如何提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

1、 :/如何提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？黃寶財(cái)教授家校合作事宜委員會(huì)主席香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系電郵：1家庭與學(xué)校合作事宜委員會(huì)家校會(huì)九三年成立，是教統(tǒng)局諮詢委員會(huì)。歷任主席包括狄志遠(yuǎn)先生 (1993-2001)，曾潔雯博士(2002-2003)及張國華博士 (2003 -2005)，均對(duì)香港的家校合作發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。成立家長教師會(huì)，家教會(huì)聯(lián)會(huì)，學(xué)校概覽，家長教育活動(dòng)。目標(biāo)：深化家校合作、促進(jìn)家長教育香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系2分享大綱（WHAT？）甚麼是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（WHY？）為甚麼要提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（HOW？）如何提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系31. 甚麼是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指個(gè)人的意圖

2、願(yuàn)望、心理需求或企圖達(dá)到目標(biāo)的一種動(dòng)因、內(nèi)在力量。只有極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，才能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)表現(xiàn)(態(tài)度行動(dòng))學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系41. 甚麼是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？個(gè)人意圖：不是父母老師的意圖心理需求：不是父母老師的需求企圖達(dá)標(biāo)：不是父母老師的目標(biāo)香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系5重點(diǎn)一：動(dòng)機(jī)是屬於孩子的內(nèi)在力量香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系6分享大綱（WHAT？）甚麼是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（WHY？）為甚麼要提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（HOW？）如何提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系72. 為甚麼要提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？學(xué)習(xí)更有效果更有成績學(xué)習(xí)更有信心更有興趣學(xué)習(xí)更見積極更

3、有方法香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系82. 為甚麼要提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？聯(lián)合國教科文組織提出：未來的文盲不是不識(shí)字的人，也不是識(shí)字很少的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。從本世紀(jì)年代開始，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，把人類帶進(jìn)了資訊時(shí)代，新知識(shí)的巨增和舊知識(shí)的快速老化，要求人們善於學(xué)習(xí)、終身不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系92. 為甚麼要提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？英文： 中文： :/香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系102. 讓孩子的學(xué)習(xí)起飛合適的情境合適的切入合適的鼓勵(lì)香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系11重點(diǎn)二：動(dòng)機(jī)可以引發(fā)培養(yǎng)，卻不可指定。香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系12分享大綱（WHAT？）甚麼是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（WHY？）為甚麼要提升

4、子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（HOW？）如何提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系13沒有效果的方法責(zé)備的口吻無理的目標(biāo)獨(dú)裁的要求抽象的期望無關(guān)的賞罰說話訊息感受訊息感受訊息香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系143. 如何提升子女學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？外在動(dòng)機(jī) (Extrinsic)內(nèi)在動(dòng)機(jī) (Intrinsic)成就動(dòng)機(jī) (Achievement)期望成功, 挑戰(zhàn)自我, 創(chuàng)意表達(dá), 再接再勵(lì)吸引, 好玩, 幻想, 趣味, 好奇, 欣賞, 科目的美, 掌握知識(shí)基本需要及欲望: 吃, 愛, 安全感, .與學(xué)習(xí)無關(guān) (獎(jiǎng), 罰, 要求達(dá)到某分?jǐn)?shù)及名次)香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系153. 老師如何提升學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)

5、識(shí)，是激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的前提。方法：巧設(shè)懸念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望引起認(rèn)知衝突，引起孩子注意給予成功的滿足進(jìn)行情感交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣 適當(dāng)開展競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及時(shí)反饋，不斷深化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系163. 家長如何配合？家校多合作學(xué)習(xí)正面睇親子溝通妙理解加尊重榜樣與活動(dòng)香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系17有效學(xué)習(xí)學(xué)學(xué)而不思則惘思思而不學(xué)則殆用兩者不用則廢香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系18你只能給孩子一樣?xùn)|西？_的孩子成績高！_的孩子前途好！_的孩子不會(huì)學(xué)壞！_的孩子有自信，有見識(shí)！_的孩子有耐性，有想像力！_的孩子出口成文，善於溝通！_的孩子會(huì)自己做功課！_的孩子 .愛閱讀愛閱讀愛閱讀愛閱

6、讀愛閱讀愛閱讀愛閱讀愛閱讀香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系19學(xué)習(xí)根基資訊知識(shí)智慧文句 香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系20想像空間夜半時(shí)份，湍急的河水淙淙作響，兩隻獨(dú)木舟並排快速前進(jìn)。黑暗中，樹林茂密的山丘滑過眼前。突然間，月亮穿破雲(yún)層，河水表面霎時(shí)被月光染成了銀色。月亮啊，千萬別出來，等我們過了村子再出來吧。劃舟的人正喃喃自語，驀然，遠(yuǎn)處傳來陣陣的狗吠聲香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系21溝通能力黃蓉側(cè)過了頭道你說我好看嗎郭靖嘆道好看極啦真像我們雪山頂上的仙女一般。黃蓉笑道你見過仙女了郭靖道我沒見過見了那還有命活黃蓉奇道怎麼郭靖道蒙古的老人家說誰見了仙女就永遠(yuǎn)不想再回到草原上來啦 整天就在雪山上發(fā)癡沒幾天就凍死了。 香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系22精神生活香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系23為孩子開始閱讀計(jì)劃！圖畫、趣味文字、想像講故事讀故事看故事香港中文大學(xué)訊息工程學(xué)系24重點(diǎn)三：我們