部編版六年級語文上冊期中學業(yè)水平質量調研（江蘇連云港贛榆區(qū)2021秋真卷含答案）

1、PAGE 六年級語文試題第10頁（共6頁） 鎮(zhèn) 鎮(zhèn) 學校 班級 姓名 學號 密 封 線 內 請 不 要 答 題 六年級語文試題（滿分130分，考試時間80分鐘）說明：說明：1.答題前，請將學校、班級、姓名、準考證號認真填涂在試卷和答題卡上。2.。3.“積累與運用”“閱讀與理解”“課外閱讀”部分的答案必須全部涂在答題卡的相應位置上，“習作與書寫”寫在答題卡的相應位置。4.考試時間為80分鐘，請合理安排答卷時間。5.考試結束后，請將試卷和答題卡一并交回。第一部分 積累與運用（40分）一、下面每道小題中，都有一個字的讀音是錯的。請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。 1.A參差（cn）

2、 B獰笑（nn） C宅院（zhi） D幽雅（yu） 2.A迂回（y） B蒙古包(mn) C黧黑（l） D渾濁（zhu)3.A逶迤（y ) B溝渠 (q) C深澗（jin) D卡住(k)4.A勉強（qin） B鎦金（li） C單薄（bo） D目的地（d）二、下面每道小題中，都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。5.A懸涯絕壁 B渾濁 C虎視眈眈 D爆發(fā)6.A技高一稠 B呆頭呆腦 C排山倒海 D自作自受 7.A全神貫注 B灑脫 C居高臨下 D千均一發(fā)8.A群馬急馳 B洶涌澎湃 C心馳神往 D翠色欲流三、下面每道小題中，只有一個選項是最恰當?shù)摹Ｕ埬惆阉页鰜恚?/p>

3、把這個答案涂在答題卡的相應位置上。9.下面句子的橫線上應填的詞語是 。五位壯士 在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。A肅立 B屹立 C聳立 D矗立10.下面加點字詞解釋錯誤的一項是 。A 一碧千里（全、都） B 碩大無朋（朋友）C 顧影自憐（回頭望） D 萬水千山只等閑（平常）11.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?。 A 三國時期，出現(xiàn)了許多叱咤風云的人物，他們英勇善戰(zhàn)，足智多謀。B 敵人無法抵擋我軍排山倒海的攻勢，已經(jīng)決定投降了。C 大家一定要注意，在狹窄的樓道里你擁我擠是很危險的行為。D 他瞪著虎視眈眈的眼睛，聚精會神地聽老師講課。12.“他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地

4、，濃密的胡須使人難以看清他的內心世界?！边@段話描寫的是 。A 列夫托爾斯泰 B高爾基C 茨威格 D 桑娜的丈夫13.下列選項內容對應有錯誤的一項是 。A.兒童相見不相識，笑問客從何處來賀知章回鄉(xiāng)偶書B.綠樹村邊合，青山郭外斜。孟浩然過故人莊C.祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。陸游14.下列句子所用修辭手法不正確的一項是 。15.下列對詩句的理解不正確的 。A“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽”贊美了主人樸實勤勞、恬淡的心境。B“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”表現(xiàn)出詞人對豐收在望的喜悅和對農村生活的熱愛。C“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”中的“忽”字用得巧妙，突出了天氣變化之快。D“更喜岷山

5、千里雪，三軍過后盡開顏”中“三軍”指的是海陸空三軍。對下面句子的理解,錯誤的選項是 。A 宇宙生命之謎介紹了科學家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程，說明到目前為止，地球之外是否有生命存在仍然是一個未結之謎。B“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”生活不可能總是一帆風順的，正視生活中遇到的不順心，把它看作生活的一部分，這樣人生才有滋味。C“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩?！睂懗隽俗髡叱醯讲菰笠姷矫谰暗母袊@。D 。燈光一文，由天安門廣場燈光寫起，敘述過去發(fā)生的事情，這種寫法叫做“倒敘”。18.狼牙山五壯士開國大典都

6、寫到了大的場面，課文在寫這些場面時，運用了 的方法。19.路牌“華中路”拼寫正確的一項是 。 huzhnglhuazhonglu20.下面關于多彩的活動表述不正確的一項是 。A要按照游覽的順序寫清楚活動的地點及景物的特點。BCD寫清楚活動的過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。第二部分 閱讀與理解（30分）(節(jié)選)桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。 桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了

7、是他來啦?不，還沒來!為什么把他們抱過來啊?他會揍我的!那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好!” 門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來?！安?，沒有人!上帝，我為什么要這樣做?如今叫我怎么對他說呢?”桑娜沉思著，久久地坐在床前。門突然開了，一股清新的海風沖進屋子?？圜蠛诘臐O夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)，一邊走進來，一邊說“嘿，我回來啦，桑娜!” 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！班?，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”21.“忐忑不安”中“安”的意思是 。 22.選文中第自然段是人

8、物 。A 動作描寫 B 心理活動 C 語言描寫23.選文第自然段抓住了人物的 描寫 。A 動作、語言、心理活動 B 動作、心理活動 C 語言、動作、神態(tài) 24.“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。” 理解錯誤是 。 D桑娜的擅自做主，心跳得很厲害，因為丈夫會暴打她一頓，桑娜是個專橫的，強勢的人。25.對文章的理解錯誤的是 。A從桑娜把兩個孤兒抱回家的情節(jié)中，可以體會到她寧可知己受苦也要照孤兒的善良。 B我們不需要通過小說的情節(jié)感受人物形象。 C26.“嗯，揍我一頓也好!”朗讀這一句話是要讀得 。 A 緩慢 B 激昂 C 短而有力 D 激憤27.漁夫皺起眉，他的

9、臉變得嚴肅、憂慮?！班?，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?！崩斫庹_的是 。 A“嚴肅、憂慮”體會到漁夫心理的思考，收養(yǎng)還是不收養(yǎng)，內心正在糾結猶豫。B 一個“熬”字寫出了漁夫無可奈何，得過且過的心理。C 語言中，讀出漁夫對收養(yǎng)孩子的艱辛已經(jīng)有了充分的準備，為了能讓孩子們活下來，他甘愿承受更大的苦難。D“哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?！睗O夫決定收養(yǎng)，突顯漁夫的美好心靈。28.小說一般有比較鮮明的人物形象，下列說法不正確的是 。 A 留意人物的語言、動作、心理活動，可以幫助我們深入理

10、解人物形象。 B 可以通過小說的情節(jié)感受人物形象。 C 小說還會借助環(huán)境描寫突顯人物形象。 D 小說的三要素是起因、經(jīng)過、結果。 有一天晚上，外祖父有點不舒服，躺在床上，包著手巾的頭在枕頭上來回翻滾，大叫大嚷地訴苦:“我辛苦了一輩子，到頭來卻落得這么個下場!要是不怕丟人，我早就叫警察來了，真丟人啊!”. 忽然他從床上爬下來，搖搖晃晃地走到窗前，外祖母抓住他的手，說:“你到哪兒去，到哪兒去啊?” “點燈!”他上氣不接下氣地命令道。 外祖母點起蠟燭，他像士兵持槍似的，兩只手把燭臺捧在胸前，沖著窗戶嘲笑地、大聲地喊道:“喂，你 ，你這個混蛋!” 話音未落，窗戶上方的玻璃就嘩的一聲炸開了，在外祖母身旁

11、的桌子上落下半塊磚頭。“沒有打中!”外祖父號叫起來，哈哈大笑，也許是在哭。外祖母抱起他，就像抱我似的，把外祖父放到床鋪上，神色倉皇地說:“你怎么啦?你怎么啦?上帝保佑你!你這不是在害他”。 外祖父兩腿亂(凳蹬)，啞著嗓子干號:“讓他打死我好了”。 窗外傳來一陣咆哮聲、腳步聲、抓墻聲。我從桌子上拿起那塊磚頭就往窗口跑去。外祖母趕緊抓住我，把我推到角落里，憤怒地說:“嗨，你這個渾小子”29.與第自然段中“倉皇”的意思最為接近的詞語是 。A嚴肅 B憂傷C恐懼 D驚慌30.第自然段中外祖父所說的“丟人”指的是 。A 家中財物被盜，已連續(xù)兩次。B 外祖父被鄰居打傷，不敢報警。C 爭家產，家丑不可外揚。D

12、 租客不付房租費，還鬧事。31.讀第自然段中畫線的句子，應該做到 。A語氣害怕，語速加快 B語氣恐懼，語速緩慢C語氣緊張，語速平緩 D語氣憂傷，語速加快32.第自然段橫線上所填的人物是 。A雅科夫 B米哈伊爾C格里戈里 D瓦爾瓦拉33.童年中開篇描寫的情節(jié)是 。A母親疲勞做工 B外祖母病重C小伙伴來訪 D爸爸臨終情形34.阿廖沙在外祖父家中最親密的人是 。 A 外祖父 B 外祖母C 兩個舅舅 D 小茨岡35.舅舅們分家了， 搬到了河的對岸居住。 A 米哈伊爾 B 雅科夫C 彼得 D 格里戈夫第三部分 課外閱讀（30分）下面每道小題中，只有一個選項符合要求，請你把它找出來，并把答案涂在答題卡的相

13、應位置上。36.姥爺毒打阿廖沙是因為阿廖沙 。 A 與表哥打架 B 捉弄了姥爺 C 把桌布染了色 D跟媽媽頂嘴37.舍身用自己的胳膊幫助阿廖沙擋住外祖父薯條子的 。A媽媽 B 姥姥 C茨岡 D 舅舅38.領導者品行端正，就是不下命令，百姓也會按他的要求去做；如果領導者品行不好，即使下命令，百姓也不會聽從。論語中表明這個意思的句子是 。A 近者說，遠者來。B 茍正其身矣，與從政乎何有？ C 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。D 言不順，則事不成。39.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睆倪@句話中我明晰了學習的三種境界。 A 好知樂 B 樂知好C 知好樂 D 知樂好40.子在川上曰：“逝

14、者如斯夫，不舍晝夜?！苯逃覀?。A 教育我們要珍惜時間 B 教育我們要珍惜水 C 教育我們不能亂殺動物 D 教育我們不能污染空氣41.范蠡認為淘地是天下的中心，交通便利可以發(fā)財致富，便到此地住下，自稱“ ”。A 陶朱公 B 鴟夷子皮 C 范少伯42. 秉筆直書的事跡，是我國史學直筆傳統(tǒng)的先河。A 董狐 B 太史伯C 司馬遷 D 太史季43.華表上端的盤狀部分叫做“承露盤”。傳說與 求長生之仙術有關。A 漢武帝 B 漢獻帝 C 秦始皇 44.“夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房?！敝小白臃俊敝傅氖?。A 張良 B 韓信C 蕭何 D 范增45.下列說法有錯誤的是 。A “皇帝”是歷朝歷

15、代最高統(tǒng)治者的尊稱。嬴政是中國歷史上第一位“皇帝”。B 我們常用“大手筆”來形容繪畫成就很高的人。 C 史記是我國第一部紀傳體史書。D “陶朱事業(yè)，端木生涯”代指商業(yè)。46.破釜沉舟說的是 。A 項羽 B 劉邦C 劉備 D 張良47.“君子之道也，貧則見 ，富則見 ，生則見 ，死則見 ?！碧顚懻_的是 。A 廉 義 愛 哀 B 廉 愛 哀 義C 愛 哀 廉 義 D 義 廉 愛 哀48.下列語句中有錯別字的一項是 。A 濃妝淡抹 波瀾壯闊 B 鑒往知來 莫終一是C 學而不厭 苦心孤詣 D 明察秋毫 火眼金睛49.“高山安可仰，徒此揖清芬”中“揖”是 。A 拱手行禮 B吸收C 拜訪 D摘取50.不

16、屬于西湖秋泛描寫的景物有 。A 蘇堤、白堤B 夜色下的跨虹橋C 接天蓮葉D 山峰以及它的倒影第四部分 習作與書寫（30分）學?；虬嗉壚锝M織活動，如愛心義賣、主題朗誦會、看望孤寡老人等等，一定給你留下了深刻的印象，請選擇一個活動寫一寫，注意用上點面結合的方法，寫好活動場面。題目自擬，不少于400字。2 鎮(zhèn) 鎮(zhèn) 學校 班級 姓名 學號 密 封 線 內 請 不 要 答 題 填 涂 說 明1.答題前，考生先將自己的姓名、考試證號填寫清楚，準考證號相應的數(shù)字用2B鉛筆涂黑。2.選擇題必須用2B鉛筆填涂，非選擇題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。填 涂 說 明1.答題前，考生先將自己

17、的姓名、考試證號填寫清楚，準考證號相應的數(shù)字用2B鉛筆涂黑。2.選擇題必須用2B鉛筆填涂，非選擇題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。3.請按照題號順序在答題區(qū)域內答題，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4.保持卡面清潔，不準折疊、弄破，不準使用涂改液、括紙刀。5.填涂示例:正確填涂 錯誤填涂 學校 班級 姓名 準考證號： 第一部分 積累與運用（40分）1.A B C D 8.A B C D 15.A B C D2.A B C D 9.A B C D 16.A B C D3.A B C D 10.A B C D 17.A B C D4.A B C D 1

18、1.A B C D 18.A B C D5.A B C D 12.A B C D 19.A B C D6.A B C D 13.A B C D 20.A B C D7.A B C D 14.A B C D第二部分 閱讀與理解（30分）21.A B C D 26.A B C D 31.A B C D22.A B C D 27.A B C D 32.A B C D23.A B C D 28.A B C D 33.A B C D24.A B C D 29.A B C D 34.A B C D25.A B C D 30.A B C D 35.A B C D第三部分 課外閱讀（30分）36.A B C D 41.A B C D 46.A B C D37.A B C D 42.A B C D 47.A B C D38.A B C D 43.A B C D 48.A B C D39.A B C