給家長的一封3

1、文檔編碼 : CC6Q5S1F3J4 HA2N1Q5O8T3 ZZ3G5O1E6N6給家長的一封信 敬重的各位家長：大家好！ 在這新年來臨之際, 我代表二年級(jí)三班的全體代課老師,期望大家在新的一年里,工作高興,闔家幸福！時(shí)間過得真快,一學(xué)期的工作又劃上了一個(gè)句號(hào),總結(jié)這一學(xué)期的工作,雖說不上盡善盡美,但是,在各位的大力協(xié)作和支持下,也是取得了確定的成果； 仍是那句特殊老套的話, 除了感謝,仍是感謝；為了讓孩子們過一個(gè)輕盈而有意義的寒假,而不至于閑散, 我把假期的一些支配顯現(xiàn)出來, 期望各位能很好的方案孩子們的假期,除了輕松高興,也要有一個(gè)很合理的支配,為來年的學(xué)習(xí)制定方案；一、這次期末考試成果

2、的匯報(bào)；期末考試參加51 人,總分 4961.5,人均 97.28 分； 100 分 5人, 99.5 分 6 人, 99 分 10 人；位列全年級(jí)其次名；和第一名僅 是 0.3 分之差；雖然只是這么小的差距,但是要趕上甚至超越,是需要我們以后共同努力的；從這次考試整體來看,孩子們?nèi)允?答出了自己的真實(shí)水平,卷面干凈、答題精確,除了有少數(shù)的同學(xué)作文因不審題造成大分值丟失外,其余孩子仍是寫得很詳細(xì)、符合要求；閱讀題主要是對課文內(nèi)容的懂得,失分不多,但是由 于個(gè)別同學(xué)馬虎,選擇誤差,失分；從這次考試也為我們提出了 下學(xué)期訓(xùn)練的方向,仍是要把寫話和閱讀作為重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,常 抓不懈,練習(xí)在平常的教學(xué)環(huán)

3、節(jié)中；二、假期的一些詳細(xì)支配！ ：我們的假期定于1 月 20 號(hào)開頭,2 月 16 號(hào)早上 8 點(diǎn) 15 分報(bào)道,期望各位家長早早到校給孩子報(bào)名,盡量趕到 10 點(diǎn)之前終止 報(bào)名,這樣也有利于老師支配下面的工作；1、在家期里, 雖然可以放松,但是仍是對孩子的生活和學(xué)習(xí) 有一個(gè)合理的規(guī)劃,千萬不能實(shí)行放任自流,自娛自樂,對于假 期的作業(yè), 要集中時(shí)間, 高質(zhì)量的完成, 不能走過程,流于形式,起不到鞏固提高的作用； 就要合理支配時(shí)間, 特殊是讀書的作業(yè),確定要有一個(gè)摸索的過程, 這樣才會(huì)慢慢加深孩子們的懂得才能；仍有就是練字,不要只講究速度,在質(zhì)量上確定要保證；其實(shí)一 方面是練字,另一方面也是對下

4、學(xué)期的字詞有一個(gè)提前的預(yù)習(xí)；2、學(xué)校發(fā)的給家長的一封信,確定要認(rèn)真閱讀,對于上邊提 出的要求要加大執(zhí)行的力度； 年味的照片, 要和孩子們一起高 質(zhì)量的完成,這也是一種課外綜合實(shí)踐的詳細(xì)內(nèi)容,要培養(yǎng)孩子們對于美的事物的感知,處處留心皆學(xué)問；仍有后邊的家長的假 期總結(jié),也要認(rèn)真的填寫；3、素養(yǎng)報(bào)告冊上的自我評判和家長評判一欄,確定要全 部填寫,假如前兩個(gè)學(xué)期沒有填寫,期望在寒假一并補(bǔ)上；4、對孩子的養(yǎng)成訓(xùn)練滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括待人接物、對人有禮貌,大方自信,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,知道孝敬老人和 父母,有愛心,有責(zé)任感,保持一顆童心,講衛(wèi)生,做事有條理 性,這是我們常抓不懈的任務(wù)；在假期同樣不能

5、放松；各位家長,這一年半以來,我的工作得到了大家的支持和認(rèn) 可,這也是對我的鼓勵(lì),也是對我的鞭策,使我不敢有絲毫的懈 怠,但是,在平常的工作中,仍有一小部分家長不是很積極,對 于老師的要求敷衍塞責(zé),這樣也對孩子造成了或大或小的影響,特殊是在數(shù)學(xué)方面,不簽字、不檢查,對于老師布置的作業(yè)心中 許多,使得有一部分孩子鉆了空子；期望引起個(gè)別家長的重視,把工作做到細(xì)處, 做到平常；這樣才會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,才會(huì)給孩子打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； “ 千里之心,始于足下, ” 讓我 們?yōu)榱撕⒆拥拈L足進(jìn)步和永久的才能,形成一種合力,為班級(jí)的 建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,開誠布公,直言不諱,大力協(xié)作；每次總覺得言盡而意無窮,

6、但是仍是要收尾,期望大家能理 解老師的一片苦心,都是為了孩子,信任我們積極協(xié)作,通力合 作,在來年的工作中確定會(huì)高興的！再次期望各位家長 家庭幸福 事業(yè)騰飛！也期望我們的孩子們 春節(jié)高興 輕盈成長！班主任：袁靜 2022年 1 月 19 日另附寒假作業(yè)：1、完成學(xué)校布置的照片年味 ；并認(rèn)真填寫家長的假期總 結(jié)；2、閱讀稻草人作者：葉圣陶,森林暢游或者月亮 仍是沿用去年的好 不見了作者：幾米；做好讀書筆記,詞好句摘抄,一天一格；寫出兩篇讀后感,打印裝訂；3、寫 4 篇日記,內(nèi)容不限, 也是裝訂成冊, 并附上漂亮的封 面；4、字帖練習(xí), 20 頁即可,也就是一天一頁；內(nèi)容是人教版 二年級(jí)語文第四冊

7、；春節(jié)作文 寫春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動(dòng),如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千 千結(jié)、貼春聯(lián)等, 然后挑一個(gè)我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料,可以到百度搜春節(jié) 的八個(gè)習(xí)俗, 春節(jié)的由來與傳奇等, 也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料 再進(jìn)行介紹；作文題目可以自擬,如慶祝春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,漂亮的春節(jié),春 節(jié)花會(huì)開頭部分：大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗；（略寫）其次部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等仍 可以寫寫這些物品的種類、樣子等；（詳細(xì)）第三部分：回憶自己參加這一活動(dòng)

8、的情形；（詳細(xì)）結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受；每個(gè)部分舉例：開頭部分： 大致介紹一下春節(jié), 及春節(jié)的一些習(xí)俗, 點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗；（略寫）例：元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過, 春節(jié)也就算過完了, 所以這一天是特殊正式和熱鬧的； 過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩, 有布滿樂趣的看花燈猜 燈謎,有喜氣洋洋的舞龍, 仍有熱鬧特殊的賽龍船； 不過,最吸引我們小孩子的 卻是那多姿多彩的煙花；其次部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等仍 可以寫寫這些物品的種類、樣子等；（詳細(xì)）例：春聯(lián)代表著輕盈祥和；在我們中國,每逢春節(jié),無論城市仍是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在

9、門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛； 一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉利和希望, 仍帶來了中國古老的濃濃的文化氣息；瞧！“ 大地春光好,長天曉日紅”、“ 歲歲皆如意, 年年盡平安”、“ 江山萬里如畫, 神州四時(shí)皆春”、“ 春風(fēng)送春處處 * 美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多” 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門；春聯(lián)的種類比較多；依據(jù)使用場所,可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等；因此,貼的位置也不同,如“ 門心” 貼在門板上端中心部位；“ 橫批” 貼在門楣的橫木上；第三部分：回憶自己參加這一活動(dòng)的情形；（詳細(xì)）例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花；八點(diǎn)整, 只聽見幾聲沉悶的聲音, 一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了

10、天空,幾聲脆響, 夜空綻放出幾朵漂亮的花朵； 它們的形狀和顏色各不相同, 有五光十色的滿天星, 金黃色的蒲公英,紫色的牽?；?火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩；隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊揚(yáng),夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的顏色,露出了幸福的笑容 結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受；例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),好像品嘗到了中華民族遠(yuǎn)古的奇妙和東方的靈秀； 它的古香古色, 它的千變?nèi)f化, 讓我神往, 讓我遐想 春節(jié)的街頭今日,是中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)； 早晨我仍沒醒, 就聽到了鞭炮的聲音； 平靜的社區(qū), 今日顯得熱鬧特殊； 這熱鬧的喧囂, 把我的睡意一股

11、腦的全都打撒開來；于是,起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外,看著各家各戶的炮竹,煙花；接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷拜年！“ 李伯伯, 新年輕盈” “ 王阿姨, 工作順了” “ 劉奶奶, 身體健康”跟全部的長輩們拜過年之后, 媽媽提議說：一會(huì),去街上看看, 感受下新年的氣氛；一上街, 街上可就更熱鬧了； 人們手里有提著大袋大袋的菜,身邊的孩子手上握著一大把小花炮, 蹦蹦跳跳地跑著； 看！我左邊的一位四、 五歲左右的小女孩,跑到前面去； 一下子又轉(zhuǎn)過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“ 爸爸,快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢！” ；有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的,紅的,黃的,綠 的,仍有藍(lán)的；也有

12、三五成群,手挽著手說說笑笑的姑娘們,小伙子們,忙綠了 一年,辛苦了一年,我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)是大家最放松,最興奮的時(shí)候；你看,路燈上仍掛著兩個(gè)小紅燈,喜氣洋洋的；就像在說,過新年” ；“ 我們也要過新年,我們也要一進(jìn)菜市場, 那才更熱鬧呢！ 人流竄動(dòng), 一眼望去, 什么也看不見, 全是人；仍有那翠綠的黃瓜, 可真新穎哪, 你看,那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多 么的朝氣蓬勃啊；那鯽魚,鰱魚,青魚,草魚等等在水里游來游去,真是印證了 我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜,紅的番茄,黑的木耳,白的蘿卜真 是要什么有什么呀； “ 哎喲！可真夠擠的；” 我嘀咕了一句；跟著媽媽買了幾個(gè) 我愛吃的菜,結(jié)

13、完帳就走出了菜場；超市里的收銀臺(tái)前也早已排起了長龍；傍晚時(shí)分,街上,又慢慢安靜下來；店主們把店子關(guān)了,超市也比平常早了 些許關(guān)門；大家都提著東西回家過年去了；到了晚上 6 點(diǎn)左右,社區(qū)慢慢安靜,孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了；吃完團(tuán)圓 飯 7、8 點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來； 孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹耍?這個(gè)放個(gè)“ 降 落傘,” 那個(gè)又放個(gè)“ 天女撒花” 各式各樣的花炮全有；每放完一個(gè)都會(huì)集合好幾個(gè)孩子, 他們在爭辯誰的花炮最漂亮,誰的花炮顏色最多, 之后又是陣陣歡快； 大人們或幾個(gè)坐在一起打牌,打麻將； 或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子, 剝花 生；或看著自己的孩子放花炮, 有時(shí)仍要幫他們一下； 大多數(shù)的孩子,

14、 都是自己 獨(dú)立操作完成；夜,更深了；人們陸間續(xù)續(xù)的回家了, 有些不愿回家的孩子也在父母的勸說 下,不情愿的回了家, 一天的熱鬧景象慢慢被夜幕包圍； 我不禁感嘆又是一年到,時(shí)間過得可真快呀！春節(jié)見聞“ 當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)” 新年的鐘聲敲響了, 家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián), 每一家的老老少少都樂得合不攏嘴；興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐春節(jié)晚會(huì)；有的急著給自己的長輩拜年,發(fā)短信, 打電話,全部新年的希望話語好像怎么也說不完；頑皮的孩子正在向自己的父輩們“ 討要” 壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿；正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的輕盈祥和而來；我這個(gè)平常最賴床的懶漢, 今日卻起了個(gè)大早, 由于我極想穿上我那漂亮的新衣,出去好好炫耀一翻；我要去走親訪友拜新年了, 這無疑也是一件興奮的事； 我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面,見到長輩們拜個(gè)年,說幾句吉利話,就可以收成一大把的壓歲錢,然后拿到街上去買自己寵愛的東西 玩具、零食、鞭炮 , 家長好像變了個(gè)人似的,對我們的放縱是那么的寬容,一切都有了！這就是過年的感覺；“ 放鞭炮嘍！ ” 不知是誰喊了一聲, 小孩子們很快都聚在了一起；一串串鞭 炮在人們手中點(diǎn)燃, 響聲震天, 四處飛濺, 好像要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家 萬戶；一