幼兒園中班班級(jí)安全計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)幼兒園中班班級(jí)安全計(jì)劃篇一：幼兒園中班班級(jí)安全計(jì)劃 一：老師應(yīng)做到： 1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟。 2.開(kāi)飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。 3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥實(shí)時(shí)、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如

2、蒙頭并實(shí)時(shí)訂正。 5.保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 6.實(shí)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 7.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。 8.戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，實(shí)時(shí)摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 9.培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)技能,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí). 10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫(kù)。 12.老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。 二：在幼兒方面要做到： 要安

3、全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)技能，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們盼望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng) 1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能隨意離開(kāi)大人或集體。 4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，

4、拿器械時(shí)相互幫忙，保證幼兒安全。 6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)留意安全，知道正確的運(yùn)用剪刀。 7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。 8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地清除擔(dān)心全因素。 我們?cè)诠ぷ髦行枰龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌控一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)技能。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自

5、然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)援助幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。 篇二：幼兒園中班班級(jí)安全計(jì)劃 幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證，更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。因此，我們班級(jí)老師對(duì)幼兒安全工作和常規(guī)培育非常重視。我們把安全和常規(guī)的培育列入促進(jìn)幼兒進(jìn)展的重要部分，做到持之以恒。新學(xué)期里，我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃。 (一).安全工作方面: 一、晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)： 1、早上有來(lái)園時(shí)，留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒的活動(dòng)離開(kāi)老師的視線范圍。 2、幼兒來(lái)園時(shí)，老師要留意小伙伴是否帶有危急物品，如：小刀、鐵絲、等，假如有，老師要實(shí)時(shí)將其，以

6、免刺傷幼兒等。 3、戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)定幼兒的心情，不讓幼兒太激昂，以免奔跑時(shí)相互碰撞，發(fā)生意外。 4、戶外活動(dòng)時(shí)，要具體介紹活動(dòng)的考前須知，讓幼兒了解如何留意安全。 5、滑滑梯時(shí)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危急的動(dòng)作。 6、活動(dòng)前，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。 二、入廁、盥洗： 1、重點(diǎn)要求幼兒離開(kāi)活動(dòng)室不沖不跑，以免發(fā)生碰撞。 2、幼兒入廁時(shí)，師要隨時(shí)提示幼兒留意安全，并靠右行走，按腳印標(biāo)記行走，以免幼兒在入廁時(shí)推擠。 3、幼兒洗手時(shí)，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避開(kāi)滑倒。 4、結(jié)合教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓，不推擠、不碰撞。 三、午休、上下樓梯： 1

7、、老師跟著幼兒上下樓梯，隨時(shí)留意幼兒的狀況。 2、要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危急動(dòng)作。 3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。 四、其他方面： 離園接送時(shí)，需要要把孩子親自交幼兒家長(zhǎng)，如有生疏人來(lái)接，要打電話問(wèn)清是幼兒的什么人?防止生疏人接走。 五、安全教育： 每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如:1.教育幼兒不玩危急的東西。(如，水、火、電等) 2.不跟生疏人走和說(shuō)話。 3.讓幼兒明白一些初淺的安全愛(ài)護(hù)意識(shí)。等等. 六、家園協(xié)作： 結(jié)合“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作：在日常生活中，教幼兒一些簡(jiǎn)約的基本的自我愛(ài)護(hù)的方法，時(shí)

8、刻提示幼兒留意安全，愛(ài)護(hù)好自己。(如：和親人走散時(shí)，怎樣辦?受傷了怎樣辦?著火了怎樣辦?等等) (二).常規(guī)工作方面: 一.生活常規(guī)： 1.幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。 2.幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。 3.開(kāi)心用心進(jìn)餐，持續(xù)桌面地面的干凈，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。 4.寧?kù)o入睡房，較快速的脫穿衣服，寧?kù)o入睡，起床后能比較快速的整理床鋪。 5.適量飲水，依據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服 二.行為習(xí)慣： 1.訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿，不相互推擠，不打鬧。 2.教育幼兒與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，活動(dòng)后會(huì)快速將其分類，整理整理好玩具。 3.早操時(shí)，教育幼兒以飽滿的精神跟

9、著音樂(lè)節(jié)奏做操，要求動(dòng)作有力。 4.能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到。 三.禮貌方面： 1.要求幼兒自覺(jué)主動(dòng)地向四周的人問(wèn)好。早上入園向老師同伴問(wèn)好。 2.離園時(shí)，能自覺(jué)整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動(dòng)與老師小伙伴道別。 四.學(xué)習(xí)常規(guī)： 1.要求幼兒在課堂上能仔細(xì)用心的聽(tīng)講，不隨意插嘴講話，并上心舉手發(fā)言。 2.讓幼兒懂的要說(shuō)話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。 3.情愿幫助老師預(yù)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動(dòng)材料。 4.能聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)做相應(yīng)的事情。 5.在老師或同伴的提示下能自覺(jué)訂正不正確的坐姿 五.其他方面： 1.老師采用“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)群眾生活。 2.老師要堅(jiān)持正面教育

10、，以表?yè)P(yáng)和鼓舞為主，為幼兒樹(shù)立榜樣發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理，幫忙幼兒構(gòu)成是非觀念。 3.發(fā)覺(jué)和把握教育的機(jī)會(huì)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。 篇三：幼兒園中班班級(jí)安全計(jì)劃 安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展安全工作。 我班共計(jì)22人，幼兒有了初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。 為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)

11、象涌現(xiàn)，現(xiàn)如下： 一、一日活動(dòng)中的表達(dá)1.幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開(kāi)水的冷熱，避開(kāi)燙傷。 2.告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開(kāi)或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識(shí)別非常號(hào)碼的用途，(如：110、119、120)。 3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒寧?kù)o進(jìn)餐，避開(kāi)食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺(jué)并實(shí)時(shí)處理。 4.戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

12、 5.幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)認(rèn)真了解狀況，在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)覺(jué)后即時(shí)處理。 二、家長(zhǎng)工作中的表達(dá)1.向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。 2.讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。 三、老師工作中的表達(dá)1.老師有很強(qiáng)的安全愛(ài)護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。 2.實(shí)時(shí)摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放在

13、幼兒觸摸不到的地方。 3.常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培育幼兒初步的安全意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)技能。 總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切技能愛(ài)護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 篇四：幼兒園中班班級(jí)安全計(jì)劃 一、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話時(shí)，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危急，幫忙幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回，利用晨間談話鼓舞幼兒自己交出，或者要求小伙伴相互“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來(lái)接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回。 二、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，之后檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼

14、兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是很興奮，這種狀況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故，因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查，避開(kāi)安全事故的發(fā)生。 三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師嚴(yán)格遵守幼兒園，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性，往往喜愛(ài)在老師不留意時(shí)有意做些危急動(dòng)作，因此老師就應(yīng)全身心投入。 四、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，一個(gè)老師在廁所里留意觀測(cè)，幫忙幼兒，一個(gè)老師那么在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，減削安全隱患。在進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑簡(jiǎn)單出事，老師就會(huì)多關(guān)注，但是剩下的幼兒又會(huì)由于不在老師的視線范圍內(nèi)而起哄，更簡(jiǎn)單出事，所以這一環(huán)節(jié)就應(yīng)兩位老師分工合作。 五、留意電器及危急物品(消毒液等)的擺

15、放，不讓幼兒接觸。 六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西_，午睡時(shí)留意巡察。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出，但是也就應(yīng)預(yù)見(jiàn)到，上午活動(dòng)期間，有的幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具靜靜藏在口袋，等到_之后拿在被窩里玩，稍不留意也會(huì)發(fā)生意外，因此老師午睡要不斷巡察而且留意觀測(cè)，就能實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)。 七、對(duì)幼兒及家進(jìn)步行安全教育，加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒拿些玩具來(lái)玩，這是家長(zhǎng)缺乏安全防范意識(shí)，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提示家長(zhǎng)。 八、建立完善的班級(jí)常規(guī)，減削安全隱患。老師間相互督促，提高警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)?？傊?，安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作，怎樣抓都但是分。 篇五：幼兒園中班班級(jí)安全

16、計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，就要讓幼兒知道須要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。為了培育幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的安全自救，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的。 二、工作目標(biāo) 1.了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)技能。 2.學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。 三、詳細(xì) 1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面： 1)帶班時(shí)間不與人談天，不擅自離開(kāi)幼兒;不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。

17、 2)藥品和洗滌水(粉)的保管：幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫(xiě)好品名放置在幼兒拿不到的地方。 3)幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開(kāi)。 4)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。 2、在班級(jí)設(shè)施設(shè)備方面： 1)老師：不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火;留意小伙伴是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等;實(shí)時(shí)摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方。 2)生活老師：拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼

18、兒碰不著的地方。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不隨意倒開(kāi)水;幼兒喝的開(kāi)水溫度掌握相宜;幼兒生活活動(dòng)時(shí)，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服喝水時(shí)要留意開(kāi)水的冷熱，避開(kāi)燙傷;實(shí)時(shí)巡查班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)聯(lián)系、處理、解決問(wèn)題。 3、一日活動(dòng)組織方面： 1)晨間接待時(shí)，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情， 2)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)前做”三檢查”(即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒心情、衣著);”一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動(dòng)時(shí)留意觀測(cè)幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式;活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。 3)幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)，老師要留意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡察幼兒是否蒙頭睡覺(jué)，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。 4)戶外活動(dòng)時(shí)，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防;教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，游戲中不做危急動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體，同伴間