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文檔簡介
1、 2023護(hù)士長未來工作計(jì)劃(5篇)護(hù)士長將來工作規(guī)劃1 一、加強(qiáng)護(hù)理治理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、有序的護(hù)理效勞。 1、不斷強(qiáng)化意識(shí)教育,發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時(shí)要準(zhǔn)時(shí)提示,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理過失為實(shí)例組織爭論借鑒,使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理過失因素新狀況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。 3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的治理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士仔細(xì)新公布的及的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。 4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的治理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)爭論
2、的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。 6、對(duì)重點(diǎn)員工的治理,如護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)展法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及力量,使明確只有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教教師,培育學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。 7、完善護(hù)理文件,削減安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件記錄,仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、精確、準(zhǔn)時(shí)、完整”,避開不標(biāo)準(zhǔn)的書寫,如漏字、涂改不清、前后沖突,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要表達(dá)綜合護(hù)理問題記錄,又要表達(dá)??撇“Y的特別性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)
3、化和標(biāo)準(zhǔn)化。 9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急力量,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回憶性評(píng)價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)大事的反響力量。 二、以病人為中心,提倡人性化效勞,加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開護(hù)理糾紛。 1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及安康。 3、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括安康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反響等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。 4、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,敬重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。 5、每月召開工休座談會(huì),發(fā)放病
4、人滿足度調(diào)查表,對(duì)效勞質(zhì)量高的護(hù)士賜予表揚(yáng)鼓舞,對(duì)效勞質(zhì)量差的護(hù)士賜予批判教育。 三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。 1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量掌握小組的作用,每周進(jìn)展質(zhì)量檢查,以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)訂正、處理。 2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反應(yīng)信息進(jìn)展綜合分析,查找緣由,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)狀況。 護(hù)士長將來工作規(guī)劃2 一、仔細(xì)形勢,統(tǒng)一思想,堅(jiān)決信念努力完成各項(xiàng)工作科室無論從治理、效勞、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求,仔細(xì)形勢,統(tǒng)一思想,樹個(gè)人形象,樹科室形象,樹衛(wèi)生院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想
5、,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫(yī)療給我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn),靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的效勞來贏得患者,爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心,增加分散力,堅(jiān)決信念,努力完成各工程作任務(wù),我們堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo),更有全體職工齊心協(xié)力,我們肯定完成各項(xiàng)工作,使人民群眾真正放心滿足。 二、轉(zhuǎn)變效勞理念,強(qiáng)化效勞意識(shí) 1、人性化治理:科主任、科護(hù)士長首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)治理閱歷,提高自身治理水平,反對(duì)一言堂,提倡以人為本治理方式,開展人性化效勞,人性化治理,依據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同效勞方式。加強(qiáng)同志間溝通,加強(qiáng)醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通??浦魅?、護(hù)士長敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚(yáng)正氣,使
6、科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。 2、改良效勞措施 新入院病人熱忱接待 宣教仔細(xì)認(rèn)真 準(zhǔn)時(shí)處置新病人、力爭在5分鐘內(nèi),30分鐘內(nèi)輸上液體 危重病人立即處理,5分鐘內(nèi)輸上液體 護(hù)送危重病人檢查,主管醫(yī)生,主管護(hù)士 保持病區(qū)潔凈、光明適舒,堅(jiān)持周二衛(wèi)生日 徹底轉(zhuǎn)變觀念,徹底消退生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象 出院時(shí)送出病區(qū),道一聲“安康”。 三、完善各種規(guī)章制度,成立各種治理組織根據(jù)醫(yī)院治理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排,熟識(shí)15種核心制度,首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,病案書寫、爭論、會(huì)診、危重病人搶救制度人手一冊(cè)。 科室成立: 醫(yī)療質(zhì)量治理小組 醫(yī)療安全小組 合療治理小組 急救應(yīng)急小組 病案治理小組 院感掌握小組
7、單病種質(zhì)量治理小組,科主任全盤負(fù)責(zé),護(hù)士長積極協(xié)作,人人盡職盡責(zé),做好各自工作。 四、醫(yī)療質(zhì)量衛(wèi)生院質(zhì)量是重中之重,是立院之本。是衛(wèi)生院生存生命線,重點(diǎn)抓內(nèi)涵建立。 1、從根本素養(yǎng)抓起,培育良好素養(yǎng)、美妙的醫(yī)德,特殊是年輕醫(yī)生,年輕護(hù)士,多是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),心理素養(yǎng)差,愛發(fā)脾氣,工作責(zé)任心不強(qiáng),科室發(fā)覺一個(gè)重點(diǎn)抓,殺一儆百。 2、抓基層質(zhì)量,抓年輕醫(yī)生綜合力量提高培育全科醫(yī)生。 3、抓醫(yī)療文件書寫,從病歷抓起,以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊(cè)為準(zhǔn)則,科主任、二線醫(yī)生對(duì)所管的病人心中有數(shù),查房后準(zhǔn)時(shí)簽字。 4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,科主任親自抓危重病人搶救,及疑難病人診斷治療3日診斷不
8、清科內(nèi)爭論,1周診斷不請(qǐng)?jiān)簝?nèi)爭論。 5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量治理,首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,責(zé)任劃清楚確,既有分工又有協(xié)作,堅(jiān)持每日三次查房制度,二線醫(yī)生對(duì)每日危重病人心中有數(shù),新入院病人一一過目,消退潛在隱患,嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診制度,加強(qiáng)與患者溝通,簽寫好每一份知情同意書及特別檢查、治療協(xié)議書,上對(duì)科室負(fù)責(zé),下對(duì)自己負(fù)責(zé)。職控小組每月或每季度對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)展檢查反應(yīng)。并作懲罰、嘉獎(jiǎng)。 護(hù)士長將來工作規(guī)劃3 一、護(hù)理工作的質(zhì)量要提高 對(duì)病人的護(hù)理工作要嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)院的規(guī)定,將護(hù)理工作做好,細(xì)心呵護(hù)每一位病人,提倡護(hù)理質(zhì)量。結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)有的制度,制作一個(gè)簡潔的衡量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每一位護(hù)士進(jìn)展考核,這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)需要在之后的工作
9、中不斷地完善,不斷將細(xì)節(jié)填充進(jìn)去。使醫(yī)院的護(hù)理工作進(jìn)展的更加順當(dāng),更加完善。 二、護(hù)士個(gè)人的素養(yǎng)要加強(qiáng) 在接下來的三個(gè)月時(shí)間里,利用時(shí)間將每位護(hù)士的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展統(tǒng)計(jì),轉(zhuǎn)變之前將全部的護(hù)士集中起來培訓(xùn)的狀況,依據(jù)不同的學(xué)習(xí)進(jìn)度劃分層次,分不同的班級(jí)加強(qiáng)個(gè)人的護(hù)理。重點(diǎn)照顧工作時(shí)間短的護(hù)士,從而提高整體護(hù)士人員的素養(yǎng)。 抽出時(shí)間組織護(hù)士禮儀培訓(xùn),舉辦關(guān)于一次禮儀競賽來檢查學(xué)習(xí)狀況,以此來迎接“5.12”護(hù)士節(jié),全方面的提升護(hù)士的形象。 三、自身的學(xué)習(xí)要抓緊 在治理方面要連續(xù)努力之外,在其次季度自身的學(xué)習(xí)同樣也不能放松。工作總有做完的時(shí)候,但是在繁忙的工作間隙放松一下能夠更好的促進(jìn)工作的效率,在這時(shí)
10、翻閱一些書籍,松下緊繃的神經(jīng),同時(shí)不至于過于放松導(dǎo)致放慢工作進(jìn)度。 在每周的學(xué)習(xí)過后,對(duì)自己學(xué)習(xí)到的學(xué)問有一個(gè)總結(jié),能夠運(yùn)用到工作中去的,要利用時(shí)間進(jìn)展實(shí)踐,加深記憶。 時(shí)間不會(huì)停留,我能夠做的就是珍惜時(shí)間,合理的規(guī)劃好我的時(shí)間,將有限的時(shí)間充實(shí)起來,才能不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的栽培,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。因此在20年的其次個(gè)季度,我會(huì)連續(xù)努力,將第一季度沒有做到的彌補(bǔ)起來,全心投入到工作中去。 護(hù)士長將來工作規(guī)劃4 作為一名外科護(hù)士長,身上除了照看病人的責(zé)任還要為其他護(hù)士帶好頭。我感到自己的責(zé)任重大,同時(shí)也更加堅(jiān)決地信任自己能做好,為了更好地完成工作,制定了以下工作規(guī)劃。 一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人
11、員的綜合素養(yǎng) 1.按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作。 (1).重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部規(guī)劃上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。 (2).加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的”培訓(xùn)與考核規(guī)劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)展閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育??谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。 (3).根本技能考核:屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士規(guī)劃安排操作考試一次
12、,理論考試二次。 (4).強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。 2.加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。 組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在專業(yè)網(wǎng)站搜集整理護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷摚_(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃。 安排全院性的講座和爭取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。 3.更新專業(yè)理論學(xué)問,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。 隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平
13、衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??茖W(xué)問,如遇開展新技術(shù)工程及特別疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭論等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí),有規(guī)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。 二、加強(qiáng)護(hù)理治理,提高護(hù)士長治理水平 1.年初舉辦一期科室內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)班,主要是更新護(hù)理理念、護(hù)理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士感情溝通溝通等。 2.加強(qiáng)護(hù)士目標(biāo)治理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士考評(píng)掛鉤等治理指標(biāo)。 3.促進(jìn)護(hù)士間及科室間的學(xué)習(xí)溝通,每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查,并召開護(hù)士工作閱歷溝通會(huì),
14、借鑒提高護(hù)理水平。 三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程掌握,確愛護(hù)理工作安全、有效 1.連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)治理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士發(fā)覺問題,解決問題的力量,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量治理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。 2.建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深入科室檢查、催促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)覺護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。 3.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員護(hù)士護(hù)理長的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)
15、理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。 4.加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全治理: (1).連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控治理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理安全隱患及做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)展分析,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改良措施。對(duì)同樣問題反復(fù)消失的科室及個(gè)人,追究護(hù)士個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。 (2).嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的治理,明確帶教教師的安全治理責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻過失及事故的發(fā)生。 (3).強(qiáng)化護(hù)士對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)修理,保持設(shè)備的完好。 四、深化親情效勞,提高效
16、勞質(zhì)量 1.在培育護(hù)士日常禮儀的根底上,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。 2.注意收集護(hù)理效勞需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿足度調(diào)查表等,獵取病人的需求及反應(yīng)信息,準(zhǔn)時(shí)的提出改良措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。 五、做好教學(xué)、科研工作 1.指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。 2.科護(hù)士長為總帶教教師,重視帶教工作,常常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)規(guī)劃的完成狀況,做好出科理論及操作考試。 3.護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗
17、前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)完畢前,組織進(jìn)展一次優(yōu)秀帶教教師評(píng)比活動(dòng)。 4.增加科研意識(shí),力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)工程1-2項(xiàng)。 5.規(guī)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。 我們信任只要努力執(zhí)行以上工作,我們?cè)?0 xx年中的工作中肯定能取得好的成績。 護(hù)士長將來工作規(guī)劃5 一、作好科室人員的思想穩(wěn)定工作。 思想是行動(dòng)的源頭,在醫(yī)療體制改革的初期,作為護(hù)士長作好人員思想教育顯得尤為重要。利用各種改革勝利的先例,并讓大家認(rèn)清改革是大趨勢等等教育作好人員的思想穩(wěn)定工作。保證科室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 二、抓好安全治理。 1
18、、仔細(xì)落實(shí)護(hù)理核心制度,每月組織科室人員學(xué)習(xí)并進(jìn)展考核。 2、加強(qiáng)科室的日常檢查工作,做到早預(yù)防早處理。 3、實(shí)行每班床頭交接班,按護(hù)理部要求落實(shí)分級(jí)護(hù)理制度。 4、落實(shí)患者安全告知書和入院須知。 5、明晰各類各種標(biāo)識(shí)。 6、制定科室今年的安全治理措施,并嚴(yán)格落實(shí)。 7、對(duì)于發(fā)生的擔(dān)心全大事登記齊全并有處理措施。 三、狠抓規(guī)劃落實(shí),抓好三基三嚴(yán)的培訓(xùn)夯實(shí)根底。 1、科室制定連續(xù)教育規(guī)劃,每月進(jìn)展一次集中培訓(xùn)。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容每月進(jìn)展出題考核一次。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)三基學(xué)問。 3、催促科室全部人參與醫(yī)院組織的連續(xù)教育學(xué)習(xí)。 4、組織人員參與護(hù)理部組織的培訓(xùn)并對(duì)參與學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展考核。組織人員參與各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并進(jìn)展學(xué)習(xí)溝通。 四、作好質(zhì)量掌握,保證質(zhì)量的持續(xù)改良。 1、發(fā)揮質(zhì)控小組的作用做好日常的監(jiān)視檢查工作并每周在科會(huì)上進(jìn)展反應(yīng),每月召開質(zhì)控會(huì)議對(duì)科室存在的問題進(jìn)展反應(yīng)落實(shí)措施。 2、護(hù)士長每日進(jìn)展一次查房,落實(shí)護(hù)士長親情溝通,對(duì)各班工作進(jìn)展監(jiān)視檢查,對(duì)危重病人的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展檢查指導(dǎo)。 3、科室進(jìn)展新老搭配在工作中進(jìn)展帶教互助,幫忙年輕工作人員技能的提高。 4、每月有重點(diǎn)和針對(duì)性的對(duì)存在的問題進(jìn)展整改。 5、連續(xù)將根底
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