【初中語文】中考現(xiàn)代文閱讀題目及答案-土地的顏色

1、初中語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧上了初中，如果要問語文試卷最難的是什么，就是閱讀理解如何拿到高分。閱讀理解分數(shù)比值 大，并且難以踩中拿分點。那么有沒有一些實用答題技巧呢？今天就為大家提供幾個初中語文 現(xiàn)代文閱讀答題技巧。通讀全篇，大致了解第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。那么我們要大致了解文 章的哪些東西呢？1、了解文章的大致內容。哪些人？什么事？什么景？什么物？什么話題？怎么寫的？為什么要這 樣寫？你是怎么看的？2、了解文章的大致結構，主要思路。了解文章表達的基本要素是什么（記敘的人物、事情、 時間、地點是什么）？作者的情感變化是怎樣的？材料有哪些？是怎樣安排的？文章是

2、怎樣過渡的? 弄清文章的線索、順序、層次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。理解某句子的含義或分析句子的作用（工）理解句子的含義，首先抓住句子的中心詞語，明白句子的表層含義，再結合上下文或主 旨，并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，用通順、明白的語言把深層含義詮釋出來。理解某句子的含義或分析句子的作用（1）理解句子的含義，首先抓住句子的中心詞語，明白句子的表層含義，再結合上下文或主 旨，并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，用通順、明白的語言把深層含義詮釋出來。(2)分析某句話在文中的作用，一般從內容和結構兩個方面考慮，可以從它在文中的位置入 手，結合表達方式等來進行。信息提煉要準確，表達的語言要精練信息的

3、提煉是否準確，直接影響作答質量的高低。這就要善于篩選和整合文中的信息。這涉及 到三個方面的能力，首先要有分清思路的能力，其次是篩選整合信息的能力，再次是概括表達 的能力。能否精練地表達出來，反映出考生是否準確地篩選整合出了信息。最有效的方法是利 用原文中的相關語句答題，或摘取詞語連綴，或壓縮主干調整，或抽取要點組合，因為很多時 候現(xiàn)代文閱讀的答案就在原文中，不要憑空去想。陽一句歌詞、我家住在黃土高坡，民間亦有、臉朝黃土背朝天的說法。人的生命融入土 地后，最后的結局是剩下一杯黃土。由此可見，土地的主色調是黃色，在一般人的眼里， 這種色彩帶有單調和悲涼的味道。旗實，土地的顏色并不單調。土地是神奇多

4、彩的，她是所有陸地生命的家園。古人說的 、大塊文章，不是今天所指的作家或學者寫出的長篇巨著，而是指大地上的斑斕景觀。這可 以從李白的、況陽春召我以煙景，大塊假我以文章中得到權威性的證明。大塊就是大地， 文章是指錯綜復雜的色彩花紋。我們有五色土的叫法，還有黃土地、紅土地、黑土地的 分類，說明土地五彩繽紛，迷幻多姿，嬌嬌動人。叵面對地圖，就是面對五色煥然的土地。而實實在在的土地，其顏色要比地圖上的色彩豐 富得多，復雜得多。在喜馬拉雅山上，土地是銀色的，呈現(xiàn)白皚皚的景觀；在西部廣闊的沙漠 里，土地是蒼黃的，留下無窮的關于生命的思索；在東北廣袤的原野中，土地是黑色的，把豐 收和喜悅送給人間；在南方的叢

5、山丘陵中，土地是綠色的，孕育著無限生機和希望；在坦蕩無 垠的平原里，土地是金色的，現(xiàn)代神話正在天天演繹；在革命老區(qū)，土地是紅色的，培育了偉 大的民族精種。磅天的土地是的，金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是 的，濃綠的草木、深藍的河水、火熱的陽光寫滿山川。秋天的土地是的，金色的稻浪、橙黃的 水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是的，晶瑩的霜花、潔白的山川，銀色的世界玲瓏剔 透。t地不僅外表上璀璨耀眼，而且其內心也藏著一個繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮 的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石等等都是土地本 身的顏色?？诮?，銀色的冰川在消融，大

6、地上的綠色在減少，黑土地正在流失，黃土地上流走的泥 沙危及千里沃野，白花花的鹽堿地擠走了良田肥地，蒼黃的沙塵暴席卷城市村莊，地下寶藏亂 采濫挖，這樣的舉止，如果任其開展，我們賴以生存的土地就會真的變得色彩單調，不再 神奇。人類將會面臨嚴重的環(huán)境危機。磅們只要對土地帶有一份感情，就會覺得它是一個斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩， 源于神奇的土地。保護土地的顏色，就是保衛(wèi)地球的蔚藍色！阱富多彩的土地，孕育一個美麗的主題!.給加點字注音。（2分）白皚皚（）廣袤（）演繹（）剔透（）.選擇恰當?shù)囊豁椩~語填在第4殳的橫線上。（2分）（）a潔凈b.激情c燦爛d.厚重A , abcdB.dabcC . cbda

7、D.bacd.作者認為土地的顏色是什么？文章從哪些方面來描寫土地的顏色？（3分）.請從文中任選一個角度簡析選文的藝術特色。（3分）27 .面對人類對土地資源的破壞性開發(fā)，你認為該怎樣做才能使土地依然神奇多彩？發(fā)揮 想象，描述一下你理想中的那個美麗的主題。（后一問作答不超過60字）（4分）答案：233imyiti24c25五彩繽紛（或五彩斑斕、五色煥然等）（1分）；從土地的形 態(tài)（或從山脈、沙漠、原野等方面（1分）；從春夏秋冬四季（0.5分）；從土地的內心（0.5 分）。26例如1：欲揚先抑的寫法。先寫土地色彩的單調悲涼，然后寫土的神奇色彩，并以李 白的詩加以佐證，突出土地的五彩繽紛。例如2：排比的運用。土地不同形態(tài)的不同顏色，不同季節(jié)的不同顏色，土遭受的破壞， 都用排比來鋪陳，使句子整齊，內容豐富，感染力強。（此外，還可以從用詞的準確，其它修辭手法的運用，構思匠心獨運等方面進行分析，切 合文章特點，表述清楚，即可酌情給分直至總分值）27（1）全民行動，從我做起，嚴禁不合理開發(fā)；植樹造林，控制污染源，變廢為寶合理開 發(fā)優(yōu)質資源。（2分）（2）暢想土地美好的未來，眼前將出現(xiàn)一幅幅陽和次第發(fā)，桃李更芳菲 春種一粒粟，秋收萬顆籽的生動畫面；藍