復(fù)旦大學(xué)信息化校園建設(shè)-PowerPoint演示文稿

1、復(fù)旦大學(xué)信息化校園建設(shè)(e-Campus)復(fù)旦大學(xué)校園信息化辦公室校園信息息化建設(shè)設(shè)的意義義信息化校校園建設(shè)設(shè)是高等等學(xué)校建建設(shè)的重重要部分分，是一一項(xiàng)基礎(chǔ)礎(chǔ)性、長長期性和和經(jīng)常性性的工作作，其建建設(shè)水平平是高校校整體辦辦學(xué)水平平、學(xué)校校形象和和地位的的重要標(biāo)標(biāo)志。建設(shè)信息息化（數(shù)數(shù)字化）校園教學(xué)和科科研應(yīng)用用是目標(biāo)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)和環(huán)環(huán)境建設(shè)設(shè)是基礎(chǔ)礎(chǔ)信息資源源建設(shè)是是核心管理體制制是保證證信息化校校園應(yīng)用和和服務(wù)信息化校校園基礎(chǔ)設(shè)設(shè)施例圖：校園網(wǎng)規(guī)劃INTERNET 網(wǎng)上學(xué)校校園一卡通系統(tǒng)閉路電視接收系統(tǒng)圖書管理系統(tǒng)視頻點(diǎn)播和視訊會(huì)議系統(tǒng)教室多媒體閉路教學(xué)及視訊系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和信息管理中心服務(wù)器群智能IC

2、卡管理系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)視訊系統(tǒng)教師用機(jī)課件、練習(xí)、廣播軟件大屏幕多媒體教室信息化校校園信息資資源公共信息息資源:學(xué)校網(wǎng)頁頁信息各重要職職能部門門管理信信息系統(tǒng)統(tǒng)（MIS）的業(yè)務(wù)信信息圖書館的的圖書情情報(bào)信息息學(xué)科導(dǎo)航航信息網(wǎng)上教學(xué)學(xué)信息資資源電子出版版物專業(yè)信息息數(shù)據(jù)庫庫非公共信信息資源源：辦公自動(dòng)動(dòng)化系統(tǒng)統(tǒng)提供的的保密信信息（保保密公文文信息和和提供領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的決決策信息息）各職能部部門的保保密重要要數(shù)據(jù)庫庫及有關(guān)關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)報(bào)表信息化校校園建設(shè)設(shè)的制約約因素重硬件基基礎(chǔ)，輕輕軟件環(huán)環(huán)境的思思想，建建設(shè)目的的性不強(qiáng)強(qiáng)，應(yīng)用用系統(tǒng)匱匱乏重建設(shè)、輕維護(hù)護(hù)和更新新，深度度加工不不夠重設(shè)備建建設(shè)，輕輕人才培培

3、養(yǎng)，管管理維護(hù)護(hù)人員數(shù)數(shù)量、質(zhì)質(zhì)量和技技能不夠夠缺乏整體體規(guī)劃性性缺乏服務(wù)務(wù)意識(shí)資源不能能共享建設(shè)的規(guī)規(guī)章制度度不夠完完善和規(guī)規(guī)范復(fù)旦信息息化校園園建設(shè)的總體思路路制定合理理、符合合學(xué)校發(fā)發(fā)展和師師生員工工需求的的信息化化校園建建設(shè)的整體規(guī)劃劃；抓好組織機(jī)構(gòu)構(gòu)和隊(duì)伍伍建設(shè)，成立信信息中心心和培訓(xùn)訓(xùn)中心；腳踏實(shí)地地，一步步一個(gè)腳腳印，提提高效率率，逐步步實(shí)施，銳意執(zhí)著著，小步步快跑，分階段段實(shí)施信息化項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)設(shè)；合理分配配有限的的學(xué)校資資源，使使硬件基礎(chǔ)礎(chǔ)建設(shè)與與應(yīng)用軟軟件環(huán)境境、人才才培養(yǎng)同步展開開；組織落實(shí)實(shí)相關(guān)項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)設(shè)，注意意自主開開發(fā)和購購買、委委托開發(fā)發(fā)相結(jié)合合，抓好好項(xiàng)目管理理

4、。復(fù)旦信息息化校園園的建設(shè)設(shè)目標(biāo)建設(shè)一個(gè)個(gè)完整統(tǒng)統(tǒng)一、技技術(shù)先進(jìn)進(jìn)、高效效穩(wěn)定、安全可可靠的基基于Internet/Intranet的信息化化校園系系統(tǒng)（基礎(chǔ)平臺(tái)臺(tái)應(yīng)用用系統(tǒng)門戶）為交叉學(xué)學(xué)科建設(shè)設(shè)提供學(xué)學(xué)術(shù)交流流平臺(tái)為改善學(xué)學(xué)生培養(yǎng)養(yǎng)環(huán)境提提供完整整的信息息化解決決方案建立有效效的科研研管理系系統(tǒng)、提提供高效效規(guī)范的的教師管管理系統(tǒng)統(tǒng)提高學(xué)校校內(nèi)部管管理系統(tǒng)統(tǒng)的效率率、建成成集成的的校園信信息系統(tǒng)統(tǒng)建設(shè)架構(gòu)構(gòu)個(gè)性化用戶（門戶Portal)共享數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施WWW文件傳輸網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一身份認(rèn)證通用工作流異構(gòu)數(shù)據(jù)集成Email軟件認(rèn)證系統(tǒng)電子身份域名服務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)安全目錄服務(wù)多媒體教

5、學(xué)圖書館虛擬社區(qū)平臺(tái)學(xué)聯(lián)體宣傳教 務(wù)研究生管理醫(yī)療機(jī)構(gòu)后勤財(cái)務(wù)科研人事招生決策支持系統(tǒng)OA系統(tǒng)GIS系統(tǒng)校園生活服務(wù)軟件資源服務(wù)教學(xué)服務(wù)圖書館服務(wù)虛擬社區(qū)服務(wù)學(xué)生就業(yè)服務(wù)校園宣傳服務(wù)教務(wù)服務(wù)醫(yī)療服務(wù)后勤服務(wù)科研服務(wù)人事服務(wù)對(duì)外服務(wù)基于Web頁的分析工具基于Web的界面管理信息系統(tǒng)(MIS)本科生庫 教師庫 論文庫研究生庫 職工庫 科研庫硬件通信服務(wù)務(wù)平臺(tái)目錄服務(wù)信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)CalendaringElectronic CommerceWeb MailUnified MessagingDiscussionsDelegatedManagement中央化目目錄管理理提供全面面的增值值服務(wù)基基礎(chǔ) 日歷歷

6、服務(wù), 統(tǒng)一一消息處處理,電電子商商務(wù)大容量e-mail系統(tǒng)終身E-Mail帳號(hào)校友資源源分布式負(fù)載均衡衡身份認(rèn)證證安全統(tǒng)一用戶戶管理平平臺(tái)用戶數(shù)據(jù)據(jù)庫檔案管理理系統(tǒng)人事管理理系統(tǒng)教務(wù)管理理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)費(fèi)系統(tǒng)電子郵件件系統(tǒng)圖書查閱閱系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)據(jù)庫管理理統(tǒng)一身份份認(rèn)證中中心數(shù)據(jù)中心心統(tǒng)一的數(shù)數(shù)據(jù)平臺(tái)臺(tái)建設(shè)數(shù)據(jù)中心心各應(yīng)用系系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)信息息決策支持持和信息息服務(wù)e-Learning帶來角角色轉(zhuǎn)換換虛擬數(shù)字字實(shí)驗(yàn)室室任何時(shí)間間、任何地點(diǎn)點(diǎn)減少設(shè)備備投入實(shí)驗(yàn)過程程可重現(xiàn)現(xiàn)信息化校校園提供供的服務(wù)務(wù)教 務(wù)醫(yī) 療科 研后 勤圖書館人 事校園生活信息學(xué)生就業(yè)軟件資源虛擬社區(qū)宣 傳對(duì) 外信息化校園用戶學(xué)生校園

7、生活活、軟件件資源、教學(xué)、圖書館館、虛擬擬社區(qū)、校園宣宣傳、醫(yī)醫(yī)療、后后勤、教教務(wù)、學(xué)學(xué)生就業(yè)業(yè)；教師校園生活活、軟件件資源、教學(xué)、圖書館館、虛擬擬社區(qū)、校園宣宣傳、醫(yī)醫(yī)療、后后勤、教教務(wù)、人人事；行政人員員校園生活活、軟件件資源、教學(xué)、圖書館館、虛擬擬社區(qū)、校園宣宣傳、醫(yī)醫(yī)療、后后勤、人人事；外部人員員校園生活活、虛擬擬社區(qū)、校園宣宣傳、對(duì)對(duì)外服務(wù)務(wù)；復(fù)旦校園園網(wǎng)安全全方案信息化校校園建設(shè)設(shè)的技術(shù)術(shù)實(shí)現(xiàn)硬件集群群系統(tǒng)硬件件平臺(tái)統(tǒng)統(tǒng)一規(guī)劃劃，集中中管理，優(yōu)化利利用資源源，節(jié)省省投資。數(shù)據(jù)集中中建立統(tǒng)一一的數(shù)據(jù)據(jù)庫/數(shù)數(shù)據(jù)倉庫庫，集中中管理數(shù)數(shù)據(jù)，達(dá)達(dá)到存儲(chǔ)儲(chǔ)安全、信息集集中、高高效利用用的目的

8、的應(yīng)用集成成統(tǒng)一身份份認(rèn)證、統(tǒng)一應(yīng)應(yīng)用界面面風(fēng)格、統(tǒng)一數(shù)數(shù)據(jù)交換換標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的的開發(fā)規(guī)規(guī)范技術(shù)平臺(tái)臺(tái)采用行業(yè)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和和主流平平臺(tái)TCP/IPUnix /NT/.DB2/Oracle/. XML/HTML策略重用標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)技術(shù)指南縮放性單一解決決方案開放組織機(jī)構(gòu)構(gòu)落實(shí)信息化辦公室信息中心網(wǎng)絡(luò)中心培訓(xùn)中心各院系各職能部門附屬醫(yī)院行政管理人員教師學(xué)生管理角色系主任教務(wù)員教學(xué)秘書決策層管理和應(yīng)用和信息化校園領(lǐng)導(dǎo)小組專家咨詢小組組織機(jī)構(gòu)構(gòu)落實(shí)信息化辦公室網(wǎng)絡(luò)中心培訓(xùn)中心信息中心用戶辦公室和服務(wù)部技術(shù)維護(hù)和開發(fā)部技術(shù)系統(tǒng)開發(fā)維護(hù)部信息管理部信息技術(shù)服務(wù)開發(fā)部多媒體信息服務(wù)部制定和組組織培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃配套機(jī)制制-建

9、立立業(yè)務(wù)部部門和IT部門門間的伙伙伴關(guān)系系教務(wù)處IS組織集中式基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)據(jù)中心，DBA, 系統(tǒng)管理，桌面系統(tǒng)支持，接入，網(wǎng)絡(luò)，標(biāo)準(zhǔn)，安全，等等科研處IS組織財(cái)務(wù)處IS組織IS組織IT部門校辦.IS組織系、所基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃應(yīng)用是基于Web的業(yè)務(wù)部門與IT部門的伙伴關(guān)系尋找一個(gè)好的合作伙伴信息技術(shù)的普及和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)重視、承擔(dān)責(zé)任管理體制的破舊立新制定規(guī)劃和策略實(shí)施策略略實(shí)施計(jì)劃劃信息化校校園的實(shí)實(shí)施大致致可以分分成以下下三個(gè)方面面，即：基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)應(yīng)用系統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)建校園信息息資源整整合及服服務(wù)集成成在實(shí)施時(shí)時(shí)間上，大致分分成三個(gè)一年年期；各時(shí)間間段都有有三個(gè)方方面實(shí)施施內(nèi)容，但所占占比重在在各階段段不相

10、同同第一年，以基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施建建設(shè)為中中心，并并通過示示范性的的應(yīng)用系系統(tǒng)建設(shè)設(shè)，完善善數(shù)據(jù)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和管管理規(guī)范范。第二年，以建設(shè)設(shè)應(yīng)用系系統(tǒng)為中中心，初初步建成成學(xué)校的的全面信信息系統(tǒng)統(tǒng)。第三年，以信息息整合及及集成為為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信信息的完完全共享享和對(duì)E-Campus用戶戶的個(gè)性性化服務(wù)務(wù)。實(shí)施難點(diǎn)點(diǎn)分析信息化校校園的實(shí)實(shí)施可為為學(xué)校實(shí)實(shí)現(xiàn)“高水平平研究型型大學(xué)”的戰(zhàn)略略目標(biāo)提提供技術(shù)術(shù)保障。信息化化校園的的實(shí)施過過程同時(shí)時(shí)也是學(xué)學(xué)校的管管理變革革過程：業(yè)務(wù)流程程方面：各部門將將從重復(fù)復(fù)發(fā)放調(diào)調(diào)查表向向查詢共共享數(shù)據(jù)據(jù)庫的方方向改變變；將從從報(bào)表流流轉(zhuǎn)向與與共享數(shù)數(shù)據(jù)庫進(jìn)進(jìn)行信息息交流方方向發(fā)展展；以及及其它的的工作方方式改變變。管理