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1、Word - 10 -青年教師感恩演講稿(演講稿)在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?今日給大家整理了青年老師感恩演講稿供大家參考,我們一起來看看吧!青年老師感恩演講稿1你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換一下仍然是一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們交換一下就有兩種思想。今日借此機(jī)會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo),同志們學(xué)習(xí)、溝通,以提升自己,我演講的題目是知足與感恩。知足,是一種心態(tài),俗話說:知足者常樂!擁有一顆容易的心才干擁有歡樂的生活。就如臺(tái)灣漫畫家蔡志忠所說:“假如拿橘子來比方人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)埋怨酸,拿到

2、甜的又會(huì)埋怨小,而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子就會(huì)謝謝它是大的”。不以物喜不以己悲,事情,往往變換一個(gè)角度,即使對(duì)著烏云密布也會(huì)心存美妙,豁然開朗。由于,擁有知足心態(tài)的人們懂得:廣廈千間,夜眠不過七尺;珍饈百味,日食只需三餐。能夠說,可以做到知足常樂、不被金錢所擊倒的人,擁有著一顆淡泊名利、不計(jì)得失的往常心,會(huì)給人們以耳目一新的印象。同時(shí),知足常樂的人,也不只局限于安穩(wěn)現(xiàn)狀,更不是夜郎自大,而是擅長用一顆感恩的心往返饋世人,以一顆飽滿的心去擁抱世界,以一顆進(jìn)取的心去開創(chuàng)將來。提到了知足,那我們就要談一談感恩。所謂感恩,現(xiàn)代漢語詞典的解釋是:對(duì)別人所給的協(xié)助表示感激。感恩是一個(gè)人與生

3、俱來的本性,是一個(gè)人不行磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)勝利人士健康性格的表現(xiàn)。那么,要感恩就要懂得知恩,惟獨(dú)那些可以體味到恩情的人,才會(huì)懂得感恩。我們最需要感恩的是父母,給了我們生命,呵護(hù)我們成長,讓我們感觸到愛的無私和宏大,親情的寶貴和對(duì)生命的敬畏。既然要感恩父母,那么我們拿什么去回報(bào)父母呢?一個(gè)字:孝!天地重重孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安,百行萬善孝為首,當(dāng)知孝字是根源。常回家看看,多多孝順父母,為父母做做家務(wù),陪父母聊談天,聽聽他們的嘮叨,大家不覺得這其實(shí)是一件很容易卻很幸福的事情嗎?固然,感恩也是一種處世哲學(xué)、一種生活態(tài)度,人生不行能一帆風(fēng)順,遭受各種挫折時(shí),我們都要英勇的去面向,豁達(dá)的去接受,要

4、學(xué)會(huì)謝謝失敗,是它為我們指明白通往勝利的方向。感恩斥責(zé)你的人,由于他們讓你學(xué)會(huì)了(反思)。感恩絆倒你的人,由于他們加強(qiáng)了你的意志。感恩嘲笑你的人,由于他們激活了我們的潛質(zhì),使我們?cè)桨l(fā)樂觀勤奮,彌漫激情的去工作!感恩社會(huì),讓我磨練了意志、增長了經(jīng)驗(yàn)、豐盛了生活;感恩企業(yè),是企業(yè)培養(yǎng)了我們,為我們提供了一個(gè)自我進(jìn)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái);感恩生活,給了我們親愛,讓我們結(jié)識(shí)了無數(shù)的伴侶,讓我們有了傾訴和依靠;感恩大自然,給了我們四季,讓我們感觸到春的溫和,夏的炙熱,秋的涼快,冬的堅(jiān)毅。我們要感恩的太多太多!然而說的與做的恰恰相反,我發(fā)覺我身邊有的人有時(shí)也在埋怨,埋怨工作環(huán)境不好,埋怨自己的工資不

5、高,埋怨上級(jí)太柔和,埋怨電腦速度太慢,埋怨今日的雞蛋又漲價(jià)了,埋怨自己空懷一身特技卻無用武之地。愛埋怨的人們?yōu)槭裁纯傉f生活太累?由于他們總看到自己的付出,卻沒看到自己的心得,他們不懂得知足與感恩。而不埋怨的人就算真的十分累,也不會(huì)埋怨生活,由于他們明了,有失必有得,一想到自己獲得了那么多,就會(huì)覺得很知足并感恩。人人都憧憬美妙的生活,然而轉(zhuǎn)變生活要從轉(zhuǎn)變自己開頭,而轉(zhuǎn)變自己要從學(xué)會(huì)知足感恩開頭!知足與感恩是我們做人的態(tài)度,由于態(tài)度能打算一切!做為一名員工,更應(yīng)當(dāng)把知足感恩當(dāng)作一種生活境界、當(dāng)作一種政治責(zé)任來對(duì)待,(愛崗敬業(yè)),始終以飽滿的熱烈樂觀工作,在“奉獻(xiàn)綠色,造福人間”的共同使命下,以優(yōu)異

6、的工作成果去迎接嶄新的將來!青年老師感恩演講稿2恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、學(xué)生們:大家下午好!在這心得喜悅和幸福的時(shí)節(jié)里,我們迎來了第_個(gè)(老師節(jié))。這是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表述我們對(duì)教師的感恩之心!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生,向教師們致以節(jié)日的慶賀。讓我們道一聲:“教師,您辛勞了!”從古至今,尊師重教向來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)長進(jìn)和更新,無不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。因此,教師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。假如說花的事業(yè)是漂亮的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供應(yīng)著枝葉

7、的生長,他無私的付出著,奉獻(xiàn)著,從不露出地面來炫耀自己;只是期盼用自己的奉獻(xiàn)來成就花的漂亮,果的尊貴,這才是世界最平庸最宏大的事業(yè)。還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),是教師幫我們答疑解惑,供應(yīng)我們終生受用的珍貴財(cái)寶,此時(shí)他們宛然是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是教師帶領(lǐng)我們走出逆境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤單無助時(shí),又是教師陪在我們身邊,給我們暖和,此時(shí)的他們又宛然是可供依賴的溫馨港灣。我們是幸福的,由于我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感觸到養(yǎng)育的艱辛;伴侶之愛,讓我們體味到互助的暖和;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私體貼的博

8、大。我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,可以潑墨丹青,全神地勾畫教師的容貌,我們更不是個(gè)作家,可以以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里,或許惟獨(dú)恭敬教師,仔細(xì)學(xué)習(xí),取得好的成果,未來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體學(xué)生向我們敬愛的教師們,致以最誠心的謝謝、最崇高的敬意和最誠摯的祝愿,祝你們身體健康,工作順當(dāng),萬事如意!青年老師感恩演講稿3恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、友愛的學(xué)生們:大家好!今日我演講的題目是:教師,您辛勞了,我們感恩您!在這心得喜悅和幸福的時(shí)節(jié)里,我們開心地迎來了我們國家的老師節(jié)。這是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無

9、論用什么方式、也難以表述我對(duì)我們教師的感恩之心!敬愛的教師啊、在這個(gè)特別的日子里,我只想對(duì)您說:教師、您辛勞了!我們感恩您!記得那年我們初入校內(nèi)時(shí),學(xué)生們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過,如今我們已是學(xué)校五班級(jí)的同學(xué)了。這些年來、是教師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、(歌唱),自然、科技、打球和做操;幾年來,學(xué)生們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的學(xué)問殿堂里吸收養(yǎng)分、健壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面向人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于打敗挫折、未來報(bào)效祖國。日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們幼稚的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有心得,我們堅(jiān)信:不久

10、的未來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。敬愛的教師啊,在老師節(jié)這個(gè)神圣特別的日子里,即使千言萬語也難以表述我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄予,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守小學(xué)和年級(jí)的各項(xiàng)(規(guī)則制度),以百倍的求知熱烈、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成果向教師、向小學(xué)、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的教師啊,您辛勞了,我們誠摯地感恩您!青年老師感恩演講稿4恭敬的教師,友愛的學(xué)生:大家好!教師,您還記得我嗎?那個(gè)頑劣而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心愿卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.教師,您啟迪我

11、真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠,從今我讀懂了每一瓣細(xì)葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花.敬愛的教師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您(編織)的神圣光環(huán),祝愿您歲歲舒暢,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深.我們喜愛你,衰老的教師;您像云杉普通俊秀,像藍(lán)天一樣膚淺;您有知識(shí),還有一顆和我們通融的學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芳香,其樂亦融融.祝愿您,節(jié)日舒暢!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中出現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田在今日這屬于您的日子里,恭祝您安全如愿!我不是您最精彩的同學(xué),而您卻是我最崇敬的教師.在您的節(jié)日,您的同學(xué)愿您永久衰老!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗.敬愛的教師,您的教誨如春風(fēng)

12、,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝愿您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴我懷念這您帶我們走過的分分秒秒.今日,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的同學(xué)把您賦予的昨天,折疊成記憶的小船,任其漂浮在思念的心湖你的諄諄教育,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永久流動(dòng)陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.祝您節(jié)日舒暢!在不久的未來,無論我成為挺立的白楊,還是低矮的小草,教師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈圍

13、著您;愿快樂年華,永久陪同您.祝您節(jié)日舒暢!教師,我們真誠的祝愿,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!全部的思念,更融合著不盡的感激與仰慕,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,安全!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,敬愛的教師!多想再一次凝視您的目光,多想再一次聆聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,誠心道聲感謝,用我全部的誠摯.一份真誠的祝愿,代表一顆顆彌漫感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)可以同時(shí)滿足!愿我的祝愿像朵小花,永久盛開在這溫馨的心得時(shí)節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出快樂洋溢.我的演講完畢,感謝大家!青年老師感恩演講稿5教師們,學(xué)生們,大家

14、上午好!首先我代表全體師生向_級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在將來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),共同長進(jìn)!今日,我演講的題目是:感恩教師,敬重自己。站在艷麗的國旗下,我們迎來了第32個(gè)老師節(jié),在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的日子里,我們捧出最純真、最熱情的心,向教師們表述最誠摯的祝愿友愛的教師們,您們辛勞了!預(yù)祝您們節(jié)日歡樂!從幼兒園開頭,我們?cè)诮處煹慕逃伦x書、寫字,學(xué)(文化)、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是教師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是教師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣教師大概是我們生命中除親人外相處時(shí)光最長的人,可無數(shù)時(shí)候他們所留

15、下的只是一束盼望的目光,一個(gè)鼓舞的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感觸了教師的平庸,而正是教師的這種平庸造就了我們的將來。謝謝您教師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。謝謝您教師,您讓我們明了:我們能從失敗中吸收教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中尋覓明亮。謝謝您教師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)覺,都讓我們看到了才智在學(xué)問的海洋中閃耀。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。固然,我們的祝愿不能只停歇在語言上,要執(zhí)行到行動(dòng)中。學(xué)生們,本周五便是一年一度的老師節(jié)了,在這里,我倡議學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)慶祝老師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,謝謝為我們付出辛苦的老師。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事件,它表現(xiàn)在平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證實(shí)了你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里碰到了教師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)

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