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1、幼兒園游戲活動(dòng)教案幼兒園游戲活動(dòng)教案 作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是收集整理的幼兒園游戲活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園游戲活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1. 發(fā)展幼兒圍圓圈跑、跳的能力。 2. 促進(jìn)幼兒的記憶力和注意力的發(fā)展。 3. 初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.課件-動(dòng)畫片:哦!多有趣! 2.動(dòng)物掛飾4種,各為幼兒人數(shù)的四分之一,小椅子擺成圓圈,。紅、綠旗各一面。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 觀看動(dòng)畫片,激發(fā)幼兒的興趣。 有一些小動(dòng)物,它們?cè)趧?dòng)物園里玩的可真高興呀,你們想看看它們?cè)?/p>

2、玩什么嗎? 觀看動(dòng)畫片哦!多有趣! 二、展開 1. 小動(dòng)物們玩的可真高興呀,他們蕩秋千,打滑梯,玩攀登。 你們看到了哪些小動(dòng)物呀? 2. 今天,我們也來(lái)召開一個(gè)小動(dòng)物賽跑的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!,我們請(qǐng)大象公公當(dāng)裁判好不好? 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌: 森林里,真熱鬧,小動(dòng)物,來(lái)賽跑。大象公公當(dāng)裁判,現(xiàn)在該是誰(shuí)賽跑? 3. 大象(教師):小動(dòng)物準(zhǔn)備好,現(xiàn)在輪到小狗跑。 提示小狗汪汪汪的叫。 小動(dòng)物準(zhǔn)備好,現(xiàn)在輪到小羊跑 然后,小羊咩咩咩的叫。 4. 幼兒練習(xí)圍圓圈跑。 (1)你們發(fā)現(xiàn)了嗎?小動(dòng)物們比的是百米賽跑,是直直的向前跑的。 我們?cè)俳探o他們一個(gè)新本領(lǐng)饒圓圈跑,誰(shuí)先來(lái)教? (2)請(qǐng)兩個(gè)幼兒分別坐在圍成圓圈

3、的小椅子上,當(dāng)起點(diǎn)和終點(diǎn) (手里分別舉著綠旗和紅旗), 指導(dǎo)幼兒圍小椅子從綠旗開始跑道紅旗處停。 (3)幼兒分組練習(xí)跑圓圈。 5. 游戲:小動(dòng)物賽跑 全體幼兒圍坐在小椅子上,分別戴上不同的動(dòng)物掛飾,集體說(shuō)兒歌,教師當(dāng)裁判,叫到哪種動(dòng)物哪種動(dòng)物就起身沿逆時(shí)針?lè)较驀∫巫优芤蝗?,直到全部叫完所有?dòng)物。 三、結(jié)束 幼兒隨音樂(lè)自由舞蹈,放松活動(dòng)。 幼兒園游戲活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo): 1、進(jìn)一步熟悉小貓釣魚棋譜的游戲規(guī)則,認(rèn)識(shí)進(jìn)退符號(hào),知道進(jìn)退表示的含義。 2、能夠按照骰子上相應(yīng)的數(shù)字走棋。 3、愿意和同伴一起下棋,正確對(duì)待輸贏。 4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。 5、培養(yǎng)幼兒敏

4、銳的觀察能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、已有經(jīng)驗(yàn):已進(jìn)行小貓釣魚的語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)并且熟悉棋路。 2、材料:自制小貓釣魚棋譜、進(jìn)退標(biāo)志、幼兒棋盒、棋子、骰子、磁性黑板。 活動(dòng)過(guò)程 一、出示自制小貓釣魚棋譜,幼兒自由結(jié)伴下棋。 “老師給你們準(zhǔn)備了小貓釣魚的棋譜,請(qǐng)你找一個(gè)朋友一起去下下看,有沒(méi)有不明白的地方”。 幼兒自由結(jié)伴下棋,觀察幼兒遇到進(jìn)退時(shí)的玩法。 二、集體分享討論。(觀察圖標(biāo),認(rèn)識(shí)進(jìn)退)。 1、“剛才在下棋的時(shí)候你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)棋譜上多了什么?有沒(méi)有遇到困難?” 幼兒回答 (將棋譜貼在黑板上以便于孩子進(jìn)一步觀察) 2、教師出示進(jìn)退標(biāo)記。 “這些是什么標(biāo)記,是什么意思?你們是怎么玩的?” 教師出示帶有

5、數(shù)字的進(jìn)退標(biāo)記,與幼兒共同討論。 三、遷移經(jīng)驗(yàn),師幼共同玩進(jìn)退游戲。 游戲:教師手里出示進(jìn)退標(biāo)志,如“進(jìn)3”,幼兒根據(jù)教師的指示做出相應(yīng)的向前走或向后退的動(dòng)作。 四、幼兒再次選擇同伴進(jìn)行下棋。 活動(dòng)反思: 整個(gè)活動(dòng)幼兒始終在操作中游戲中進(jìn)行探索,自己去發(fā)現(xiàn),去解決,在自身基礎(chǔ)上去進(jìn)步與提高。 幼兒園游戲活動(dòng)教案3 目的:練習(xí)搓圓,發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作,提高造型能力及對(duì)形體的感知能力。 準(zhǔn)備:墻面布置“小刺猬”(餅干內(nèi)盒 十 吸管),各色橡皮泥。 玩法:將橡皮泥搓成大小不同的圓球插在吸管上。 建議:年齡小的幼兒玩橡皮泥技能較單一,教師可創(chuàng)設(shè)有趣、易于體驗(yàn)成功的環(huán)境。例如,用小籃子制成娃娃臉,讓幼兒將橡皮泥球串在一起給娃娃做項(xiàng)鏈;提供彩盤讓幼兒擺放自制“點(diǎn)心”等。 給小動(dòng)物穿毛衣 目的:嘗試有順序地纏繞毛線,發(fā)展手部小動(dòng)作。 準(zhǔn)備:齒輪繞線板,自制動(dòng)物模板(由硬紙板和指偶組合而成)。 玩法:將毛線一端嵌入紙板缺口處,有順序地由里向外或由外向里纏繞,熟練后要求繞密繞緊。 造房子 目的:拼搭圖形,培養(yǎng)觀察能力,提高空間感知力。 準(zhǔn)備:自制立體小房子(塑料飼養(yǎng)盒裝飾而成),四式貼片,平面小房子,五式貼片。 玩法:將不同形狀的貼片加以組合,直到貼滿“房子”空缺處,完成造房任務(wù)。 上一篇:中班活動(dòng):小小營(yíng)業(yè)員 下一篇:中班活動(dòng)設(shè)計(jì):奇妙的雙三角 本類熱門瀏覽 拼音教學(xué)

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