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文檔簡介
1、2021年遼寧省撫順、葫蘆島中考語文試卷真題 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí) 遼寧省撫順葫蘆島市2021年中考語文試卷 考試時(shí)間150分鐘試卷滿分150分 考生注意,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答,答在本試卷上無效。 一、積累與運(yùn)用(滿分30分) 1.選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)()(2分) A.捷報(bào)(ji)墾切(kn)執(zhí)著(zhu)和顏悅色(h) B.瀟灑(s)細(xì)膩(n)踴躍(yng)彬彬有禮(bn) C.輕拂(f)恬靜(tin)安詳(xing)一張一弛(ch) D.蔚藍(lán)(wi)花蕊(ru)晶瑩(yng)前仆后繼(p) 2.選出下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)()(2分) A.遼寧省葫
2、蘆島市發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢得天獨(dú)厚,城市發(fā)展前景廣闊。 B.一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵是設(shè)立目標(biāo)、長遠(yuǎn)規(guī)劃,并一以貫之地加以落實(shí)。 C.這首小詩既有令人心曠神怡的色彩和韻味,又是一幅意興闌珊的優(yōu)美圖畫。 D.作家王蒙的長篇小說青春萬歲,因其散發(fā)著理想主義的光芒而家喻戶曉。 3.選出下列對(duì)病句修改有誤的一項(xiàng)()(2分) A.人生是一次逐漸不斷選擇的旅行,當(dāng)千帆過盡,留下的就是一片屬于自己的風(fēng)景。 修改:將“一片”和“屬于自己的”換位。 B.人的心靈如浩渺瀚海,如果不斷接納象征希望、力量的百川,才可能長存風(fēng)華。 修改:將“如果”改為“只有”。 C.勇氣是逆境中綻放的光芒,是人生中一筆寶貴的財(cái)富,擁有了它,就
3、擁有了改變。 修改:在句末加上“的機(jī)會(huì)”。 D.在人生道路上,許多不可復(fù)印的第一次,讓我們從昨天走到今天,走向未來。 修皮:指“復(fù)印”改為“復(fù)制” 4.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)()(2分) A.答謝中書書是書信體散文,作者陶弘景,字同叔,自號(hào)華陽隱居,是南朝人。 B.山坡羊.潼關(guān)懷古是一首小令,作者張養(yǎng)浩,字希孟,號(hào)云莊,元代文學(xué)家。 C.雁門太守行是古體詩,詩歌的題目是樂府曲名,作者李賀,字長吉,唐代詩人。 D.詩經(jīng)內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分“風(fēng)”是各地的民歌,蒹葭屬于“風(fēng)”。 5.選出下列對(duì)辛棄疾的南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷享賞析有誤的一項(xiàng)()(2分) 南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷 何處望神
4、州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。 A.這首詞是辛棄疾擔(dān)任鎮(zhèn)江知府,在登上北固山時(shí)創(chuàng)作的一首著名的懷古永志之詞。 B.“悠悠”指時(shí)間久遠(yuǎn),也指詞人思緒無窮“不盡長江滾滾流”透露出時(shí)光流逝的傷感。 C.下闕兩次用典,借贊頌孫權(quán)不畏強(qiáng)權(quán)來諷刺南宋朝廷茍且偷安,表現(xiàn)詞人的愛國情懷。 D.全詞簡潔明快,以三問三答、層層推進(jìn)來結(jié)構(gòu)全篇,既相互呼應(yīng),又層次分明。 6.名著閱讀。(4分) (1)選出下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)()(2分) A.“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆!”這首詩選自冰心的詩
5、集繁星.春水,他告訴青年人要珍惜時(shí)間,努力奮斗。 C.吳承恩的西游記中,唐僧師徒四人因?yàn)楣餐繕?biāo)一路同甘共苦,披荊斬棘,苦歷十四個(gè)寒暑,九九八十一難,終于取得真經(jīng)。 C.魯濱遜漂流記中,主人公魯濱遜流落孤島,他用野山羊的油加上麻搓成的燈芯,做成燈照明。他憑借聰明和毅力,改善了自己的生活處境。 D.童年中,阿廖沙因染布事件,遭外祖父毒打。后來外祖父又來探望,表示歉意,好事情也來告訴他以后再挨打時(shí)怎么做能減少疼痛。 (2)撫順某中學(xué)開展“閱讀名著,分享經(jīng)典”活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,交流分享。(2分) 水滸傳讀書筆記 (一)情節(jié)概括: 魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為躲避抓捕,聽從趙員外推薦去了五臺(tái)山。智真長老說
6、他“上應(yīng)天星,心地剛直,久后正果非凡。”便為他剃度,賜名智深,他酒后大鬧五臺(tái)山,長老只得推薦他去東京大相國寺,途中,他為幫劉太公女兒,大鬧桃花村,又為救和尚們,和史進(jìn)一起殺了崔,丘兩個(gè)惡人,并_后,前往大大相國寺。(二)人物評(píng)價(jià) 這部名著塑造了眾多梁山好漢的形象,其中魯智深是我喜歡并欽佩的人物,他身上雖有大鬧五臺(tái)山時(shí)的粗野野性格,但從書中的敘述描寫中,我看到更多的是他為人正直、粗中有細(xì)、仗義疏財(cái),我覺得這部分情節(jié)著重表現(xiàn)了他_的英雄氣概。 7.在湖農(nóng)大的開學(xué)典禮上:.“雜交水稻之父”袁隆平院士對(duì)成功的秘訣進(jìn)行詮釋:“經(jīng)常有人問我成功的秘決是什么?我的體會(huì)是知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇這八個(gè)字?!?請(qǐng)
7、選擇袁老成功秘訣中的一個(gè)方面,來談?wù)勊鼘?duì)你的啟示。50字左右。(3分) _ 8.古詩文默寫。(13分) (1)樹木從生,_(曹操觀滄海) (2)_,欲辨已忘言。(陶淵明飲酒(其五) (3)忽如一夜春風(fēng)來,_。(岑參白雪歌送武判官歸京) (4)_,卻語巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北) (5)濁酒一杯家萬里,_。(范仲淹漁家傲.秋思) (6)_,去以六月息者也。(莊子逍遙游.北冥有魚) (7)淒神寒骨,_。(柳宗元小石潭記) (8)_,在乎山水之間也。(歐陽修醉翁亭記) (9)余拏一小舟,_,獨(dú)往湖心亭看雪。(張岱湖心亭看雪) (10)品古圣賢之遇見,增今學(xué)子之才情。我們?cè)谒蜄|陽馬生序的“_,_”中
8、,遇見宋濂以讀書為樂、不與他人攀比的自信;在春望的“_,_”中,遇見杜甫面對(duì)國都淪陷、亂草從生的春天而生發(fā)的憂國傷時(shí)的悲憤。生命的魅力,在于不斷的遇見。 二、閱讀(滿分60分) (一)閱讀下面選文,完成9-13題。(12分) 【甲】景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:往之女家,必敬必戒,無違夫子!以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?(選自孟子.富貴
9、不能淫) 【乙】崔杼謂晏子曰:“子變子言,則齊國吾與子共之;子不變子言,戟既在脰,劍既在心,維子圖之也。”晏子曰:“劫吾以刃而失其志,非勇也;回吾以利而倍其君,非義也。曲刃鉤之直兵摧之嬰不革矣。”崔杼將殺之,或曰:“不可!子以子之君無道而殺之,今其臣有道之士也,又從而殺之,不可以為教矣。”崔子遂舍之。 (選自晏子春秋,有改動(dòng)) 【注釋】既:即。便。脰(du):頸。維:語氣詞,不譯。回:轉(zhuǎn)變,改變。倍:通“背”,背坂。革:改變。為:算作。算是。 9.選出下列句了中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)()(2分) A.崔杼謂晏子曰予謂菊,花之隱逸者也(周敦頤愛蓮說) B.子以子之君無道而殺之先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂
10、(諸葛亮出師表) C.公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉臣誠知不如徐公美(鄒忌諷齊王納諫) D.以順為正者策之不以其道(韓愈馬說) 10.將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)得志,與民由之。 _ (2)劫吾以刃而失其志,非明也。 _ 11.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句,斷兩處(2分) 曲刃鉤之直兵摧之嬰不革矣 12.【乙】文中的晏子就是【甲】文孟了所說的“大丈夫”,請(qǐng)結(jié)合【乙】文內(nèi)容,用自己的話概述理由。(2分) _ 13.【甲】文孟子用“_”作類比,指出公孫衍和張儀的本質(zhì);【乙】文崔杼釋放晏子的主要原因,是有人告訴他晏子是“_”。(用文中原句回答)(2分) (二)閱讀下面選文,完成14-1
11、8題。(18分) 體諒你的不正確 我讀到高二時(shí),不想再讀,自作主張退了學(xué),一心要成為一個(gè)寫作者。難得的是我爸也支持,只是他覺得即便是當(dāng)作家,還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),于是到處打聽哪里有作家班。 那年11月中旬,我們聽聞復(fù)旦大學(xué)有個(gè)作家班。此時(shí)學(xué)期已經(jīng)過了大半,仍要交整個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),爸爸認(rèn)為,孩子的成長期不可蹉跎,他第二天就帶我啟程,汽車、火車,坐了一天一夜,才終于抵達(dá)。 爸爸先帶我去辦理入學(xué)手續(xù),交了厚厚一沓現(xiàn)金。手續(xù)辦完,我們就到對(duì)外營業(yè)的教工餐廳吃午飯。放下大包小包,我四處打量,臉上是外鄉(xiāng)人顯而易見的好奇。這時(shí),我看到一個(gè)女孩子逆著走進(jìn)來,她一進(jìn)來,整個(gè)餐廳都被照亮了。 她身材高挑,打扮
12、得很時(shí)髦,最醒目的是腳上的那雙靴子,麂皮的,很精巧,釘著漂亮的流蘇,跟她白色長毛衣上的流蘇呼應(yīng)。時(shí)值深秋,我穿著薄襖,她卻穿著一條咖啡色的厚呢短褲,兩條長腿極具視覺美感地露在外面。我艷美的眼神和爸爸的目光相對(duì)。我回過神兒,壓迫感襲上心頭,是初來乍到的惶恐,還有對(duì)未來的迷茫,我開始懷疑自己的選擇外面的世界很精彩,但外面的世界,我不見得能適應(yīng)。 爸爸安頓好我,給了我足夠的生活費(fèi),自己僅留了幾十塊錢就回去了。 我揣著錢,就奔去室友推薦的五角場,那里有很多小店,花花綠綠的,讓人眼花繚亂到眩暈。我精心挑選了一雙人造革的靴子,雖穿在腳上不舒服;但樣子不錯(cuò),尖圓頭,鞋跟很高,重要的是鞋邊有一圈同色的鉚線,那
13、是濃墨重彩的時(shí)髦兒,我不再糾結(jié)它昂貴的價(jià)格,毫不猶豫地買下,我太著急想要抓住“時(shí)髦兒”了。 之后的很多天,我都在為這個(gè)選擇付出代價(jià)。那雙鞋子如暗處的酷刑,磨腳,不透氣,讓我走起路來深一腳淺一腳的,像小人魚一步步走在刀刃上。小人魚是為了愛情,我是為了什么?虛榮嗎?我被自己的想法嚇了一跳。 上海下了第一場雪后,我的腳更是遭了殃。粘上開膠的鞋子,還是有潮氣滲進(jìn)來,腳生出凍瘡。夜晚坐在南區(qū)的自修室里讀書,腳像一塊冰冷的石頭,回寢室后焐很久也焐不熱。爸爸來電話問長問短,我的淚水不爭氣地傾泄,為虛榮所付出的代價(jià)折磨著我。 我躺在床上,翻來覆去睡不著;盡管遭罪,我也不想買第二雙鞋,爸爸是工薪階層,我的學(xué)費(fèi)和
14、生活費(fèi)幾乎花掉了他的全部工資,再一雙接一雙地買鞋子,我著實(shí)于心不忍。 再說,我放棄高考要當(dāng)個(gè)作家,我和我的家人付出那么大代價(jià),我應(yīng)該做的不是心無旁騖地學(xué)習(xí)嗎?怎么能在穿著打扮上花那么多心思? .然而,就在上海那個(gè)冬季最冷的一天,我收到爸爸寄來的包裹,打開來,赫然是一雙短靴!柔和的光澤,純正的牛皮,里面是一層軟軟的羊毛,經(jīng)典大方,閃閃奪目,堪比灰姑娘的水晶鞋,我直直地盯了好久,我那土土的老爸,怎么突然有了這樣的好眼光! .那雙鞋子溫暖了我整個(gè)冬天。也點(diǎn)亮了好多女孩子的目光。當(dāng)我的腳被溫暖包裹,腳趾隔著襪子也能感覺到羊毛柔軟的觸感和鞋的美麗所帶給我的滿足時(shí),我那么深切地感覺到,是爸爸默默的愛給予了
15、我溫暖與光輝。 .寒假回家的那天,奶奶跟我說,“你爸那天一到家就感嘆,上海的女孩子長得漂亮,穿得也漂亮?!卑职忠幌虿粣蹖?duì)別人評(píng)頭論足,他跟我奶奶說這些,一定是體諒到女兒的心了吧。奶奶還絮叨著:“你爸說他不會(huì)說啥大道理,就知道他孩子不夠出眾,但又有一顆要強(qiáng)的心,你爸說他沒啥眼光,就給你挑了咱鎮(zhèn)上鞋店里最貴的一雙。”淚水悄悄溢滿我的眼眶。你看,每個(gè)人都不完美,真愛你的人,就會(huì)體諒你的不夠強(qiáng)大、不夠正確的那些地方。 .哪晚,我在日記中寫道:愛就有這么神奇的力量,它從體諒親人的不正確。不完美開始,讓自卑悄悄變身,讓一個(gè)生命因自信而散發(fā)出光芒,也讓父親無師自通地成為父愛的榜樣。 (選自訣者,有改動(dòng)) 1
16、4.用簡潔的語言概括選文中父親“體諒孩子不正確”的兩件事。(4分) _ 15.請(qǐng)賞析選文第.段中加點(diǎn)的兩個(gè)詞語的含義。(4分) 那雙鞋子溫暖了我整個(gè)冬天。也點(diǎn)亮了好多女孩子的目光。 _ 16.選文多次寫到“鞋”,這樣寫有什么好處?(3分) _ 17.請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度,分析選文結(jié)尾段的作用。(4分) _ 18.選出下列對(duì)選文理解分析有誤的一項(xiàng)()(3分) A.選文標(biāo)題概括了本文的主要內(nèi)容。第二人稱“你”的運(yùn)用親切自然,拉近了作者與讀者的距離。 B.選文第段“我艷羨的眼神和爸爸的目光相對(duì)”,這一句生動(dòng)地表達(dá)了“我”內(nèi)心的情感。為下文父親給“我”買鞋做鋪墊。 C.選文第段中對(duì)“我”的心理描寫。寫
17、出了“我”不想買第二雙鞋的原因,表現(xiàn)了“我”的愧疚、自責(zé) D.選文第段中對(duì)上海時(shí)髦女孩的描寫及第.段寫奶奶的話,直接表現(xiàn)父親的形象,也讓“我”感受到父親的良苦用心。 (三)閱讀面選文,完成19-23題。(15分) 【材料一】 睡不好,身體就會(huì)很受傷整日疲憊、注意力不集中、工作效率低下、情緒不穩(wěn)定,等等。2019年11月,波士頓大學(xué)科學(xué)家首次拍下大腦在睡著后的自我“洗腦”過程;血液周期性流出大腦腦脊液趁機(jī)涌入清除毒素(包括可致阿爾茨海默病的淀粉樣蛋白),并且這種“清洗”活動(dòng)只在睡覺時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。該研究還證實(shí),大腦衰老與睡眠期的腦波活動(dòng)有關(guān)。 是的,就像機(jī)器用一段時(shí)間需要檢修一樣,睡眠就是人體免疫系
18、統(tǒng)的“系統(tǒng)維護(hù)”時(shí)間,如果總是貪黑、熬夜,大腦里的“垃圾”就會(huì)堆積。不要指望在周末睡個(gè)懶覺就能償還一周內(nèi)欠下的睡眠債意識(shí)、睡眠與大腦明確指出:睡眠不同于信用卡,被剝奪的睡眠無法補(bǔ)償。 (摘自瞭望,有刪改) 【材料二】 一項(xiàng)新的研究顯示,酒精消耗量越多,大腦健康受損越嚴(yán)重,且不存在“安全”的飲酒標(biāo)準(zhǔn)。有一項(xiàng)尚未經(jīng)過同行評(píng)議的觀察性研究中,牛津大學(xué)的研究人員研究了英國約2.5萬人自我報(bào)告的酒精攝入量與他們的大腦掃描之間的關(guān)系。 研究人員指出,飲酒對(duì)腦的灰質(zhì)大腦中“處理信息的重要區(qū)域”有影響。喝酒越多的人,其灰質(zhì)的量就越少。隨著年齡的增長,腦容量會(huì)減少,智力衰退會(huì)更嚴(yán)重。較小的腦容量也預(yù)示著在記憶力
19、測試方面的表現(xiàn)較差。 牛津大學(xué)臨床高級(jí)研究員阿尼婭.托皮瓦拉說說:“雖然酒精對(duì)腦容量減少的作用很?。?.8%),但它比其他可調(diào)整的風(fēng)險(xiǎn)因素更重要?!笨烧{(diào)整的風(fēng)險(xiǎn)因素是指“與衰老相比、你自己可以控制的”風(fēng)險(xiǎn)因素。研究小組還調(diào)查了特定的飲酒模式、飲料類型和其他健康條件是否對(duì)“飲酒對(duì)大腦健康的影響”產(chǎn)生了不同影響。他們發(fā)現(xiàn),沒有“安全”的飲酒標(biāo)準(zhǔn),也就是說,喝酒無論多少都比不喝更糟糕。他們還發(fā)現(xiàn),沒有證據(jù)表明,酒的種類(葡萄酒、烈酒或啤酒等)影響了對(duì)大腦的傷害。 (選自參考消息,有改動(dòng)) 【材料三】 關(guān)于腦體聯(lián)系的一項(xiàng)革命性新見解揭示出,不單單是頭腦產(chǎn)生思維和情感,我們身體運(yùn)動(dòng)方式也對(duì)頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)方式產(chǎn)
20、生重大影響。這開啟了眾多可能性,讓我們能以身體為工具改變思考和感受的方式。 以你覺得輕松的速度跑步或散步,能讓頭腦放飛,因?yàn)槟X前額葉的活動(dòng)暫時(shí)減弱。這些腦區(qū)負(fù)責(zé)理性、線性思維,研究表明,減弱這些腦區(qū)的活動(dòng)能讓更發(fā)散、更具創(chuàng)意的想法涌現(xiàn)。上述效果能延續(xù)至散步結(jié)束后至少15分鐘,因此研究人員推測在創(chuàng)意會(huì)之前散步可能有所助益。問題是,與一直坐著的人相比,散步者在解決線性問題的測試中稍遜一籌。有趣的是,即使是慢走,足底感受到的輕柔壓力都能對(duì)流向大腦的血液產(chǎn)生很大影響。研究表明,雙腳觸及地面時(shí),腳上的動(dòng)脈受到壓縮,從而加速血液流動(dòng),使得流向大腦的血液增加多達(dá)15%。實(shí)驗(yàn)顯示,對(duì)血流促進(jìn)效果最明顯的是步頻
21、和心率同步達(dá)到每分鐘120次。 深呼吸是最微小的運(yùn)動(dòng),但令人難以置信的是,當(dāng)你調(diào)節(jié)呼吸時(shí),其實(shí)是在操控腦波,將其調(diào)整為空氣進(jìn)出鼻腔的頻率。然而最近的研究顯示,同步化不止于此,還傳導(dǎo)至負(fù)責(zé)記憶等功能的腦區(qū),以及負(fù)責(zé)計(jì)劃和決策的腦區(qū)。不同腦區(qū)之間協(xié)調(diào)而有節(jié)奏的活動(dòng)能讓大腦更輕松地共享信息。部分研究人員相信,大腦與呼吸同步的能力或許是大腦處理信息方式的根本特征。 (選自新科學(xué)家,有改動(dòng)) 19.【材料一】中畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?(3分) _ 20.【材料二】中加點(diǎn)詞語是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的?(3分) 飲酒對(duì)腦的灰質(zhì)大腦中“處理信息的重要區(qū)域”有影響。 _ 21.依據(jù)【材三】內(nèi)容
22、。結(jié)合生活實(shí)際,談一談你對(duì)“以身體為工具改變思考和感受的方式”的理解。(3分) _ 22.通過對(duì)以上三則材料的理解。概括出有哪些方法使大腦更健康。(3分) _ 23.選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)()(3分) A.雙腳蝕及地面,使流向大腦的血液流速加快。流量加大,達(dá)到“洗腦”的效果。 B.研究小組調(diào)查表明。無論喝何種類型的酒。還是喝多少酒。都會(huì)給大腦帶來傷害。 C.研究人員對(duì)英國約25萬人的研究發(fā)現(xiàn),喝酒多會(huì)使腦容量大量減少,智力衰退。 D.我們調(diào)節(jié)呼吸頻率時(shí),其實(shí)是在操控腦波,不同腦區(qū)之間協(xié)調(diào)能讓大腦共享信息。 (四)閱讀下面選文,完成24-28題(15分) 明史中記載:一日早朝,明太祖朱
23、元璋問群臣,天下何人最快活?大家眾說紛紜,或曰金榜題名者,或曰功成名就者,或曰富甲天下者,不一而足,卻皆未獲贊許,唯獨(dú)大臣萬鋼回答“畏法度者快活”時(shí),朱元璋點(diǎn)頭稱是,稱其見解“甚獨(dú)”,并說“人有所畏,則不敢妄為”。 敬畏,是一種人生態(tài)度,也是一種行為準(zhǔn)則。心存敬畏,方能行有所止。 敬是會(huì)意字,由茍和攴兩部分組成。茍意為自我告誡、自我反省。攴意為敲擊。說文解字中說:“敬,肅也”,敬字本義為恭敬、端肅。 畏的甲骨文字形像是鬼以手持杖的樣子。說文解字說:“畏,惡也,從甶,虎省,鬼頭而虎爪,可畏也?!蔽返谋玖x為害怕、畏懼。 敬畏一詞最早見于管子.小匡:“故以耕則多粟,以仕則多賢,是以圣王敬畏戚農(nóng)?!弊?/p>
24、此之后,敬畏便成了一種固定用法,用來指對(duì)人和事物心存崇敬尊重。敬畏雖然由敬與畏兩種情感組成,卻并非二者的簡單組合。畏因敬而生,內(nèi)心敬服,方能有所戒懼,從而約束規(guī)范言行。敬中有畏,畏中有敬,二者相融通,方能體現(xiàn)敬畏意識(shí)的真諦。 宋人李俊甫所撰莆陽比事中記載:北宋林逵居官清白,任職于泉州市舶司時(shí),有人贈(zèng)其十甕海蜇。林逵起初以為不過是腌制的海產(chǎn)品,只能當(dāng)小菜用,也不好意思拒絕,就勉強(qiáng)接受。過了一些日子,家人發(fā)現(xiàn)十個(gè)甕中竟然全部裝著白銀。林逵知道后感嘆道:“昔人畏四知,予獨(dú)畏一心”,急忙叫人將白銀送還。林逵洞悉送禮者的居心,內(nèi)省自己的貪心,而幡然醒悟,正是因?yàn)槠湫拇婢次?,方能自省自警?中國傳統(tǒng)文化十
25、分強(qiáng)調(diào)敬畏意識(shí)??鬃诱f:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”朱熹在中庸注中說:“君子之心,常存敬畏。”明代張居正曾說:“志成于懼,而荒于怠?!边@里的懼并非害怕、戒懼,而是對(duì)人生的敬畏。明代呂坤亦有云:“畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍。”意思是說,常懷敬畏則不敢放肆妄為,因此能修養(yǎng)德行;若無敬畏則隨心所欲,從而招致災(zāi)禍及身。 對(duì)為官從政者來說,敬畏之心十分重要。明朝清官魯穆為官正直,被稱為“魯鐵面”,初任都察院監(jiān)察御史,出巡江北、兩淮等地,所到之處,秉公執(zhí)法,剛正無私。常州有一巨商,犯法當(dāng)斬,其家人托魯穆的一個(gè)親戚向他饋金300鎰,請(qǐng)求免去其死罪。魯穆不為所動(dòng),斥責(zé)說情的親戚
26、道:“你難道還不了解我嗎?如果我真想靠做官發(fā)財(cái)又何必等到今日呢!”打發(fā)走親戚后,魯穆按原定刑罰對(duì)巨商予以處置。魯穆所為,是對(duì)法律的敬畏,更是對(duì)手中權(quán)力的敬畏。正因?yàn)樾拇婢次?,因而能公正無私、正道直行。 敬畏是自律的開端,也是行為的界限。只有時(shí)刻保持敬畏,方能心不妄動(dòng)、行不逾矩,讓我們用敬畏之琴,彈奏出生命的強(qiáng)音! (選自中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào),有改動(dòng)) 24.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分) _ 25.選文以明史中所記載的史料開頭,有何妙處?(4分) _ 26.選文第段畫線句子運(yùn)用了哪兩種論證方法?有什么作用?(4分) _ 27.請(qǐng)分析選文第段的論證思路。(3分) _ 28.選出下列對(duì)選文理解分析有誤的
27、一項(xiàng)()(2分) A.選文第段中畫線句子在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的過渡作用。 B.選文段中引用的典籍內(nèi)容解釋了“敬畏”的含義及來源。 C.選文第段莆陽比事中記載的故事,論述“敬”與“畏”的關(guān)系。 D.選文第段最后一句話運(yùn)用比喻修辭,發(fā)出號(hào)召,引起讀者的共鳴。 三、寫作(滿分60分) 29.從下而兩個(gè)文題中,任選其一要求作文。 題目一:人生之路并非擔(dān)途,在生活瑣事里,你難免會(huì)遇到煩惱、困惑、傷痛;在追求目標(biāo)時(shí),你難免會(huì)遇到風(fēng)雨、阻礙、挫折;在與人交往中,你難免會(huì)遇到誤解、批評(píng)、嘲諷你的不理解,抱怨,只會(huì)讓你一籌莫展,陷入痛苦。但當(dāng)你走出抱怨時(shí),你的心境就會(huì)豁然開朗,你的世界便會(huì)春暖花開。 請(qǐng)以“走出抱怨,一片晴天”為題目。寫一篇文章。 題目二:生活中,是他(她)讓我成熟自立;成長中,是它讓我豐富重情。他(她)是我的師長學(xué)友,他(她)是我的鄰居親朋;
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