中心小學(xué)落實雙減工作總結(jié)_第1頁
中心小學(xué)落實雙減工作總結(jié)_第2頁
中心小學(xué)落實雙減工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、“雙減”事關(guān)國家開展和民族未來。對促進學(xué)生全面開展、健康 成長,有效緩解家長焦慮情緒,構(gòu)建教育良好生態(tài)具有重大戰(zhàn)略意義。 為了響應(yīng)關(guān)于中小學(xué)教育教學(xué)工作及“雙減”“五項管理”的號召, 我校積極開展落實教師和學(xué)生“雙減”工作。一、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。組織召開教師“雙減”工作會議。教務(wù)處制訂并完善作業(yè)管理辦 法,建立作業(yè)總量調(diào)控和質(zhì)量定期評價制度。干部每天對作業(yè)量進行 檢查、公示,由各學(xué)科教研組長牽頭,利用集體備課時間共同商議分 層作業(yè)的具體操作方法,每天在教研群里對當(dāng)天作業(yè)情況進行點評。 做到了絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),同時利用“精準(zhǔn) 一幫一”活動,讓學(xué)習(xí)有困難學(xué)生與老師結(jié)對子,精準(zhǔn)輔導(dǎo)

2、。二、減輕校外輔導(dǎo)為進一步嚴(yán)格落實“雙減”政策,加強學(xué)校教育教學(xué)管理,我校 第一時間給家長宣傳文件內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生家長堅決不參加違規(guī)舉辦的 競賽活動,切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),維護好育人環(huán)境。三、推進課后服務(wù)全面覆蓋課后服務(wù)除時間延長外,內(nèi)容也進行改變開展特色活動,做到勞 逸結(jié)合。教務(wù)處對每天的課后服務(wù)內(nèi)容進行嚴(yán)格把關(guān)切實提高學(xué)生學(xué) 習(xí)效率,防止機械完成作業(yè),也不允許利用課后服務(wù)講授新課。四、完善制度建設(shè)學(xué)校完善學(xué)生帶手機進校園管理制度,并利用線上家長會告知家 長和學(xué)生,將不按規(guī)定帶手機進校園納入學(xué)生行為規(guī)范管理及期未學(xué) 生評優(yōu)評先考核。五、微信群家長雙減工作培訓(xùn)各班在微信群召開家長會,并把學(xué)校雙減

3、具體實施方法和作業(yè)公 示制度發(fā)至班級群,各班主任向家長解讀“雙減”政策內(nèi)容,確保每 一位家長了解政策內(nèi)容,有效緩解家長的焦慮情緒,讓家長更積極的 配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。六、開展形式多樣的閱讀活動根據(jù)“五項”管理關(guān)于學(xué)生讀物的管理相關(guān)要求,鼓勵優(yōu)質(zhì)讀物 進校園,營造學(xué)校良好的閱讀氣氛,充分發(fā)揮課外讀物幫助學(xué)生開闊 視野、陶冶情操、增長知識、啟迪智慧、營造良好品質(zhì)和健康人格等 方面的積極作用,我校每位學(xué)子都帶了一本課外讀物到學(xué)校放置班級 圖書角,為了讓孩子們能多多閱讀優(yōu)秀課外讀物,孩子們交換借閱課 外書籍,每周五下午各班都開展了形式多樣的閱讀活動。落實“雙減”工作,切實增強學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感,助力我校教學(xué) 工作提質(zhì)增效,離不開全體師生、家長的共同努力。我校全體教師也 必須樹

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