2022年山東省濰坊市寒亭區(qū)中考猜題化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）12019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源”。下列說(shuō)法不符合該主題的是( )A推行太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電B預(yù)防和治理水污染C城市生活垃圾分類回收D經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等2空氣

2、和水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法中，正確的是A空氣中含量最多的氣體是氧氣B造成空氣污染的主要?dú)怏w有 CO、CO2、SO2 等C水是由 2 個(gè)氫元素和 1 個(gè)氧元素組成D凈化水的常用方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等3下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)說(shuō)法正確的是（）A變化觀：隨著科學(xué)的發(fā)展，有朝一日科學(xué)家能把水變成石油B微粒觀：過(guò)氧化氫（H2O2）是由H2分子和O2分子構(gòu)成的C守恒觀：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的體積為200mLD分類觀：氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞變紅是由于都含有OH4屬于純凈物的是( )A海水B蒸餾水C河水D鹽汽水5下列做法不合理的是A垃圾分類回收處理

3、B大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C開(kāi)發(fā)風(fēng)能替代化石燃料D工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放6 “生命至上、安全第一”，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃?xì)夤境Ｔ谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是AX的化學(xué)式為SO2B乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C乙硫醇是混合物D乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個(gè)數(shù)比為2：6： 17向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，下列情況不可能出現(xiàn)的是（）A溶液中有Fe2+,不溶物為AgB溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、AgC溶液中有Fe2+、Ag+，不溶物為FeD溶液中有Fe2+、Ag+， 不溶物為Ag

4、8下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（ ）A煤氣燃燒水變蒸氣B瓷碗破碎剩飯變餿C菜刀生銹水果腐爛D燈泡發(fā)光冰塊熔化9圖中噴泉實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與下列性質(zhì)不相關(guān)的是A氨氣密度比空氣小B氨氣易溶于水C氨氣能與水反應(yīng)D氨水顯堿性10下圖是制備乙烯的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是A轉(zhuǎn)化過(guò)程中有三種氧化物B該反應(yīng)過(guò)程屬于置換反應(yīng)C轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為11D轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小11如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷不正確的是( )A氫原子中沒(méi)有中子B核外電子數(shù)：XYCY和Z處于同一周期D原子序數(shù)ZY12下列中草藥煎制步驟中，屬于過(guò)濾操作的是A冷水浸泡B加熱煎

5、制C箅渣取液D灌裝保存二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題:(1)我們穿的衣服通常是由纖維織成的。下圖是某服裝標(biāo)簽，該服裝面料含有的天然纖維是_，鑒別天然纖維和合成纖維的最簡(jiǎn)單方法是做_實(shí)驗(yàn)。(2)政府正在對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工程，某校某日給同學(xué)們提供的食物有牛奶、蘋果、蛋清餅等，其中含有較多維生素的是_，缺乏維生素C會(huì)引起_。(3)從資源角度看:水的循環(huán)滋潤(rùn)著士地，哺育著生命。自然界中的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。活性炭具有良好的_性，可以除去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。生活中一般能降低水的硬度的

6、凈水方法有_。用自來(lái)水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來(lái)清除，這種調(diào)味品是_(填名稱)。水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_。該反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_。14A-F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：B生成D屬于 （填基本反應(yīng)類型）。D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是 （填：酸、堿、鹽或氧化物）。A生成B和C的化學(xué)方程式 。E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。15實(shí)驗(yàn)室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化

7、鈉溶液。請(qǐng)回答：（1）配制該溶液時(shí)，需稱取氯化鈉_g。（2）溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是_。（3）下列情況會(huì)導(dǎo)致所配的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_（填字母序號(hào)）。A 所用的NaCl不干燥 B 用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù) C 配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留16生活中處處有化學(xué)，化學(xué)就在我們身邊肯德基的薯?xiàng)l是很多人都喜歡吃的小零食，其主要營(yíng)養(yǎng)成分如圖表所示圖表中薯?xiàng)l的含量中出現(xiàn)了_種營(yíng)養(yǎng)素，其中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是_土豆的生長(zhǎng)需要施用氮肥，下列化肥中相符合的是_A KCl B NH4NO3 C Ca3(PO4)2 D CO(NH2)2鐵鍋的手柄上使用的塑料具有_（填“熱塑性”或“

8、熱固性”），鐵鍋?zhàn)鳛榇毒咧饕抢描F的_性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)開(kāi)服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過(guò)多癥，用化學(xué)方程式表示其原理_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17已知：氨氣極易溶于水，且與水反應(yīng)生成氨水，氨氣難溶于氫氧化鈉溶液。碳酸氫銨是一種常用的氮肥，受熱易分解，分解的化學(xué)方程式為_(kāi)。為檢驗(yàn)碳酸氫銨分解后的氣體中是否存在二氧化碳，下列方案可行的是_。為從碳酸氫銨分解出的氣體中回收氨氣，采用如圖所示裝置，瓶中的液體是_，將圖中的裝置如何改進(jìn)能到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄔ趫D中畫出來(lái)）_。18在實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們用如圖裝置制取純凈干燥的CO2。（查閱資料）飽和碳酸氫鈉溶液可以

9、吸收HCl而不吸收CO2（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該二氧化碳?xì)怏w含有的雜質(zhì)是氯化氫氣體和_（填物質(zhì)名稱）。（2）若缺少裝置，則裝置中可能會(huì)出現(xiàn)白色渾濁，其原因是_（用化學(xué)方程式表示）。（3）若將裝置做在裝置前面，產(chǎn)生的后果是_。（4）在裝置中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳?xì)怏w，其原因是_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)取22.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向其中加入150.0g稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為163.2g（整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解）。求：（1）產(chǎn)生CO2

10、的總質(zhì)量為_(kāi)g。（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、推行太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，符合該主題，不符合題意；B、預(yù)防和治理水污染，可以保護(hù)環(huán)境，符合該主題，不符合題意；C、生活垃圾分類回收可以減少污染，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，符合該主題，不符合題意；D、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋，會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，不符合該主題，符合題意。故選D。2、D【解析】A、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，不是氧氣，不符合題意；B、造成空氣污染的主要?dú)怏w有SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的成分，不會(huì)

11、污染空氣，不符合題意；C、水是由氫元素和氧元素組成，1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成，不符合題意；D、凈化水的常用方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等，符合題意。故選D。3、D【解析】A、水中含有氫、氧兩種元素，石油中含有碳元素，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變，所以水無(wú)法變成石油，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過(guò)氧化氫（H2O2）是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分子之間有間隔，100mL的水和100mL的酒精混合，混合后的體積小于200mL，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉和氫氧化鈣均屬于堿，溶液都都含有OH-，都能使酚酞變紅，選項(xiàng)正確，故選D。4、B【解析】純凈物由一種物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、海水

12、中含有鹽及其他雜質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項(xiàng)A不符合題意；B、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成，是純凈物，故選項(xiàng)B符合題意；C、河水中含有泥沙等其他物質(zhì)，由多種多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項(xiàng)C不符合題意；D、鹽汽水由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。5、B【解析】A、分類回收垃圾可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)省資源，正確；B、過(guò)量使用化肥會(huì)污染水和土壤，不利用環(huán)境保護(hù)，錯(cuò)誤；C、大力開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能，替代化石燃料，可以減少環(huán)境污染，利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，正確；D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放可以治理水體的污染，正確。故選B。6、C【解析】A. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不

13、變，比較反應(yīng)前后的物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后少了2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，一個(gè)X的分子中有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子，X的化學(xué)式為SO2，選項(xiàng)正確；B. 乙硫醇中硫、碳、氫的質(zhì)量比為:32：（212）：6=16：12：3，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)正確；C. 乙硫醇有固定的組成，是純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個(gè)數(shù)比為2：6：1，選項(xiàng)正確。故選C。7、C【解析】A、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵恰好與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，則溶液中有Fe2+，不溶物為Ag，不符合題意；B、向AgNO3溶液中

14、加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵是過(guò)量的，則溶液中有Fe2+，不溶物為Fe、Ag，不符合題意；C、溶液中有Fe2+、Ag+， 說(shuō)明鐵已經(jīng)完全與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，不溶物為Ag，不可能有鐵，符合題意；D、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵的量不足，硝酸銀溶液有剩余，則溶液中有Fe2+、Ag+， 不溶物為Ag，不符合題意。故選 C。【點(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出

15、鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。8、C【解析】A、煤氣燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；水變水蒸氣的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A 錯(cuò)誤；B、瓷碗破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；剩飯變餿的過(guò)程中由對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤題意C、菜刀生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；水果腐爛的過(guò)程中由對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、燈泡發(fā)光的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；冰塊融化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物

16、質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】A、氨氣溶解于水的噴泉實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明氨氣的密度與空氣的關(guān)系，因此，該性質(zhì)與噴泉實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，故符合題意；B、因氨氣極易溶解于水，燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中水面上升形成噴泉，因此，該性質(zhì)與噴泉實(shí)驗(yàn)有關(guān)，故不符合題意；C、氨氣能與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會(huì)變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實(shí)驗(yàn)有關(guān)，故不符合題意；D、氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會(huì)變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實(shí)驗(yàn)有關(guān)，故不符合題意，故選A。10、D【解析】根據(jù)圖示，甲的化學(xué)式是：CO2，乙的化學(xué)式是：H2O，丙的化學(xué)式是：C2H4，丁的化學(xué)式是：O2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ?！?/p>

17、詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，轉(zhuǎn)化過(guò)程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義，屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成，但不含氧元素，O2是單質(zhì)，這兩種物質(zhì)不屬于氧化物。因此該轉(zhuǎn)化過(guò)程中只有兩種氧化物，選項(xiàng)A不正確；B、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。根據(jù)圖示分析可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的定義，選項(xiàng)B不正確；C、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，可以計(jì)算出甲和乙的質(zhì)量比是：244218=229，選項(xiàng)C不正確；D、該反應(yīng)中硫酸沒(méi)有被消耗，但反應(yīng)過(guò)程中，水是反應(yīng)物，水的質(zhì)量逐漸減小，因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大，酸

18、性逐漸增強(qiáng)，轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小，選項(xiàng)D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題判斷轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH變化，要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉(zhuǎn)化中硫酸溶液濃度的增大，就使得溶液中氫離子的濃度增大，溶液的pH減小。11、B【解析】A、氫原子中沒(méi)有中子，正確；B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，X，Y是不同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即核外電子數(shù)不相等；錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期；正確；D、根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加所以原子序數(shù)：ZY，正確；故選：B。12、C【解析】A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故錯(cuò)誤；B、加熱煎制屬于加熱，

19、故錯(cuò)誤；C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于 過(guò)濾操作，正確；D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移，故錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】過(guò)濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、棉 灼燒 蘋果 壞血病 吸附 煮沸 食醋 化合反應(yīng) 【解析】（1）棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維，面料中滌綸屬于合成纖維，棉屬于天然纖維；天然纖維灼燒時(shí)有紙張燃燒氣味而合成纖維灼燒時(shí)有特殊刺激性氣味；該服裝面料含有的天然纖維是棉花，鑒別天然纖維和合成纖維的最簡(jiǎn)單方法是做灼燒實(shí)驗(yàn)；（2）維生素存在于水果和蔬菜中，牛奶中富含蛋白質(zhì)，蘋果富含維生素，蛋清餅富含蛋白質(zhì)和糖類；缺少維生素C，人體易患?jí)难?/p>

20、病，其中含有較多維生素的是蘋果；（3）活性炭具有吸附性，可以去除水中的色素和異味；天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中利用煮沸降低水的硬度； 水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì)，廚房中食醋屬于酸。能與水垢反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì)是食醋；水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng)。14、（1）化合 （2）酸 （3）2H2O2 2H2O + O2（4）CuCl2+ Ca(OH)2= Cu(OH)2+CaCl2 答案合理即可【解析】根據(jù)題中的敘述可知B為氧氣C為水；可推A物質(zhì)為過(guò)氧化

21、氫溶液；D為氧化銅、E為可溶性銅鹽溶液F為堿溶液；故（1）B生成D屬于化合反應(yīng)；（2）D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是酸類物質(zhì)；（3）A生成B和C的化學(xué)方程式2H2O2 2H2O + O2；（4）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+ Ca(OH)2= Cu(OH)2+CaCl2 。15、6 加快溶解速率 A 【解析】（1）配制該溶液時(shí)，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為：100g6%=6g；（2）溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是：加快溶解速率；（3）A、所用的NaCl不干燥，會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；B、用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，使溶劑的質(zhì)量偏小，溶液質(zhì)

22、量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不符合題意；C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。故選A。16、五蛋白質(zhì)、糖類、油脂BD熱固性導(dǎo)熱能夠?yàn)槿梭w提供鐵元素Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】（1）六大營(yíng)養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水，由表可知：薯?xiàng)l中含有的營(yíng)養(yǎng)素有：蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽（鈣、磷、鐵）、油脂五種營(yíng)養(yǎng)元素；其中能為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、糖類、油脂；故答案為五；蛋白質(zhì)、糖類、油脂；KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥；NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥；Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥；C

23、O(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；故答案為BD；（2）鐵鍋手柄上使用的塑料，受熱時(shí)應(yīng)該不容易變形，所以應(yīng)該使用熱固性塑料；鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢昧髓F具有良好的導(dǎo)熱性；用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)椋耗軌驗(yàn)槿梭w提供鐵元素；故答案為熱固性；導(dǎo)熱；能夠?yàn)槿梭w提供鐵元素；（3）胃酸中含有鹽酸，氫氧化鎂中和胃酸生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；故答案為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、NH4HCO3NH3+H2O+CO2 C NaOH溶液 將右端導(dǎo)管畫長(zhǎng)到接近集氣瓶底部 【解析】已知：氨氣極易溶于水，且與水反應(yīng)生成氨水，氨氣難溶于氫氧化鈉溶液。碳酸氫銨是一種常用的氮肥，受熱易分