感恩活動(dòng)小班教案

1、感恩活動(dòng)小班教案感恩活動(dòng)小班教案 作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢？下面是整理的感恩活動(dòng)小班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 感恩活動(dòng)小班教案1 我班孩子的平均年齡為2歲，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛。 讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的付出，離不開社會(huì)的關(guān)愛。 教學(xué)目標(biāo)： 1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。 2、了解愛媽媽，愛長(zhǎng)輩的美好情操。具體要求學(xué)生從

2、最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。 在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌； 教學(xué)難點(diǎn)： 理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)過(guò)程： 一、開始部分： （音樂(lè)響起）教師講故事小烏鴉愛媽媽 二、基本部分： 1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。 2、啟發(fā)提問(wèn) 提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)？ 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了？ 幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。 提問(wèn)：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？

3、 幼兒：不懶。 提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？ 幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。 三、和幼兒討論我的媽媽 四、結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛） 孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽 五、家庭作業(yè)（請(qǐng)家長(zhǎng)輔助） 1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、 2、幫媽媽爸爸捶背。 感恩活動(dòng)小班教案2 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)

4、憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得分擔(dān)。 面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。 活動(dòng)目的： 通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 活動(dòng)時(shí)間： 11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求

5、確定場(chǎng)地） 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。 4、感恩的心手語(yǔ)版示范。 活動(dòng)過(guò)程： 一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。 二、開幕式（11月21日） 1、主持人宣布活動(dòng)開幕 2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。 3、感恩的心手語(yǔ)版表演（全體教師）。 4、感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 5、請(qǐng)一名幼兒介紹“

6、愛的信物”黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言” 三、主題活動(dòng)： 1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容 2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午） 3、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天） 4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。 四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽），順序：N2K1AK1BK1CK2AK3A。 感恩活動(dòng)小班教案3 設(shè)計(jì)意圖 2-3歲的幼兒對(duì)于自己是從哪里來(lái)的感到十分好奇也很模糊。有的孩子認(rèn)為自

7、己是從商店里買來(lái)的，有的認(rèn)為自己是從街上撿來(lái)的，還有的孩子認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來(lái)的，等等各種想法。為滿足幼兒的好奇心和初步為孩子解開這一迷惑，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我特設(shè)計(jì)此感恩教育活動(dòng)出生的秘密。通過(guò)觀看動(dòng)畫片大耳朵圖圖出生的秘密，層層更進(jìn)，再展開談話，讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。 活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話。 2、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。 重點(diǎn)難點(diǎn) 讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 DVD碟片：大耳朵圖圖 活動(dòng)過(guò)程 （一）通過(guò)提問(wèn)，引入主題。 1、我們都有一個(gè)家，家里都有哪些人呢？

8、2、寶寶們知道我們是從哪里來(lái)的呢？ （二）通過(guò)看動(dòng)畫片：大耳朵圖圖出生的秘密，初步了解自己是從哪兒來(lái)的。 片段1：圖圖認(rèn)為自己是垃圾箱撿來(lái)的，也是最便宜的小孩。 片段2：圖圖很迷惑，回家問(wèn)媽媽自己是從哪里來(lái)的。 片段3：圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大，快生寶寶了。 片段4：圖圖到醫(yī)院看望小寶寶，看到寶寶是從媽媽肚子里生出來(lái)的。 片段5：圖圖通過(guò)抱寶寶，從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的。 （三）萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。 1、小朋友知道我們是從媽媽肚子里生出來(lái)的，媽媽很辛苦，平時(shí)在家里媽媽都為我們做些什么呢？ 2、我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢？ （四）結(jié)束部分 學(xué)做手語(yǔ)：媽媽，我愛你！ 活動(dòng)反思 通

9、過(guò)活動(dòng)，本節(jié)活動(dòng)制定的目標(biāo)達(dá)到。通過(guò)看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的，展開談話活動(dòng)萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感?；顒?dòng)中幼兒的積極性較高。 感恩活動(dòng)小班教案4 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦 2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園 2、歌曲我的好媽媽 3、彩紙、彩筆 活動(dòng)過(guò)程 1、談話 尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的小朋友們，下午好！首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日，全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。 2、帶幼兒集體朗誦感恩的話 小朋友們，媽

10、媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！ 3、演唱歌曲我的好媽媽 小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱我的好媽媽讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。 4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照 （1）部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫我的媽媽、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項(xiàng)鏈，做好后把它送給媽媽們。 （2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)

11、幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。 小朋友們，媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)，我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè)。 感恩活動(dòng)小班教案5 一、指導(dǎo)思想： 我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，感恩是一個(gè)多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，但是有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最應(yīng)感恩它就是媽媽。3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，我們精心設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂(lè)，理解媽媽的

12、工作，知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)關(guān)心媽媽。并且通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。 2、激發(fā)幼兒感恩之情，引導(dǎo)幼兒觀察生活。 3、發(fā)展動(dòng)手操作能力，初步培養(yǎng)其美感。 三、活動(dòng)時(shí)間： 3月8日上午（各班利用第二節(jié)課開始開展活動(dòng)） 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、3月7日布置任務(wù)：通過(guò)放學(xué)回去后的時(shí)間在家觀察媽媽都在做什么，了解其辛苦。 2、彩紙、膠水等美工材料。 3、母與子圖片、有關(guān)三八婦女節(jié)的PPT和視頻。 4、感恩的心媽媽的歌音樂(lè)。 五、具體安排： 各班先晨間談話，了解婦女節(jié)的意思，同伴間互相說(shuō)一說(shuō)自己媽媽的樣子。 六、活動(dòng)

13、過(guò)程： 1、通過(guò)出示圖片和視頻，向幼兒介紹三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，知道婦女節(jié)是所有媽媽的節(jié)日。 2、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)的怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。 3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方？ 4、媽媽平時(shí)都是怎樣關(guān)心孩子的？當(dāng)你生病時(shí)，媽媽是怎樣做的？ 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等 七、引導(dǎo)幼兒親手制作一份精美的禮物送給媽媽表示對(duì)媽媽的愛以及關(guān)心、理解。 為幼兒提供制作禮物的材料：彩紙。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，

14、給媽媽親手制作一個(gè)禮物（手工賀卡）。 八、請(qǐng)媽媽進(jìn)入教室和寶寶一起慶祝節(jié)日。 在活動(dòng)結(jié)束前半小時(shí)請(qǐng)媽媽來(lái)到活動(dòng)室，事先說(shuō)好讓媽媽們悄悄的進(jìn)入教室找到寶寶的小椅子坐下。當(dāng)感恩的心音樂(lè)響起，個(gè)別寶貝一起出來(lái)，拉著自己的媽媽，擁抱親吻，把手心里藏著的禮物送給媽媽，并且說(shuō)：媽媽我愛你，祝您節(jié)日快樂(lè)。 媽媽和寶寶一起手拉手跳媽媽的歌，在一片歡聲笑語(yǔ)中，在媽媽們深深的感動(dòng)中，在一滴滴飽含著激動(dòng)、快樂(lè)的眼淚中，所有人感受愛的溫暖，感受把愛送給別人的快樂(lè)，同時(shí)也在孩子們幼小的心靈中埋下愛的種子。 九、互動(dòng)環(huán)節(jié)心心相印游戲準(zhǔn)備： 呼啦圈6個(gè)游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品） 十、活動(dòng)結(jié)束。 今天我們的寶貝和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我