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文檔簡介

1、PAGE6輝煌的隋唐文化(二)導學案學習目標1了解隋唐時期的書法、繪畫以及石窟、音樂、舞蹈等藝術成就;知道顏真卿和柳公權的書法,閻立本和吳道子的繪畫;簡述敦煌莫高窟的藝術成就。2提高學生的文化鑒賞能力,運用史論結合的方法了解隋唐文化的全面繁榮,正確認識政治、經濟和文化之間關系的能力,提高學生對同類事物的異同進行對比的能力。3通過對敦煌莫高窟藝術的介紹,增強民族自豪感,增進對祖國文化的認同感;對藝術作品進行直觀的感受和欣賞,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和鑒賞能力,提高審美情趣,誘發(fā)對書法、繪畫藝術的興趣和愛好。學習過程一、自主學習,自我檢測類別作者朝代成就影響或特點書法繪畫石窟二、合作探究,交流展示1列舉

2、隋唐時期輝煌的藝術成就。2閱讀下列材料,回答問題。莫高窟的首鑿:“莫高窟北依鳴沙山,面對三危山?!比I剑驗楦呗柖妹?。赭紅色沙礫巖內含礦物質,每當夕陽返照便發(fā)出燦爛金光,這種景象曾被當年僧樂樽驚為“佛光”而開敦煌第一窟。中國旅游地理(1)敦煌莫高窟大部分開鑿于什么時期它與南北朝時期的什么石窟并稱為我國三大石窟藝術?(2)敦煌莫高窟在世界藝術史上有怎樣的地位?(3)近代以來,敦煌莫高窟中的許多珍貴文物不斷被盜往國外,成為中華民族的恥辱。在國富民強的今天,你認為對敦煌莫高窟應采取怎樣的保護措施?三、鞏固檢測1后人用“顏筋柳骨”來稱贊我國古代兩位著名的書法家,他們是()A顏真卿和王羲之B顏真卿和

3、柳公權C蘇軾和柳公權D蘇軾和王羲之2如果你生活在“開元盛世”時期,那么你可以看到哪些藝術珍品()柳公權方折峻麗的“柳體”吳道子落筆雄勁的壁畫莫高窟內凌空起舞的飛天“千歌萬舞不可數,就中最愛霓裳舞”的霓裳羽衣舞ABCD3“學習書法,臨摹古人優(yōu)秀碑帖是通道”,如果你想臨摹方折峻麗、骨力勁健的“柳體”,應選擇下列碑帖中的()4金庸小說射雕英雄傳中有這樣一段話,“黃蓉愈看愈奇,又揭起一層,卻見下面是一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫,展開一軸看時,吃了一驚,原來是一幅送子天王圖”送子天王圖(見下圖)的作者是()A顧愷之B吳道子C張擇端D趙孟5酷愛旅游的小明準備在暑假沿著絲綢之路古道進行游覽。請你確認他將會

4、游覽到的著名文化遺址是()A都江堰B龍門石窟C云岡石窟D敦煌莫高窟參考答案一、自主學習,自我檢測類別作者朝代成就影響或特點書法顏真卿唐朝創(chuàng)立了“顏體”是繼王羲之之后最有成就的大書法家柳公權唐朝自成“柳體”他的字方折峻麗,骨力勁健繪畫閻立本唐朝他擅長人物故事畫筆力剛健,線條像盤曲的鐵絲,人物神形兼?zhèn)鋮堑雷犹瞥饔兴妥犹焱鯃D等后世稱他為“畫圣”,開后世寫意畫先河石窟敦煌莫高窟隋唐窟里有大量壁畫和無數塑像、佛經、文書等莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一二、合作探究,交流展示1書法:顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體,人稱“柳體”;柳公權博采眾長,別出新意,自成“柳體”。繪畫:閻立本擅長人物故事畫,筆力剛健,人物神形兼?zhèn)?,代表作有歷代帝王像步輦圖等;吳道子,注重線條變化,立體感強,風格奔放,開后世寫意畫先河,人稱“畫圣”,代表作有送子天王圖等。石窟藝術:世界藝術寶庫敦煌莫高窟。樂舞:代表作有秦王破陣樂霓裳羽衣舞胡旋舞等。2(1)隋唐時期。山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟。(2)敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一,西方文學家將敦煌壁畫稱作是“墻壁上

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