幼兒園中班教案《小雞出殼了》含反思

1、Word - 3 -幼兒園中班教案小雞出殼了含反思 1、知道小雞誕生的過程。2、了解小雞出殼了故事情節(jié)，并按照故事情節(jié)舉行對(duì)話。3、激活孩子們探究大自然奧妙的愛好。4、能用較清晰的語言敘述自己的觀看和發(fā)覺。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。1、剛出殼不久的小雞、雞蛋2、母雞、小雞、雞蛋頭飾，卡紙制作的母雞翅膀3、小雞出殼及雞媽媽領(lǐng)著雞寶寶在田野的自制課件4、母雞舉行曲磁帶、錄音機(jī)教師和孩子們隨著母雞舉行曲進(jìn)活動(dòng)室，幼兒跟著教師做動(dòng)作。一、展示小雞，激活孩子們的奇怪心。小伴侶們，今日教師給你們帶來了一位小同伴(師展示小雞)，看，這是一只多么可愛的小雞啊，尖尖的小嘴巴，黑黑的小眼睛，渾身毛絨絨

2、的。教師再很奧秘的問：哎，小伴侶們，你們知道小雞是怎樣誕生的嗎?讓孩子們自由談?wù)摗＿@時(shí)教師再展示雞蛋，說：小雞是雞蛋孵化出來的(老師介紹小雞孵化的過程)。在這21天的孵化過程中，雞蛋到底發(fā)生了怎樣的變化呢?進(jìn)入下一環(huán)節(jié).二、按挨次展示幻燈片，了解小雞是怎樣誕生和長(zhǎng)大的。先展示第一幅圖，教師引領(lǐng)孩子觀看：小伴侶們，這是最初的雞蛋，你們認(rèn)真觀看一下，蛋殼里面是什么樣子的?引領(lǐng)孩子大膽表述。然后教師再問：在雞媽媽的孵化下，過了幾天，蛋殼里發(fā)生了怎樣的變化呢?接著展示其次幅圖，再引領(lǐng)孩子與第一幅圖舉行對(duì)照觀看，說出雞蛋里面的變化。依次舉行，直到展示完小雞出殼了的最后一幅圖。三、展示雞媽媽領(lǐng)著雞寶寶的課

3、件，配樂觀賞故事雞媽媽帶著雞寶寶們來到一片綠油油的草地上，雞寶寶們快活的抖抖黃絨絨的毛，奇怪的問：媽媽，媽媽。這是什么?這是青草。青草是什么?青草嘛，是讓我們踩著走路的。哦，那個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn)是什么東西?那是露珠。小雞頭一低，吃了一滴露珠：媽媽，露珠是甜的。孩子，青蟲的滋味還要好呢!來跟著媽媽去找吧。小雞跟著雞媽媽，悉沙悉沙踩著青草。它多神氣，生下來就會(huì)走路，還會(huì)歌唱：嘰嘰嘰嘰!它是在唱：媽媽呀，我真歡樂!觀賞完故事后，教師再引領(lǐng)幼兒學(xué)說故事中雞媽媽和小雞的對(duì)話。四、師幼嬉戲小雞出殼，結(jié)束活動(dòng)。教師帶著母雞頭飾，胳膊帶著用卡紙制作的母雞翅膀飾演雞媽媽，幼兒帶著雞蛋頭飾飾演蛋寶寶，仿照母雞孵蛋的過程。幼兒隨著教師的口令和翅膀的動(dòng)作，完成小雞出殼的過程。最后教師說：哇，寶寶們都出來啦，跟媽媽找青蟲去，嘰嘰嘰嘰本次活動(dòng)，來自生活。在活動(dòng)中，我首先抓住幼兒喜愛小動(dòng)物的特點(diǎn)，展示一只出殼不久的小雞和雞蛋來激活孩子們的奇怪心，然后再以十分形象的圖片，利用引領(lǐng)孩子看、思、說，了解小雞誕生的過程。再以圖文并茂的形式讓幼兒觀賞故事，學(xué)習(xí)語言。最后的嬉戲，讓幼兒在親身體悟中，進(jìn)一步了解小雞誕生的過程。在囫圇活動(dòng)中，孩子們的思維、觀看、表述等各方面的能力都得到了熬煉。