老師班級教育計劃安排模板

1、老師班級教育計劃安排模板一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主 創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都 能夠積極投入到體育鍛煉中去。二、基本情況：本學(xué)期所教的是七年級和八年級，兩個班人數(shù)在48人左右，男女生 人數(shù)差不多過半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡 運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬 性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo) 明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此 類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育

2、練習(xí)成敗的關(guān)鍵。他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跞龑W(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常 大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考 試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各 異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活 動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶 動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成 績。三、教材分析：結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本 的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身 體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道

3、德教育。讓每個學(xué)生 都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投;體操，球類： 籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作; 球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中 的人球結(jié)合。四、教學(xué)目標(biāo)和要求：1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法， 學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握 眼保健操和新的廣播操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動 技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、“以學(xué)生為本，

4、健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地 嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育 運(yùn)動的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。4、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項(xiàng)目。5、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜 合能力考試。6、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增 強(qiáng)體質(zhì)。五、提高教育教學(xué)具體措施:1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā) 揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的

5、主 體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神， 啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。6、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變 被動為主動。7、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中 投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。8、課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體 育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的 好成績。9、課后做到及時反思總結(jié)。六、學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體 育基本。2、著裝要輕便合體，穿輕

6、便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的 首飾、校牌、手機(jī)等。七、德育滲透：體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng) 特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉 學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué) 生服從組織，遵守紀(jì)律，誠實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有 熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容?；A(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公

7、正誠實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛 的內(nèi)容。田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容?？傊?，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身 運(yùn)動的習(xí)慣。八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)， 在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。2、多聽課，評課參與集體研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷。4、努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。5、多與同行共同交流，共同研討，共同提高。6、加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。九、評價教育教學(xué)：通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相

8、互評價的方式，分優(yōu)秀、良 好、及格、仍需努力三個層次：1、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育 課的學(xué)習(xí)中去。2、體能與技能：能否正確的將動作掌握與運(yùn)用情況。3、交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。本學(xué)期，我將按照健康第一的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積 極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生 為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體 育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作， 特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃。一、學(xué)生情況分析本學(xué)期七年級共三個班，學(xué)生人數(shù)為126人，每個班人數(shù)在40人左 右，經(jīng)

9、過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高，但在上 一學(xué)期測試的結(jié)果來看，部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱，初一的男生在上 肢力量比較差，女生的速度和爆發(fā)力不夠好，在耐力方面，有一小部分學(xué) 生部能達(dá)標(biāo)。在學(xué)習(xí)興趣方面，學(xué)生的積極性都很高。二、教學(xué)內(nèi)容分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主，主要涵蓋了體育與健康的理論知識以 及田徑中的走、跑、跳、投，體操中的技巧，籃球、排球、足球、乒乓球、 羽毛球等。在這些教學(xué)內(nèi)容中，有的學(xué)生比較陌生，如體操技巧、足球等， 在學(xué)的過程中會有點(diǎn)難度。三、教學(xué)目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康理論知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識。2、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，掌握基本的體育技能與鍛煉

10、的方法。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶情操，讓學(xué)生全面發(fā)展。四、教學(xué)方法和措施1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā) 揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主 體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神， 啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。五、考核項(xiàng)目及辦法本學(xué)期將對學(xué)生進(jìn)行體育健康知識、專業(yè)技能、身體素質(zhì)方面的測試， 測試以筆試和達(dá)標(biāo)測試為主。新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的

11、希望、新的計劃。為了更好的 落實(shí)我們五年級數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓我們更快的發(fā)展，為了讓我們 的數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)和活力，為了讓我們的數(shù)學(xué)教研質(zhì)量不斷提高，特制 定如下教研組計劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念， 確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。圍繞教研組的教研活動和科研課題，堅 定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教 育，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效 率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)任務(wù)制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。使每次教 研活動有記錄有總結(jié)。盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機(jī)

12、會，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力。倡導(dǎo)人人參與各種教研活動，通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn) 專業(yè)成長。積極有序開展數(shù)學(xué)教研課活動，組織全體組員進(jìn)行討論、聽課、評 課、反思。通過活動的開展，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更 新與提高。加強(qiáng)全體學(xué)生口算、計算、速算能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生計算能力。加強(qiáng)自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以提升自己。三、主要措施扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。 組織本組成員深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排 教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向

13、四十 分鐘要質(zhì)量。組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。(3 )按時按量寫好教學(xué)反思，并適時組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。(4)認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處提出的“青藍(lán)結(jié)對”工程，達(dá)到互幫互學(xué)，共同 進(jìn)步。(5 )相互學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的 次數(shù)教師不少于16節(jié)。正常有序開展教研活動：保證集中學(xué)習(xí)的時間。要求組員按時到達(dá)學(xué)習(xí)地點(diǎn)，每一次記錄 考勤及活動情況。要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識，多進(jìn)行探討實(shí)踐，多做實(shí)驗(yàn)總 結(jié)。從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí) 慣，及時寫在自己的教案上。四、教研組教研活動安排 八月份：制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃。學(xué)習(xí)新課標(biāo)

14、，新教材研討。九月份：集體備課研討?；ヂ牷ピu課活動。共同研究學(xué)生每節(jié)課前兩分鐘的速算問題。教研課題結(jié)題。十月份：集體備課研討?！氨鼻嗄杲處熃虒W(xué)技能大賽。學(xué)生計算能力抽查。十一月份：集體備課研討。期中檢測。教學(xué)質(zhì)量分析、針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題探討解決方法。數(shù)學(xué)組專題研討活動。十二月份：集體備課研討。觀看優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄?；A(chǔ)知識競賽。討論教學(xué)中存在的不足以及差生的輔導(dǎo)工作。元月份：共同制定復(fù)習(xí)計劃。研討如何上好復(fù)習(xí)課。教學(xué)總結(jié)。一、全冊教材內(nèi)容分析本冊教材加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟、積累和運(yùn)用， 注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”，精選課文，減少 課文類型，教材將課文分

15、為8組，每組一般4篇課文。思想教育方面在語 言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主 義的教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和 社會責(zé)任感，陶冶愛美的情趣。二、班級情況分析大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀 音節(jié)，能借助拼音識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏 旁和結(jié)構(gòu)分析識記字形，學(xué)習(xí)了一些識字的方法。初步學(xué)會結(jié)合詞語理解 詞義，能運(yùn)用學(xué)過的詞語造句說話。能正確朗讀課文，能認(rèn)識自然段，認(rèn) 識句號、逗號、問號、嘆號等標(biāo)點(diǎn)符號，已學(xué)會寫鉛筆字，寫字姿勢基本 正確。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：繼續(xù)掌握正確的讀寫

16、姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成愛民學(xué)習(xí) 用品的習(xí)慣。繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法;繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心 傾聽的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于閱讀的習(xí)慣。培養(yǎng)勤，主動識 字的習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真 完成作業(yè)的習(xí)慣。2、漢語拼音：繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普 通話。能熟記漢語拼音字母表。3、識字寫字：準(zhǔn)確認(rèn)讀399個生字。能按筆順正確書寫、默寫生字 251個，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。4、口語交際：難認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單 的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。能在看圖或觀察事物后， 用普通話說幾句意思完整、連貫

17、的話。能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回 答問題，做到語句完整，意思連貫。愿意與別人進(jìn)行口語交際，態(tài)度大方， 口齒清楚，有禮貌。三、學(xué)困生情況分析經(jīng)過一二年級的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子已養(yǎng)成了認(rèn)真聽課，積極大膽舉手 發(fā)言，認(rèn)真細(xì)心工整完成家庭作業(yè)，能及時訂正錯誤地題目，能閱讀課外 讀物。少部分孩子自我約束能力差，上課還會開小差，作業(yè)不夠認(rèn)真整潔， 偶爾還會犯丟三落四的小毛病。四、優(yōu)秀生情況分析各班優(yōu)生都有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確的學(xué)習(xí)目的，他們能充分利用各 種機(jī)會和時間學(xué)習(xí)語文，懂得生活中處處有語文的道理，課堂上認(rèn)真學(xué)語 文，課后認(rèn)真完成作業(yè)，和同學(xué)積極探討問題，能閱讀各種適合他們的名 著。五、提優(yōu)補(bǔ)差工作措

18、施1、建立“學(xué)優(yōu)生”、“學(xué)困生”檔案，檔案目標(biāo)齊全，記錄內(nèi)容詳 細(xì)。2、做好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，重點(diǎn)做好“學(xué)困生”的思想工作， 形成良好的課堂教學(xué)秩序。3、“學(xué)優(yōu)生”、“學(xué)困生”作業(yè)要堅持面批、面改、全批全改、及 時反饋。4、充分利用課后時間進(jìn)行輔導(dǎo)，根據(jù)不同對象，采用不同方式，不 同內(nèi)容，做到因人而異。5、要關(guān)注“三生”的平時考核，如課堂提問、小測驗(yàn)、平時檢查等， 考核要有記錄。6、本學(xué)期要適時開展“語文學(xué)科知識競賽”，提高“優(yōu)生”的學(xué)習(xí) 成績。7、期末質(zhì)量監(jiān)測，對“學(xué)優(yōu)生”、“學(xué)困生”的答卷和成績要進(jìn)行 仔細(xì)分析，查不足之處，判定改進(jìn)措施。一、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生48名，男生26人，

19、女生22人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 濃厚，都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、 閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識記字形， 學(xué)習(xí)了一些字理識字的方法。初步學(xué)會結(jié)合詞語理解詞義，能運(yùn)用學(xué)過的 詞語造句說話。能正確朗讀課文，能認(rèn)識自然段，認(rèn)識句號、逗號、問號、 嘆號等標(biāo)點(diǎn)符號，已學(xué)會寫鉛筆字，寫字姿勢基本正確。經(jīng)過一二年級的學(xué)習(xí)，班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成了認(rèn)真聽課，積極大膽 舉手發(fā)言，認(rèn)真細(xì)心工整完成家庭作業(yè)，能及時訂正錯誤地題目，能閱讀 課外讀物。少部分孩子自我約束能力差，上課還會開小差，作業(yè)不夠認(rèn)真 整潔，偶爾還會犯丟三落四的小毛病。二、教材分析本冊教材加強(qiáng)

20、綜合訓(xùn)練，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟、積累和運(yùn)用， 注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”，精選課文，減少 課文類型，教材將課文分為8組，每組一般4篇課文。思想教育方面在語 言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主 義的教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和 社會責(zé)任感，陶冶愛美的情趣。三、語文知識方面識字和寫字。對學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣，能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話，養(yǎng)成 主動識字的習(xí)慣，學(xué)會240個生字，會認(rèn)85個生字。會使用字典、詞典，具有初步的獨(dú)立識字能力。能使用硬筆正確書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，不斷提高寫 字質(zhì)量。閱讀。加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦 指定的課文。初步學(xué)會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。能在教師的指導(dǎo)下，開動腦筋，多讀多想，把課文讀通，初步把握 課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引 號、問號、感嘆號的一般用法。學(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意。積累課文中的優(yōu)美詞