二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.3 平形四邊形的認(rèn)識(shí) |西師大版 (共25張PPT)_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.3 平形四邊形的認(rèn)識(shí) |西師大版 (共25張PPT)_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.3 平形四邊形的認(rèn)識(shí) |西師大版 (共25張PPT)_第3頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.3 平形四邊形的認(rèn)識(shí) |西師大版 (共25張PPT)_第4頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.3 平形四邊形的認(rèn)識(shí) |西師大版 (共25張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、平行四邊形的認(rèn)識(shí)停,灰太狼先生,你能回答我的問(wèn)題,我就給你做羊肉串。一、激趣導(dǎo)入你能找出下面圖形中的長(zhǎng)方形嗎?123456791011128這還不簡(jiǎn)單嘛!終于有羊肉串吃了,不就是:圖2、圖6、圖8、圖9、圖10、圖12嘛!25869101210612想一想:這些是長(zhǎng)方形嗎?( )這就是我們今天要學(xué)習(xí)的平行四邊形。不是想一想長(zhǎng)方形有什么特征?1.兩組對(duì)邊相等2.四個(gè)角都是直角。二、探究新知活動(dòng):用手捏住長(zhǎng)方形相對(duì)的兩個(gè)角,向相反的方向拉動(dòng),邊拉動(dòng),邊看它拉成的是什么圖形。(1)數(shù)一數(shù)這個(gè)圖形有幾條邊?幾個(gè)角?(2)和長(zhǎng)方形比較,邊有什么特點(diǎn)?特 征觀察比較(3)和長(zhǎng)方形比較,角有什么變化?每個(gè)角

2、都是什么角?你是怎樣知道的?小組合作:討論交流以下幾個(gè)問(wèn)題對(duì)邊相等小結(jié) 平行四邊形的對(duì)邊相等對(duì)角也相等長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形平行四邊形和長(zhǎng)方形一樣,平行四邊形有( )條邊,( )個(gè)角 長(zhǎng)方形對(duì)邊( ),平行四邊形對(duì)邊( )3. 長(zhǎng)方形四個(gè)角都是直角,平行四邊形有兩個(gè)角是( ) ,兩個(gè)角是( )。鈍角銳角四四課堂小練習(xí):相等相等生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形說(shuō)一說(shuō),下面幾號(hào)圖形是平行四邊形。12343號(hào)是平行四邊形第一關(guān):判斷(在括號(hào)里對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)1、平行四邊形的四個(gè)角是直角。 ( )4、長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都是四邊形 ( )2、平行四邊形的對(duì)角相等。 ( )3、 對(duì)邊相等的四邊形都是長(zhǎng)方形( )第二關(guān)觀察下面的圖形是平行四邊形嗎?( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )第三關(guān)把下列圖形分類(lèi)。( ) 長(zhǎng)方形( ) 正方形( ) 平行四邊形第四關(guān):數(shù)一數(shù),下面圖形中有多少個(gè)平行四邊形( 9個(gè) )第五關(guān) 在這節(jié)課中,你學(xué)到了什么?四、課堂小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論