部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《句子的成分》定稿課件

1、句子成分的劃分基本概念1什么是句子句子是由短語(yǔ)或單個(gè)的詞構(gòu)成的。從結(jié)構(gòu)上看，句子可以分為兩大類，一類是單句，由短語(yǔ)或單個(gè)的詞構(gòu)成；一類是復(fù)句，由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句組合而成。短語(yǔ)、詞，加上語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣，就成為單句。2什么是主謂句單句分為主謂句和非主謂句。主謂句是由一個(gè)主謂短語(yǔ)帶上一定的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)構(gòu)成的。主謂句有主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩部分。3什么是句子成分句子成分就是句子的組成成分，也就是單句的句法結(jié)構(gòu)成分。4句子成分的名稱及符號(hào)名稱：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。符號(hào)：主語(yǔ) = 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ) （ ） 狀語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 句子的基本成分是：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。補(bǔ)充成分是：定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分之

2、間可用劃開。主語(yǔ)： 主語(yǔ)是句子的陳述對(duì)象。 主語(yǔ)常用名詞、代詞、形容詞、動(dòng)詞、數(shù)量詞等充當(dāng)。短語(yǔ)也可以充當(dāng)主語(yǔ)。例：1.北京是美麗的城市。2.我愛北京。3.謙虛使人進(jìn)步。4.勞動(dòng)創(chuàng)造世界。5.一年又過去了。6.句句都是真理。7.孩子們吃點(diǎn)苦很有必要。（名詞）（代詞）（形容詞）（動(dòng)詞）（數(shù)量詞）（量詞）（短語(yǔ)）當(dāng)堂訓(xùn)練找出下列句子的主語(yǔ)1.火箭落入預(yù)定海域。 火箭2.我是多么想念我的蔡老師??！ 我3.草地上沸騰了！ 草地上4.一公尺等于三市尺。 一公尺5.阿里山的風(fēng)光美如畫。 阿里山的風(fēng)光6.多讀書，讀好書，能豐富知識(shí)，增添情趣。 多讀書，讀好書謂語(yǔ)： 謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述、說明主語(yǔ)怎么樣或者是

3、什么的句子成分。謂語(yǔ)常用動(dòng)詞（使令動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞、判斷詞）、形容詞和短語(yǔ)充當(dāng)。例：1.我命令你。2.學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)。3.他去哪里了？4.你是一個(gè)中學(xué)生。5.工人同志辛苦了。6.這本書我們都讀過了。7.旅行的人們又餓又累。使令動(dòng)詞能愿動(dòng)詞趨向動(dòng)詞判斷詞形容詞短語(yǔ)短語(yǔ)當(dāng)堂訓(xùn)練找出下列句子的謂語(yǔ)1.會(huì)議結(jié)束了。 結(jié)束了2.我最不能忘記的是他的背影。 是他的背影3.我們必須把它記在心里。 必須把它記在心里4.蘇州園林里都有假山和池沼。 都有假山和池沼5.他的身體很健康。 很健康6.建筑面積一萬(wàn)平方米。 一萬(wàn)平方米賓語(yǔ)：及物動(dòng)詞作謂語(yǔ)的，后面必須帶上賓語(yǔ)，否則句子不完整，賓語(yǔ)常用名詞、代詞、動(dòng)

4、詞、形容詞和短語(yǔ)充當(dāng)。例：1.我們愛北京。2.大家都認(rèn)識(shí)他。3.孩子們熱愛勞動(dòng)。4.燈光驅(qū)散了黑暗。5.我知道他今天不會(huì)來(lái)。名詞代詞動(dòng)詞形容詞短語(yǔ)當(dāng)堂訓(xùn)練找出下列句子的賓語(yǔ)1.我撿起了一枚小小的貝殼。 一枚小小的貝殼2.學(xué)生會(huì)決定辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)3.十月一日是國(guó)慶節(jié)。 國(guó)慶節(jié)4.蘇州園林里都有假山和池沼。 假山和池沼5.他送了我一本書。 我一本書雙賓式：句中作謂語(yǔ)的動(dòng)詞，后面帶出兩個(gè)賓語(yǔ)來(lái)，這叫做雙賓式的句子。兩個(gè)賓語(yǔ)，靠近動(dòng)詞的那個(gè)賓語(yǔ)指人，叫做近賓；離動(dòng)詞遠(yuǎn)的那個(gè)指事物，叫做遠(yuǎn)賓。常見帶雙賓的動(dòng)詞：給、送、賠、輸、教、交、還、告訴、拿、賺、贏、問、借、欠。例：1.他送給我兩本書。

5、2.趙老師教我們班數(shù)學(xué)。近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓定語(yǔ) 定語(yǔ)是名詞性詞語(yǔ)的修飾成分。定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關(guān)系。（1）描寫性定語(yǔ)：多由形容詞性成分充當(dāng)。（彎彎曲曲的）小河 （風(fēng)平浪靜的）港灣（2）限制性定語(yǔ)：給事物分類或劃定范圍。（曉風(fēng)殘?jiān)轮械模╅L(zhǎng)城 （古城高郵的）湖光水色（3）助詞“的”：定語(yǔ)和中心語(yǔ)的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語(yǔ)，通常不加“的”：（紅）花 （新）贊化 （好）主意雙音節(jié)形容詞作定語(yǔ)，通常加“的”：（晴朗的）天 （動(dòng)聽的）歌聲 （優(yōu)良的）傳統(tǒng)狀語(yǔ) 狀語(yǔ)是動(dòng)詞性、形容詞性詞語(yǔ)的修飾成分。（1）描寫性狀語(yǔ)：有的是描寫動(dòng)作

6、狀態(tài)，有的是描寫人物情態(tài)。他突然出現(xiàn)在大家面前。 小李很高興地對(duì)我說。（2）限制性狀語(yǔ)：主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式等。午后，天很悶，風(fēng)很小。 他的身上都是水。（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志。廢寢忘食地讀書 津津有味地觀賞補(bǔ)語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞、形容詞后面的補(bǔ)充說明，用來(lái)說明動(dòng)作行為的結(jié)果、趨向、數(shù)量、時(shí)間、處所、程度等。這個(gè)字寫錯(cuò)了。 這個(gè)字寫了。她哭紅了雙眼。 她哭。有的同學(xué)對(duì)問題想得太簡(jiǎn)單。有的同學(xué)對(duì)問題想得。他高興得眼淚都流出來(lái)了。他高興得。她出生在南海。 她出生。這件事發(fā)生在2018年。 這件事發(fā)生。成分劃分小訣竅：1繞口令 主干成分主謂賓枝葉成分定狀補(bǔ)定語(yǔ)必居主賓前謂前

7、為狀謂后補(bǔ)狀語(yǔ)有時(shí)位主前， 逗號(hào)分開心有數(shù)。2劃分句子的口訣：（1）句子成分要?jiǎng)潓?duì)（2）縱觀全局找主謂（3）主前定狀謂后補(bǔ)（4）謂前只有狀地位（5）“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)（6）賓語(yǔ)只受謂支配 提取句子主干： 單句的主干，就是指單句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。 “簡(jiǎn)縮法”就是提取單句主干的一種方法。簡(jiǎn)縮，是指刪減單句的附加成分，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，保留其主干，（主謂賓或主謂），把原來(lái)復(fù)雜的單句簡(jiǎn)縮成更簡(jiǎn)單一些的單句。例如：統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。主干：方法是方法。用“簡(jiǎn)縮法”提取單句的主干，可分兩步完成。第一步，劃分出單句的基本成分主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)；第二步，找出并刪減單句的附

8、加成分定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。提取句子主干： 單句的主干，就是指單句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。 愛國(guó)的將士們奮起抵抗外來(lái)侵略。句子的主干： 將士們抵抗侵略 找句子主干的方法與步驟： “簡(jiǎn)縮法”就是提取單句主干的一種方法。簡(jiǎn)縮，是指刪減單句的附加成分，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，保留其主干，（主謂賓或主謂），把原來(lái)復(fù)雜的單句簡(jiǎn)縮成更簡(jiǎn)單一些的單句。例如：統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。主干：方法是方法。 用“簡(jiǎn)縮法”提取單句的主干，可分兩步完成。例：我們工廠最近試制成功幾種新產(chǎn)品。第一步先用符號(hào)法劃分句子成分：（我們）工廠最近 試制（幾種）（新）產(chǎn)品。第二步再將句子的所有定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s掉，剩

9、下的部分便是句子的主干：工廠試制產(chǎn)品。找句子主干要注意的問題： 1、碰到有否定詞“不、沒、沒有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。 如：我不看無(wú)聊的書刊。 主干：我不看書刊。 2、主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的中心詞是并列結(jié)構(gòu)的，要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)找出。 如：趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。 主干：技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示智慧和力量。 3、主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子應(yīng)把整個(gè)短語(yǔ)保留在主干里。 如：我清楚地看見他來(lái)了。 主干：我看見他來(lái)了。 練習(xí)：1“在大海面前，人類永遠(yuǎn)如學(xué)步的兒童?！币痪渲袆?rùn)M線詞語(yǔ)在句中分別充當(dāng)什么成分？“在大海面前”_ ，“學(xué)步”_，“兒童”_，“永

10、遠(yuǎn)”_。2“終于，孩子小心翼翼地從水里拉出一條竭力掙扎的大魚?！币痪渲袆?rùn)M線詞語(yǔ)在句中分別充當(dāng)什么成分？“終于”_，“竭力掙扎”_，“小心翼翼”_，“從水里”_。3“她的表情和決定讓我很難受?！币痪渲械闹髡Z(yǔ)是_。4“我無(wú)法忘記我拒絕后她眼光中的失望和沮喪。”一句中的賓語(yǔ)是_。5“小小的身體內(nèi)涌動(dòng)著一股熾熱的能量?！币痪涞木渥又鞲墒莀。6“兩個(gè)新朋友立即像閃電似的向骨頭直撲過去。”一句中的謂語(yǔ)是_。7“一把堅(jiān)實(shí)的鎖掛在大門上?！币痪渲小霸诖箝T上”充當(dāng)_。8“小鴨是一艘核動(dòng)力航空母艦給自己起的名字?！币痪涞木渥又鞲墒莀。9“飛機(jī)摩肩接踵爭(zhēng)先恐后地從她身上起飛。”一句的句子主干是_。10“蔡倫出生在

11、一個(gè)貧苦的鐵匠家里?！敝小霸谝粋€(gè)貧苦的鐵匠家里”充當(dāng)_。11下列句中的句子主干分析得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A“他不愿意剝奪那座城市里的跑道上的飛機(jī)?！币痪涞木渥又鞲墒恰八麆儕Z了飛機(jī)?！盉“終于，小鳥的燃油耗盡了。”一句的句子主干是“燃油耗盡了?！盋“那是小鳥最后一次為小鴨釋放的液體禮花?！币痪涞木渥又鞲墒恰澳鞘嵌Y花?！盌“從此，大海成了維系他們情感的紐帶?！币痪涞木渥又鞲墒恰按蠛３闪思~帶?！?2對(duì)“一天深夜，托爾斯泰的家人突然被一陣哭泣聲驚醒?！币痪渲械木渥映煞旨爸鞲煞治稣_的一項(xiàng)是（ ）A句子主干是“托爾斯泰被驚醒?！?B“一天深夜”充當(dāng)定語(yǔ)。C“突然”充當(dāng)狀語(yǔ)。 D“家人”充當(dāng)狀語(yǔ)。13、提

12、取主干有誤的一項(xiàng): ( ) A.洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山, 代表了在中國(guó)共產(chǎn)黨出世以前向西方尋找真理的一派人物。 主干:洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山, 尋找真理。 B.學(xué)了這些新學(xué)的人們, 在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生了一種信心。 主干:人們產(chǎn)生信心。 C.列寧在1920年共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病一書中, 描寫過俄國(guó)人尋找革命理論的經(jīng)過。 主干:列寧描寫經(jīng)過。D.中國(guó)人從思想到生活, 才出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的時(shí)期。 主干:中國(guó)人出現(xiàn)時(shí)期。 14、判斷下列復(fù)雜單句的主干有誤的一項(xiàng): ( ) A.蘇州園林的門窗, 圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。 主干:門窗, 設(shè)計(jì)和工夫是上品。 B.采集站送來(lái)的水和氣孔吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳, 就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。 主干:水和氣孔二氧化碳是原料。 C.他不是一個(gè)怯弱的人。 主