2022-2023學年山東省棗莊市滕州市育才中學北校高二生物期末試卷含解析

1、2022-2023學年山東省棗莊市滕州市育才中學北校高二生物期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 甲生物含兩種核酸，且堿基組成為：嘌呤占46%，嘧啶占54%，乙生物含一種核酸，且堿基組成為：嘌呤占34%，嘧啶占66%，則以下分別表示甲、乙兩種生物的是（）A藍藻、變形蟲B硝化細菌、綿羊C噬菌體、豌豆D煙草、煙草花葉病毒參考答案：D【考點】DNA分子結構的主要特點【分析】1、DNA與RNA的判定方法：（1）若核酸分子中有脫氧核糖，一定為DNA；有核糖一定為RNA（2）若含“T”，一定為DNA或其單位；若含“U”，一定

2、為RNA或其單位因而用放射性同位素標記“T”或“U”可探知DNA或RNA，若細胞中大量利用“T”，可認為進行DNA的復制；若大量利用“U”，可認為進行RNA的合成（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，則為單鏈DNA，因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）（4）若嘌呤不等于嘧啶，則肯定不是雙鏈DNA（可能為單鏈DNA，也可能為RNA）2、甲生物含兩種核酸，且嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不等，所以甲同時含有DNA和RNA，可知甲有細胞結構乙生物只有一種核酸，所以乙是病毒，由于嘌呤與嘧啶不等，所以乙是RNA病毒【解答】解：A、藍藻和變形蟲都有細胞結構，含有2種核酸，A錯誤；B、硝化細菌和綿

3、羊細胞都有2種核酸，B錯誤；C、噬菌體是DNA病毒，只有1種核糖，豌豆細胞有2種核酸，C錯誤；D、煙草有細胞結構，煙草花葉病毒是RNA病毒，D正確故選：D【點評】本題考查生物體中的核酸，解題的關鍵是理解細胞有2種核酸，病毒只有一種核酸2. 下面是4位同學拼制的DNA分子部分平面結構模型，正確的是-（ ）ABCD參考答案：C3. 下表為人體細胞外液（血漿、組織液）和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關敘述錯誤的是成分(mmol/L)NaKCa2Mg2Cl有機酸蛋白質(zhì)1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.35254

4、7A. 屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K等B. 屬于血漿，屬于組織液，的蛋白質(zhì)含量減少將導致增多C. 與的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性D. 肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到至少需穿過5層磷脂分子層參考答案：D由以上分析可知為細胞內(nèi)液，細胞內(nèi)液中含有較多的蛋白質(zhì)、K+等，A正確；血漿中的蛋白質(zhì)減少，將導致血漿滲透壓降低，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導致組織水腫現(xiàn)象，B正確；是組織液、是細胞內(nèi)液，兩者的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過，C正確；肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所（組織細胞的線粒體）擴散到血漿至少需穿過5層膜（2層線粒體膜+1層組織細胞膜+2層毛細血管壁細

5、胞膜），即10層磷脂分子層，D錯誤。4. 用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結果如下表：PF1灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼、灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼灰身紅眼、灰身白眼下列說法不正確的是（ ）A實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼B體色和眼色的遺傳符合自由組合定律C若組合的F1隨機交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為D若組合的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為參考答案：C5. 在楊樹的細胞和黃牛的細胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細胞器是A中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B線粒體和葉綠體 C核糖體和線粒體 D核糖體和葉綠體參考答案：C6. 右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、表示突觸的組成

6、部分），有關說法正確的是（ ）A正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的 B切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮 C興奮在結構c和結構b的傳導速度相同D處發(fā)生的信號變化是電信號化學信號電信號參考答案：A7. 如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生子代噬菌體的組成結構成分中，能夠找到的放射性元素是（）A可在外殼中找到3H、15N和35SB可在DNA中找到3H、15N和32PC可在外殼中找到15N、32P和35SD可在DNA中找到15N、32P和35S參考答案：B【考點】噬菌體侵染細菌實驗【分析】噬菌體侵染細菌的過程：吸附注入（注入噬菌體的DNA）合成（控制者：噬菌體的D

7、NA；原料：細菌的化學成分）組裝釋放噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)【解答】解：噬菌體是DNA病毒，由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成蛋白質(zhì)和DNA都有CHON四種元素，蛋白質(zhì)中含有S元素，DNA上有P元素當用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生子代噬菌體的組成結構成分中，蛋白質(zhì)外殼和DNA中都能找到3H、15N；因為侵染時只有DNA進入細菌體內(nèi)，所以還可以找到的放射性元素是32P故選：B【點評】本題考查噬菌體侵染細菌實驗的相關知識，解答本題關鍵是：

8、噬菌體侵染時只注入DNA，蛋白質(zhì)外殼留在外面意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力8. 如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是A來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換BB與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂CA與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期參考答案：C9. 綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是 （ ） A.受重力影響 ,向地性 B.受重力影響,背地性 C.受水的影響,向水性 D.受光的影響,向光性參考答案：B10. 下列關于預防甲型H1N1流感（甲流）疫苗的敘述，

9、正確的是（ ）A.甲流疫苗可稱為免疫活性物質(zhì)B.甲流疫苗可作為引起免疫反應的抗原C接種過甲流疫苗的人可通過細胞免疫產(chǎn)生相應的抗體D.接種過甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒參考答案：B11. 右圖為去頂芽對擬南芥（一種植物）主根生長影響的實驗結果，分析不正確的是A.去頂芽后抑制主根生長B.去頂芽后植株不能合成生長素C.生長素由頂芽向下極性運輸D.外源生長素能替代頂芽促進主根生長參考答案：D12. 用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為 （ ）A耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D耗氧量

10、減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強參考答案：B13. 止痛藥(如“杜冷丁”)能阻斷神經(jīng)沖動傳導，但并不損傷神經(jīng)元的結構，同時檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的量也不變。據(jù)此推測止痛藥的作用機制是 A與突觸后膜的受體結合 B與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結合 C抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放 D抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成參考答案：A14. 線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器。下列相關敘述錯誤的是A.兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同B.需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D.兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒參考答案：B15. 下列物質(zhì)

11、中，不屬于構成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是 （ ） 參考答案：D16. 下圖4種化合物的化學組成中，“”中表示腺嘌呤脫氧核苷酸的是（ ）參考答案：C17. 新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是：A.主動運輸、主動運輸 B.內(nèi)吞、主動運輸C.主動運輸、內(nèi)吞 D.被動運輸、主動運輸參考答案：B18. 在有氧呼吸過程中，形成水的同時釋放大量能量發(fā)生在（）A第一階段B第二階段C第三階段D第二、第三階段參考答案：C【考點】有氧呼吸的過程和意義【分析】有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，產(chǎn)生少量能量，第二階段是丙酮酸和水反

12、應產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，釋放少量能量，有氧呼吸的第三階段是氧氣與還原氫反應產(chǎn)生水，釋放大量能量【解答】解：由有氧呼吸的過程可知，在有氧呼吸過程中，形成水的同時釋放大量能量發(fā)生在第三階段故選：C【點評】對有氧呼吸過程的掌握是解題的關鍵19. ATP轉化為ADP時，釋放的能量可用于A腸道中甘油進入小腸絨毛上皮細胞 B根對水分的滲透吸收C胰腺細胞分泌胰島素 DO2進入紅細胞參考答案：C20. 對下列有關實例形成原理的解釋，正確的是A培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理B雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理C培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理D“多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理參考答案：

13、C21. 列方式中，人在不知情的情況下，生活中最可能感染艾滋病病毒的是（ ）A.與病毒攜帶者握手 B.使用了病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴格消毒的餐具 C.住旅店時，使用了病毒攜帶者用過而又未及時更換的被褥 D.洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴格消毒的器械參考答案：D22. 人體內(nèi)DNA含量與正常體細胞相同且有染色單體的細胞是 （ ）A精細胞 B表皮細胞 C初級精母細胞 D次級卵母細胞參考答案：D 23. 甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細胞的方式是 ( )A滲透作用 B自由擴散 C主動運輸 D易化擴散參考答案：B24. 在顯微鏡下觀察動物組織切片，發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的

14、一半，有的是體細胞的1倍，該切片取自A人的原腸胚 B牛的卵巢 C綿羊的肝臟 D家兔的胚胎參考答案：B25. 下列關于胡蘿卜素的提取實驗流程說法正確的是： A胡蘿卜 粉碎 萃取干燥 濃縮 過濾 胡蘿卜素B胡蘿卜 粉碎 過濾 干燥 萃取 濃縮 胡蘿卜素C胡蘿卜 粉碎 過濾 萃取 干燥 濃縮 胡蘿卜素D胡蘿卜 粉碎 干燥 萃取 過濾 濃縮 胡蘿卜素參考答案：D26. 下列關于高中生物學實驗的原理、方法或選材的敘述，正確的是A制作果醋時，通氧不足或溫度過低會使發(fā)酵受影響B(tài)利用稀釋涂布平板法對細菌計數(shù)時需借助于顯微鏡C只要生物材料中含豐富的葡萄糖和果糖，就可直接用于還原糖的鑒定 D利用二苯胺試劑鑒定細胞

15、提取物，若產(chǎn)生藍色變化即表明有RNA存在參考答案：A27. 右圖所示的細胞最可能是 A.精細胞B.卵細胞C.初級精母細胞D.次級精母細胞參考答案：D28. 一密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中光照強度與棚內(nèi)植物制造的有機物量的變化如右圖中曲線、I、曲線II所示。在采取某項措施后，棚內(nèi)植物制造的有機物量則如曲線所示。則所采取的這項措施最可能是（ ）A. 通風，降低室內(nèi)溫度 B. 通風，增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度C. 通風，增加大棚內(nèi)氧氣濃度 D. 遮光，降低光照強度參考答案：B29. 下列關于高等動植物連續(xù)分裂細胞的細胞周期的敘述，正確的是A用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細胞，不影響其進入S期BS期細胞的染色

16、體數(shù)目已增加一倍CG2其細胞的細胞核DNA含量已增加一倍D用秋水仙素處理細胞群體，M期細胞的比例會減少參考答案：C30. 如圖為某種高等動物生殖和發(fā)育的圖解有關敘述正確的是（）A過程中均可能出現(xiàn)一個細胞含兩條Y染色體的情況B過程依賴精、卵細胞間的遞質(zhì)進行相互識別C在過程中用胚胎分割技術產(chǎn)生后代的性別和性狀均相同D若不考慮變異，過程中不同體細胞的mRNA均相同參考答案：A【考點】S2：動物胚胎發(fā)育的過程【分析】分析題圖：都是減數(shù)分裂，是受精作用，是個體發(fā)育過程【解答】解：A、當細胞分裂過程中，著絲點分裂時，兩條染色單體變成染色體，所以減數(shù)第二次分裂后期時，有絲分裂后期時，均有可能出現(xiàn)一個細胞含兩

17、條Y染色體的狀態(tài)，A正確；B、過程是受精作用，不需要依賴精卵細胞間的遞質(zhì)來識別，而是依賴精卵細胞膜上的糖蛋白來識別，B錯誤；C、在過程中用胚胎分割技術產(chǎn)生后代的性別一定是相同的，但由于基因突變或染色體變異等因素，所以性狀不一定是完全相同的，C錯誤；D、過程中發(fā)生了細胞分化，基因發(fā)生了選擇性表達，各個體細胞DNA相同，但是mRNA不同，D錯誤故選：A31. 將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關新植株的敘述正確的一組是 ( )(1)是單倍體 (2)體細胞內(nèi)沒有同源染色體(3)不能形成可育的配子 (4)體細胞內(nèi)有同源染色體(5)能形成可育的配子 (6)

18、可能是純合子也有可能是雜合子(7)一定是純合子 (8)是二倍體A(4)(5)(7)(8) B(1)(4)(5)(6)C(1)(2)(3)(6) D(1)(4)(5)(7)D(1)(4)(5)(1)(4)(5)(6)B(1)(4)(5)(6)D(1)(4)(5)(7)參考答案：B32. 動物生命活動的調(diào)節(jié)中，起主要作用的是 ( )A.激素調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)調(diào)節(jié) D化學物質(zhì)調(diào)節(jié)參考答案：C33. 國際自然保護聯(lián)合會在一份報告中指出，地球上的物種繼續(xù)在消失，國際社會沒有實現(xiàn)阻止生物多樣性減少的目標。下列有關生物多樣性的說法不正確的是（ ） A 生物多樣性有遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多

19、樣性三個層次B 宋詩“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢”體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值C 異常的氣候也會造成生物多樣性銳減D堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護參考答案：B34. 可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是A以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑C以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹試劑D以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案：A35. 下列各組中屬于相對性狀的是 A棉花纖維的粗與長 B豌豆的紫花和紅花 C 狗的白毛和鼠的褐毛 D。玉米的圓粒和黃粒 參考答案：B36. 下列哪項能證明生長素的生理作用具有兩重性：A植物的向光

20、性 B頂端優(yōu)勢C根的向地性 D莖的背地性參考答案：BC37. 20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，由200個氨基酸所組成的1條多肽鏈，其相對分子質(zhì)量應為( )A. 25600 B. 22036 C.22018 D.22072參考答案：C38. 蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出特點是 ()A基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)B蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)C蛋白質(zhì)工程可以不通過轉錄和翻譯來實現(xiàn)D蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎上延伸出來的第三代基因工程參考答案：B略39. 決定DNA遺傳特異性的是 A脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點 B嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值C堿基

21、互補配對的原則 D堿基排列順序參考答案：D40. 在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據(jù)圖回答，敘述正確的是()A過程需要的酶主要有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養(yǎng)C過程為脫分化過程，培養(yǎng)基中只需加入營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測A B C D參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）19.（12分）某地區(qū)從1964年開始使

22、用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲，至1967年中期停用。下圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線。R表示殺蟲劑抗性基因，S表示野生敏感型基因。據(jù)圖回答：（1）R基因的出現(xiàn)是 的結果。（2）在RR基因型頻率達到峰值時，RS、SS基因型頻率分別為4%和1%，此時R基因的頻率為 。（3）1969年中期RR基因型幾近消失，表明在 的環(huán)境條件下，RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應能力 。（4）該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑。預測未來種群中，最終頻率最高的基因型是 ，原因是 。參考答案： 42. 下圖表示人體免疫某一過程的示意圖分析并回答有關的問題(1)圖中所示的是_免疫過程，b細胞的名稱為 _ 。(2)若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，不能被細胞a、b、c中_ 細胞特異性識別。(3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免癥失調(diào)中的_