![浙教版七年級科學上冊 第一章 科學入門 檢測卷帶答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d1c0edccddcfea899ec8f106cb0cf128/d1c0edccddcfea899ec8f106cb0cf1281.gif)
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1、 6/6浙教版七年級科學上冊 第一章 科學入門 檢測卷帶答案 浙江省杭州市七年級上科學第一章檢測卷 一、單選題 1.下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是( ) A. 雨后彩虹 B. 火山爆發(fā) C. 人工降雨 D. 候鳥遷徙 2.人類認識自然需要借助于一些儀器,自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后,世界上就誕生了一門以0.1 至100 納米這樣的單位為研究對象的前沿科學,這就是納米技術,它以空前的分辨率為人類揭開了更加廣闊的微觀世界。這里所說的納米是指( ) A. 長度單位 B. 質(zhì)量單位 C. 時間單位 D. 溫度單位 3.“拓展觀察力”是人類進行科學研究的重要手段??茖W儀器作為人的感官的延長和補充,克服了感官的局
2、限性,開拓了認識的視野,并使觀察走向精確化和定量化。下列科學實例中沒有運用這種手段的是( ) A. 用哈勃太空望遠鏡來觀察遙遠的天體 B. 用顯微鏡來觀察肉眼看不清的微小物體 C. 用高速攝像機來研究運動極快、肉眼無法辨清的運動過程 D. 用地球儀來研究地球表面的地理狀況 4.單位換算是我們學習科學測量時必須掌握的一項技能,下列單位換算中正確的是( ) A. 5.6m=5.6m100cm=560cm B. 56cm=56 m=0.56m C. 560mm=560 =0.560m D. 56dm=56dm m=5.6m 5.小明為了給窗戶配上一塊玻璃,在以下的測量工具中,你認為選用哪種工具來測量
3、窗框的尺寸最合理?( ) A. 最小刻度是l 毫米,長度是20 厘米的學生用尺 B. 最小刻度是l 厘米,長度是15 米的皮卷尺 C. 最小刻度是1 毫米,長度是2 米的鋼卷尺 D. 最小刻度是l 厘米,長度是1 米的米尺 6.用同一支溫度計測量0的水和0的冰水混合物,下列說法正確的是( ) A. 0的水溫度高 B. 0的冰水混合物溫度高 C. 兩者溫度相同 D. 無法比較 7.小磊同學測量一個塑料球的直徑時,測得四次數(shù)據(jù)是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米,則塑料球的直徑應是() A. 2.38厘米 B. 2.227厘米 C. 2.2267厘米 D. 2.23厘米 8.對
4、知識進行歸納總結(jié),這是一種很好的學習方法。下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應測量結(jié)果,各選項中正確的是( ) A. A B. B C. C D. D 9.為比較蔬菜中維生素C 含量,小明同學根據(jù)維生素C 可使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設計了如下實驗:在四支同樣的試管中分別加入2 毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液,然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,邊滴邊震蕩,直到高錳酸鉀溶液褪色為止,實驗結(jié)果如下: 據(jù)表可知維生素C 含量最少的蔬菜是( ) A. 黃瓜 B. 青椒 C. 芹菜 D. 白菜 10.兩支內(nèi)徑粗細不同,下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計,同時插入同一杯熱水中,水銀柱上升
5、的高度和溫度示數(shù)分別是( ) A. 上升高度一樣,示數(shù)相等 B. 內(nèi)徑細的升得高,它的示數(shù)亦大 C. 內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計的示數(shù)相同 D. 內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大 11.一支已測過體內(nèi)溫度但沒有甩的體溫計,讀數(shù)是37.5,用此體溫計再去連續(xù)測兩個病人的體溫。如果這兩人的實際體溫為36.8和38.6,那么在測量時,體溫計上的讀數(shù)分別為( ) A. 37.5和38.6 B. 36.8和38.6 C. 36.8和37.5 D. 37.5和37.5 12.一次國王故意為難阿凡提,他在眾臣面前一定要讓阿凡提說出眼前池塘里的水有多少桶,阿凡提略加思索后回答:若桶像池塘一樣大的話,池塘里的水就只有一
6、桶;若桶像池塘的十分之一大的話,池塘里的水就有十桶;這則故事說明了( ) A. 測量總是有誤差的 B. 測量工具的大小決定了物體的大小 C. 測量的標準不一樣,結(jié)果也不一樣 D. 測量前應該選擇合適的測量工具 13.要測量1 元硬幣的厚度,使測量結(jié)果的誤差較小,下列方法中最好的是( ) A. 用刻度尺仔細地測量1 枚1 元硬幣的厚度 B. 用刻度尺多次測量10 枚l 元硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求平均值 C. 用刻度尺多次測量1 枚1 元硬幣的厚度,然后求平均值 D. 用刻度尺分別測量10 枚1 元硬幣的厚度,然后求平均值 14.量液體時,將量筒放好后,俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處,讀
7、數(shù)為20mL;倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為5mL。則該同學實際倒出液體的體積( ) A. 等于15mL B. 大于15mL C. 小于15mL D. 無法確定 15.小明同學自制了一支溫度計,刻度在0時水銀柱長5 厘米;在100時水銀柱長25 厘米。用這支溫度計去測一杯水時,水銀柱長為12 厘米。則這支溫度計顯示的讀數(shù)為( ) A. 28 B. 35 C. 48 D. 60 二、填空題 16.下列儀器中,取用少量固體藥品的是_,滴加少量液體的是_,用作少量物體反應的容器的是_(填序號)。 a燒杯b滴管c酒精燈 d試管e藥匙 17.如甲圖所示,溫度計的示數(shù)為_,如乙圖所示,所測物體的
8、長度是_,如圖丙所示,所測液體的體積為_。 18.有一個T 形工件,如圖所示。根據(jù)我的觀察,上面一橫(ab)的長度小于下面一豎(cd)的高度。如果你不相信我的觀察判斷,你用什么儀器來檢驗觀察結(jié)論是否正確?_。檢驗結(jié)果是: _。從以上的經(jīng)歷中,你能悟出什么道理?_。 19.如圖是小科設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。 (1) 若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標為_。 (2)A、B兩處刻度對應的溫度的關系是:A處_B處(填“”、“=”或“”) (3)使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯,導致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議_。 20.用量
9、筒測量小石塊的體積。甲同學的做法是:在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時水及石塊的體積V2,計算石塊的體積為V2 V1。 (1)如圖所示,甲同學所用量筒的最小刻度是_,小石塊的體積是_。 (2)甲同學下列操作,可導致測量結(jié)果偏小的是。 A. 石塊浸入水中深度過大。 B. 放入石塊后,仰視讀數(shù)。 C. 投入石塊,有水滴飛濺出來。 D. 改用粗線拴住石塊。 (3)另有一較大礦石,放不進量筒,因此丙同學利用一只燒杯,按圖所示方法來測量礦石的體積。此測量方法測得礦石的體積,與它的真實值相比_(偏大、偏小或一樣大)。 三、實驗探究題 21.在飯店用
10、餐前,服務員熱情地給每位同學倒了一杯溫開水給同學們解渴。小科靈機一動,拿出隨身帶來的溫度計,做起了研究:將溫度計插入自己的這杯溫水中,讓杯中的溫水自然冷卻,并用手表記錄了時間,每隔兩分鐘讀一次溫度計,并將讀數(shù)記錄如下表。 (1)當時的室溫大約為_。 (2)如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖能比較正確反映實驗過程_。 (3)與普通溫度計相比,體溫計更精確,是因為_ 22.水蚤的身體呈半透明,制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動情況。某班甲、乙、丙、丁四組學生,分別用滴管從10、20、30的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液,滴在載玻片上,制成不同裝片進行觀
11、察,得到數(shù)據(jù)如下表。 (說明:心率是指心臟每分鐘跳動的次數(shù)) 試回答下列問題: (1)本實驗研究的問題是_。 (2)表中有錯誤數(shù)據(jù)的組別是_。 (3)實驗數(shù)據(jù)有誤是因為實驗操作的時間太長引起的,為什么實驗操作的時間太長會引起數(shù)據(jù)錯誤? _。 23.小亮在“長度的測量”實驗中: (1)圖甲中圓的直徑是_厘米。 (2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi),如圖乙所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度的表達式是_。 24.俗語說“響水不開,開水不響”。開水真的不響嗎?小明想對此進行研究,得到爸爸的支持,小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進行燒水試驗。用溫度計、數(shù)字聲級計(測量
12、聲音強弱的儀器,dB是聲強的單位,數(shù)值越大,聲音越響。)分別測量鍋內(nèi)水的溫度。鍋旁聲音的強弱,測量結(jié)果如下表: 分析回答下列問題: (1)水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,請?zhí)顚懕砀裰蠱的數(shù)據(jù)是_,分析以上信息,可知溫度為_時,響度最大。 (2)當時他們是在如乙圖中所示的氣溫下進行實驗的,則該實驗估計是在_(填暑假或寒假)完成的。 25.在柿子成熟的季節(jié)里,果農(nóng)們在柿子還未完全成熟的時候就進行了采摘,怎樣才能使柿子早點成熟呢?小西同學做了下面的實驗,并對實驗結(jié)果做了記錄。 他選了30只大小接近、成熟度相近的同種柿子,分三組,每組10個,分別放在三個相同的紙箱中,往第一個紙箱中另加了2個成熟的蘋
13、果;第二個紙箱放在溫度稍高的地方;第三個紙箱只放10個柿子,放在與第一個紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。實驗結(jié)果如下表所示: (1)小西同學探究的問題是:_? (2)實驗中,第三組的作用是_。 (3)請你幫助小西分析實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論:_。 答案 一、單選題 1. C 2. A 3. D 4. B 5.C 6. C 7. D 8. B 9.B 10. C 11. A 12. C 13. B 14. C 15. B 二、填空題 16. e;b;d 17. 39;2.50cm;6.8ml 18. 刻度尺;上面一橫的長度等于下面一豎的長度;肉眼觀察存在局限性,要借助工具來幫助我們做出準確的判斷 19. (1)0(2)(3)換用更細管徑的玻璃管(或換用體積更大的玻璃瓶) 20.(
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