鶯飛（yng）海誓山盟 D濯洗（zhu）征兆怡然自得（y）因地治宜 2下列句子加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分） A我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。 B那些門和窗盡量工細(xì)絕不庸俗，雖然簡樸卻別有用心。 C幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收的意境，

2、它距離每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。 D站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的苦痛與無奈。 3下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分） A兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。 B能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。 C作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沂門目連戲可謂是中國戲劇的活化石。 D在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。 4下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分） 這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點(diǎn)。 宋代梁楷李白行吟圖中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。 線條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。 造型以線條

3、為主，是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。 中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。 ABCD 5下列填入語段橫線上最能表達(dá)貝多芬內(nèi)心痛苦的一項(xiàng)是（）（2分） 貝多芬什么也聽不見，很久很久背身站在指揮臺上，直到一個(gè)女孩拉著他的手向觀眾答謝時(shí)，他才緩緩地轉(zhuǎn)過身來。_。 A原來他完全聾了！他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了！ B原來他完全聾了。他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了。 C他聾了嗎？他還能擔(dān)任指揮嗎？ D原來他完全聾了！他還能擔(dān)任指揮嗎？ 6對下面語段意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分） 在生活中，現(xiàn)代人智商的提高還是大量依賴于面對生活的挑戰(zhàn)并適應(yīng)社會的發(fā)展。例如，計(jì)算機(jī)和I

4、T技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用于人類的生活不僅讓所有人受到挑戰(zhàn)，而且把人類引入了一個(gè)生活節(jié)奏更快、腦力勞動更強(qiáng)、認(rèn)知速度更高的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，人的智商幾乎是在不知不覺中提高。除了工作上應(yīng)用計(jì)算機(jī)外，就連計(jì)算機(jī)游戲業(yè)在幫助人類提高智商。 A現(xiàn)代人智商的提高依賴于社會的發(fā)展 B人的智商幾乎是在不知不覺中提高 C計(jì)算機(jī)游戲業(yè)在幫助人類提高智商 D接受現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)可以提高智商 一、(12分) 1C(2分) 2B(2分) 3C(2分) 4B(2分) 5A(2分) 6D(2分) （2012廣東）一基礎(chǔ)題（33分） 1.根據(jù)課文默寫古詩文。（12分） （1）子曰：“，思而不學(xué)則殆”.(論語）（2分） （2）輪臺

5、東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。，。（岑參白雪歌送武判官歸京）（2分） （3）誰道人生無再少？門前流水尚能西！。（蘇軾浣溪沙）（2分） （4）看待別人的進(jìn)步，我們要有發(fā)展的眼光。正如孫權(quán)勸學(xué)中所說的“，”。（2分） （5）把李白的渡荊門送別默寫完整。（4分） 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。，。，。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（6分） （1）我母親對我們的jieju生活感到非常痛苦。 （2）它c(diǎn)henmian于高山，大川，平野對它的歡呼敬意。 （3）yuemingfengqing的夜晚，人們有時(shí)看見小船從葦塘里撐出來。 （4）“這布是華麗的!精致的！無雙的！”每個(gè)人都suishe

6、ngfuhe著。 3.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.一個(gè)人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。（在“一個(gè)人”后面加“否”） B.紀(jì)錄片舌尖上的中國不僅引發(fā)了人們對“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。（將“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”互換位置） C.費(fèi)洛伊德認(rèn)為夢的材料來自三個(gè)方面：一是身體；二是白天經(jīng)歷的事情；三是兒童時(shí)期的經(jīng)歷。(在“身體”后面加“的狀態(tài)”） D.喜歡游泳的人大多有這種體驗(yàn)：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時(shí)會感到有點(diǎn)涼，有時(shí)甚至還會打一下寒戰(zhàn)。(把“不管”改成“盡管”) 4.從下面A組中至

7、少選用兩個(gè)詞語，B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞語，寫一段某人性格的話。（80字以內(nèi)）（6分） A組：仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍 B組：雖然.但是.如果.就. 5.閱讀下面的文字，按要求回答問題。（6分） 這是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一堂實(shí)驗(yàn)課。教授拿出一個(gè)容器，注入一半清水，容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后，他把容器放入冰柜，0以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。最后，他又把成冰的容器放到點(diǎn)燃的酒精爐上，溫度上升，冰慢慢融化,沸騰，變成了水蒸氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。教授問：“水去了哪里？”教室里鴉雀無聲。 “水升華到了遼闊的天空！”教授意味深長地說，“水的狀態(tài)是由溫度決定的，人生莫不如此！常態(tài)的人生就像容器里的清水，倒

8、入小溪，流入江河湖海，可以擁有大地；熾熱的人生就像水蒸氣，不僅擁有大地，還會擁有藍(lán)天；人生的溫度如果在0以下，他的世界就只有巴掌那么大?！?（1）請用一句話概括上面材料的觀點(diǎn)。（不超過15個(gè)字）（3分） （2）教授的話告訴了我們什么道理？（3分） 一、1（1）學(xué)而不思則罔 （2）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 （3）休將白發(fā)唱黃雞。 （4）士別三日，即更刮目相待。 （5）山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 2拮據(jù)沉湎月明風(fēng)清隨聲附和 3B 4示例：老人雖然七十多歲了，但是對書法的鉆研非常執(zhí)著。只見他拿起了毛筆，胸有成竹地在宣紙上筆走龍蛇。寫完后，老人自信地把字幅掛起來讓大家欣賞

9、。 5（1）人生應(yīng)當(dāng)保持對生活的熱情。 （2）對生活有熱情的人，他能創(chuàng)造更大的成功。 （2012隨州）一、古詩詞名句填空（共9分） 1.觀書有感一詩用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界的兩句詩是：（1分） 2.與成語“曲徑通幽”有關(guān)的詩句是：（2分） 3.長歌行中比喻光陰一去不復(fù)返的詩句是：（2分） 4.觀刈麥中最能體現(xiàn)割麥農(nóng)民勞動艱辛而又期盼延長時(shí)間這種矛盾心理的詩句是：（2分） 5.雁門太守行中渲染氣氛凝重而戰(zhàn)斗慘烈的詩句是：（1分） 6.別云間寫作者面對無限大好河山以淚洗面并發(fā)出感慨的詩句是：（1分） 二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動（共26分） 7.請將下面的文字規(guī)范、端正、美觀地楷書在下

10、面的田字格中(2分) 漁夫唱晚古寺敲鐘 8.下列各組詞語的字形及加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是（）(2分) A.躁熱（zo）急燥（zo）噪音（zo）洗澡（zo） B.嫌棄（xin）賺錢（zhun）謙虛（qin）道歉（qin） C.犄角（j）倚靠（y）畸形（q）漣漪（y） D.琴弦（xin）炫耀（xun）目眩（xun）船舷（xin） 9.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.野花遍地是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 B.對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大共享的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。 C.我們在田野散步，我，我的母親，我的妻子和兒子。 D.看

11、到卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深的體會到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)：舞蹈，、音樂、雕刻、圖畫 10.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A.桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。 B.小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得學(xué)習(xí)。 C.這也許是一種投機(jī)取巧的方法，但似乎也無可非議。 D.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。 11.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分） A.增加教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 B.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。 C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。 D.閱讀經(jīng)典，這是一種很好的弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的方法。 12.下列詩句中運(yùn)用了不同修辭方

12、法的一項(xiàng)是（）（3分） A.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。 B.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 C.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 D.沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。 一、古詩詞名句填空（共9分） 1.問渠那得清如許，為有源頭活水來。（1分）2.曲徑通幽處，禪房花木深。（2分） 3.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。（2分）4.力盡不知熱，但惜夏日長。（2分） 5.黑云壓城城欲催，甲光向日金鱗開。（1分）6.無限山河淚，誰言天地寬。（1分） 二、語言基礎(chǔ)和語言實(shí)踐活動（共26分） 7.（要求規(guī)范、端正、美觀。否則扣分，滿分2分，扣完為止） 8.B（2分）9.C（3分）10.B（3分）11.B

13、（3分）12.B（3分） 13.(1)示例：六神無主，虎背熊腰，秋高氣爽。（每寫對一個(gè)給1分，共3分） （2）理念、品格、操守、精神、智慧、道德原則。(填錯(cuò)一個(gè)扣0.5分，滿分4分) （3）示例：登幽州臺歌盡管篇幅不長，只有四句22個(gè)字，卻表現(xiàn)了詩人懷才不遇、寂寞悲愴的情緒，而且語言蒼勁、音節(jié)頓挫、意境悲壯。（滿分3分，其中內(nèi)容1.5分，句式1.5分） （2012泰安）一、（16分，每小題2分） 1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（） A.癡（ch)想扒（b)竊氣沖斗（du)牛義憤填膺（yng) B.磐（pn）石亢（kng)奮頷（hn)首低眉期期艾艾（i) C.寒噤（jn)藩籬（fn）戛（g

14、)然而止龍吟鳳噦（hu） D.襁（qing)褓拮據(jù)（ji)鱗次櫛（ji）比怏怏（yng)不樂 2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（） A.啜泣喑啞齊心協(xié)力迥乎不同 B.攛掇崔巍歇斯底里銷聲匿跡 C.悲愴睥睨粗制爛渣味同嚼臘 D.禁錮帷幕吹毛求疵通宵達(dá)旦 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A.自是指物作詩立就（完成），其文理皆有可觀者。（王安石傷仲永） B.人恒過然后能改，困于心衡（平衡）于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻（孟子.告子下） C.此則岳陽樓之大觀（雄偉景象）也，前人之述備矣。（范仲淹岳陽樓記 D.公輸班之攻械盡，子墨子之守圉（抵擋）有余。（墨子.公輸） 4.對下面復(fù)句關(guān)系的判斷

15、正確的一項(xiàng)是（） 我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博。 A.一重復(fù)句，轉(zhuǎn)折關(guān)系。 B.一重復(fù)句，因果關(guān)系。 C.二重復(fù)句，第一重是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二重是因果關(guān)系 D.二重復(fù)句，第一重是因果關(guān)系，第二重也是因果關(guān)系 5.下列詩文默寫與原文一致的是（） A沉重側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈） B.老夫聊發(fā)少年狂，右擎蒼，左牽黃，錦帽貂裘，千騎卷平岡。（蘇軾江城子.密州出獵） C.學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔。（論語） D.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，山間之四時(shí)也。（歐陽修醉翁亭記） 6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（） A.黃土高原上，爆

16、出一場多么壯觀，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！ B.每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方會肅然起敬，“哦！你們那里出咸鴨蛋！” C.進(jìn)了太和們，就到了紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！ D.“混沌喂開鍋！”這是特別給開夜車的或賭家們備下的夜宵，就像南方的湯圓。 7.對下列句子使用的修辭判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A.老頭子狠狠地說：“為什么不能？”（反問) B.多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。（比喻） C.布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！保〝M人） D.一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏

17、云聽出了換了。（排比） 8.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A.古代刻在器物上用來警戒自己或者稱頌公德的文字，叫做“銘”，后來就成為一種文體。這種文體一般是不用韻的。 B.史記是我國第一部紀(jì)傳體通史，全書一百三十篇。作者是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。 C.王羲之是東晉杰出的書法家，被稱為“書圣”，他的蘭亭集序帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被稱為“天下第一行書”。 D.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說的巨匠，代表作品有我的叔叔于勒項(xiàng)鏈等。 一、1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.D8.A (2012哈爾濱)一、積累與運(yùn)用（25分） 1(3分)下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是() A震悚(s

18、n)祈禱(q)繁花嫩葉(ln) B癡想(ch)躊躇(ch)一拍即合(j) C驕奢(sh)伎倆(zh)合轍押韻(zh) D榮膺(yn)枯涸(h)銳不可當(dāng)(dn) 2(3分)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是() A健忘驀然舉事無雙 B跋涉搖藍(lán)樂此不疲 C忐忑頹唐語無倫次 D信服預(yù)兆無動于哀 3(3分)下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是() A他心胸狹窄，經(jīng)常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤計(jì)較。 B富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。 C一連下了好幾天雨，操場上拖泥帶水的。 D部門領(lǐng)導(dǎo)在檢查防火工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吹毛求疵，受到群眾好評。 4(3分)下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確

19、的一項(xiàng)是() A趙云桃園三結(jié)義(三國演義)B阿廖沙寄居外婆家(童年) C武松景陽岡打虎(水滸傳)D孫悟空三打白骨精(西游記) 5(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是() A隨著“哈洽會”的成功舉辦，使哈爾濱的知名度越來越高。 B我們必須提高認(rèn)真讀書的習(xí)慣。 C他對自己能否考上理想的高中充滿信心。 D我了解的事情越多，就越感到自然的偉大和世界的美好。 6(3分)下面情境中，女兒的勸阻最得體的一項(xiàng)是() 【情境】端午節(jié)那天，全家去酒店聚餐。結(jié)束后，只喝了一點(diǎn)兒酒的爸爸堅(jiān)持要自己開車。 A爸爸，酒后駕車是違法的，你必須做一個(gè)守法公民! B爸爸，這個(gè)時(shí)候警察還在崗，萬一被抓呢?別開了! C爸爸，酒后駕車會

20、造成車毀人亡的悲劇，你不要命了嗎? D爸爸，既然喝酒了，為了大家的安全，就別開車了。 7(7分)按課文原文填空。 (1)黃鶴一去不復(fù)返，。(崔顥黃鶴樓) (2)，江入大荒流。(李白渡荊門送別) (3)秋風(fēng)蕭瑟，。(曹操觀滄海) (4)，可以為師矣。(十則) (5)明月幾時(shí)有?。(蘇軾水調(diào)歌頭) (6)范仲淹在岳陽樓記中表達(dá)自己政治抱負(fù)的句子是： 。 一、積累與運(yùn)用(25分) (16題各3分)1.B2C3B4A5D6D 7(7分。每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字則該空不得分) (1)白云千載空悠悠(2)山隨平野盡(3)洪波涌起 (4)溫故而知新(5)把酒問青天(6)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 （2

21、012鹽城）一、積累與運(yùn)用（35分） 1古詩文名句默寫。（10分） （1）桃李不言，。（司馬遷史記） （2），一覽眾山小。（杜甫望岳） （3），霜葉紅于二月花。（杜牧山行） （4）紙上得來終覺淺，。（陸游冬夜讀書示子聿） （5）無可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙） （6）于街小雨潤如穌，。（韓愈早春呈水部張十八員外） （7）王之渙涼州詞中包含物候現(xiàn)象的詩句是“，”。 （8）身處順境，我們不妨用孟子二章中“，”的遠(yuǎn)見 卓識來警醒自己。 2閱讀下面的文字，完成后面的題目上。（6分） 走進(jìn)“東方濕都”，這里物產(chǎn)豐ro，鶴舞鹿鳴，一派原生態(tài)秀美風(fēng)光；漫步“海鹽之城”，這里高樓林立，車水馬龍，滿眼望去處處呈

22、現(xiàn)現(xiàn)新城市的靚麗景象?？萍拣^、藝術(shù)中心、海鹽博物館，猶如一顆顆晶縈剔透的珍珠鑲嵌在清澈明凈的串場地河畔。 （1）根據(jù)拼音寫出漢字，或給加點(diǎn)字注音。（2分） 豐ro清澈（） （2）畫橫線的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。（2分） 改為改為 （3）壓縮畫波浪線的句子，使之與“一派原生態(tài)秀美風(fēng)光”相對稱，將將其工整地填寫在下邊的田字格內(nèi)。（2分） 3下列句中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分） A溫家寶在會安面特使時(shí)指出：當(dāng)務(wù)之急是保障敘利亞平民的生命安全，各方要立即停止行動。 B近年來，隨著華裔青年林書豪般地崛起美國藍(lán)壇，華裔“虎媽式”教育再次成為社會熱議焦點(diǎn)。 C2012年預(yù)期房價(jià)將有所回

23、落，但總體降幅為不會很大，人們希望的一觸即發(fā)的情景是不會出現(xiàn)的。 D中方再次敦促菲律賓切實(shí)尊重中國的領(lǐng)土主權(quán)，停止一切挑釁，拿出誠意與中方進(jìn)行認(rèn)真的外交對話。 4下列各選項(xiàng)中，語言表達(dá)沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分） A在新版課標(biāo)推薦的學(xué)生課外閱讀書目中，涵蓋了歷史、文化讀物及傳記、人文、科普讀物。 B我們緬懷胡喬森同志光輝奮斗的一生，就是要學(xué)習(xí)他的革命精神和高尚品質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。 C不少學(xué)生會偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養(yǎng)元素明顯不足，營養(yǎng)狀況令人不勝樂觀。 D人行道的一手?jǐn)v扶，朋友音質(zhì)一份鼓勵(lì)，對手間的一絲寬容等這件件微薄的善舉，讓我內(nèi)心感到由衷的溫暖。 5依

24、次填入下面橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分） 我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上， 最有價(jià)值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶， 最溫暖的，是純潔無瑕的真摯感情； 而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。 最悅目的，是纖塵未染的青山綠水； ABCD 6閱讀下面名著中的兩段文字，回答后面的問題。（5分） 【甲】他想不到做官，發(fā)財(cái)，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是拉車；非買上車不能對處起自己。他一天到晚思索這件事有了車就足以抵得一切！ 【乙】青春勝利了。A終于沒有死于傷害。這是他在第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的A已經(jīng)能夠勉強(qiáng)站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。

25、（1）【甲】段中的的“他”是，從這段文字可以看出他的最大夢想是。 （2）【乙】段中的“他”是，出自小說。他此次病未痊愈，便向團(tuán)省委書記提出恢復(fù)團(tuán)籍和的要求，體現(xiàn)了他堅(jiān)定的信念和獻(xiàn)身精神。 1（10分）（1）下自成蹊（2）會當(dāng)凌絕頂（3）停車坐愛楓林晚（4）絕知此事要躬行（5）似曾相識燕歸來（6）草色遙看近卻無（7）羌笛保須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)（8）生于憂患，死于安樂（每空1分，有錯(cuò)漏添倒，則該空不得分。計(jì)10分） 2（6分）（1）饒ch（每空1分，計(jì)2分）（2）搏博縈瑩（每改正一字1分，計(jì)2分）（3）滿眼新城市靚麗景象（如將：“滿眼”寫成“處處”也可，寫成“呈現(xiàn)”則扣1分。書寫不工整，酌情扣

26、分。計(jì)2分） 3.C（2分） 4.B(2分) 5D（2分） 6（5分）（1）祥子擁有一輛自己的車（或：買一輛屬于自己的車、買車）（每空1分，計(jì)2分）（2）保爾.柯察金（或：保爾）鋼鐵是怎樣煉成的回（鐵路）工廠（每空1分，計(jì)3分） （2012宜昌）1.在下列句子的括號中，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分） 那聲音大概是橫笛，wn()轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌()散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。選自魯迅社戲 當(dāng)炊煙裊裊（）升起的時(shí)候，隨風(fēng)搖y（）的紫茉莉，就像一個(gè)含羞的姑娘默默地頷首。選自林清玄紫茉莉 2請?jiān)谙逻叺姆娇蚶锓謩e填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，并解釋這個(gè)字的意思。（2分

27、） A.終成屬意思：B.滿全球意思： 3.盡管我國的法定文字早已變成了簡體漢字，但在書法欣賞、典籍閱讀和對外交流中，仍會經(jīng)常碰到需要認(rèn)讀繁體字的情況，因此，適當(dāng)?shù)亓私庖恍┓斌w字常識，有利于提高我們的文化素養(yǎng)。請將下列繁體字與簡體字對號入座。（2分） A.觀B.筆C.寶D.鳳 寶()鳳()觀()筆() 4.我國古代有許多文明用語，因?yàn)闈h字獨(dú)特的表意功能，顯得格外典雅而簡潔，如今在社會交際中偶爾用到，仍然會平添一分書卷氣息。如中途先走說“失陪”，長期未見說“久違”，請人赴約說“賞光”。請根據(jù)提示選擇相應(yīng)的文明用語。（2分） A.勞駕B.久仰C.笑納D.賜教 仰慕已久說：求人指點(diǎn)說： 求人幫忙說：請人接受說： 5.1940年汪偽政府成立時(shí)，有人曾強(qiáng)迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送過一幅對聯(lián)。內(nèi)容是：“昔具蓋世之德，今有罕見之才”。當(dāng)時(shí)人們無不稱贊這副對聯(lián)寫得詞工句麗，是歌德頌才的佳作，可不久就有人發(fā)現(xiàn)這是靈谷老人利用漢字諧音雙關(guān)，借聯(lián)刺奸的隱語。請你把上下聯(lián)各改動兩個(gè)字，以還原這幅對聯(lián)的真正意思：（2分） 上聯(lián)：下聯(lián)：。 （2012黃石）一、積累與運(yùn)用（20分） 1閱讀下面