北師大五年級(jí)上冊語文期末整理復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19北師大五年級(jí)上冊語文期末整理復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音集訓(xùn)】1. 讀拼音，寫詞語。h di d j jun lin s rn q jng q do fi ch lng zho yng zn ch yu 2. 看拼音，寫詞語。yn to chn rn mn shn wn yu zhng j k qi ho gu j xing tng s run 3. 看拼音，寫詞語。wn zhn jn hn xi shn ui pin bn k z din cho ji zu rn qi chn j ju 4. 看拼音寫詞語。 bng

2、t xin m ln du tu c ho hn chu xi xio hu fn zh jio jin chn dng 5. 看拼音寫漢字。wi min d yn jing ln tn hu hu pn zu lng chun jing rng sh ji zhng sh zhung zhng cho go t 【選詞填空】6. 我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。秀麗 瑰麗 亮麗1無名指和小指，體態(tài)（_），樣子可愛。2這湖邊的美景成了當(dāng)?shù)匾坏溃╛）的風(fēng)景線。3這晚霞或深紅，或血紅，或金黃五顏六色，（_）多姿。7. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，再任選一組關(guān)聯(lián)詞寫一個(gè)句子。即使也 只要就 不但而且

3、既又1.（_）敵人來了，我們（_）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2.人藏在洞里，（_）不氣悶，（_）不嫌暗。3.（_）進(jìn)了活道，敵人（_）過不了關(guān)口。4.冀中平原上的人民（_）堅(jiān)持了生產(chǎn)，（_）有力地打擊了敵人。句子：_8. 選詞填空。左右 橫豎 里外 遠(yuǎn)近1前面景陽岡上，有只吊睛白額大蟲，晚了出來傷人，壞了三二十條大漢性命。這是（_）皆知的事。2看罷多時(shí)，跳過橋中間，（_）觀看，只見正當(dāng)中有一石碣。3寶玉道：“我還沒放一遭兒呢。”探春笑道：“（_）是給你放晦氣罷了！”4你這樣說，弄得我（_）不是人了。9. 選詞填空觀賞 品嘗 欣賞1.爸爸正在（_）那美妙悠揚(yáng)的琴聲。2.我去公園（_）美麗的杜鵑

4、花。3.我（_）了媽媽做的紅燒魚，味道真是好極了。優(yōu)秀 優(yōu)異 優(yōu)良4.麥子收成了，農(nóng)民伯伯總要選好（_）的種子，把它們貯藏起來，來年用來播種。5.小明以（_）的成績奪得大賽的冠軍，老師、家長、同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲。6.老師為自己能培養(yǎng)出這樣（_）的學(xué)生感到驕傲。10. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號(hào)里。膽小 膽怯1.我（_）地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。2.他是一朝被蛇咬，十年怕井繩，變得（_）如鼠，什么事也不敢干了。高傲 傲氣3.再清香的花離不開泥土的哺育，最（_）的葉子忘不了樹根的恩情。4.人可有傲骨，但不可有媚氣；人不可有（_），但可有正氣?！拘谓衷~】11. 形近字組詞拔（_）眨

5、（_）泡（_）鉤（_）毽（_）撥（_）泛（_）炮（_）溝（_）健（_）12. 比一比，再組詞。 漿（_）縛（_）餡（_）詐（_）怔（_）槳（_）傅（_）陷（_）作（_）證（_）13. 比一比，組詞語。陵（_）剔（_）拱（_）銷（_）凌（_）踢（_）供（_）消（_）14. 比一比，再組詞。毯（_）駿（_）焰（_）涯（_）晰（_）氈（_）峻（_）陷（_）崖（_）淅（_）15. 形近字組詞。 劑（_）齡（_）拒（_）醉（_）拖（_）擠（_）玲（_）柜（_）碎（_）施（_）【句子對對碰】16. 按要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句） _2聽了報(bào)告，受到了深刻的教育。 （ 修改

6、病句 ）_3藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） _17. 按要求寫句子：1這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美。（縮句）_2隨地扔垃圾的人，是一種很不文明的習(xí)慣。（修改病句）_3山谷的景色很美。（改為比喻句）_4地球上所擁有的自然資源是有限的。（改為反問句）_18. 按要求寫句子。1.根據(jù)“生氣”的不同意思寫句子。因不合心意而不愉快：_生命力，活力：_2.藺相如對秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.流星體是人們所能見到的速度最快的物體。（縮句）_4.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）_19. 按要求改寫句子。1.母親把花生

7、做成了好幾樣食品。（改為“被”字句） _2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）_3.我對什么花。我不懂得欣賞。（用關(guān)聯(lián)詞將下列句子合并成一句話。）_20. 按要求修改句子。1.維黛安太太說：“織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€(gè)星期時(shí)間?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.一個(gè)大膽的念頭，在我的腦海中閃現(xiàn)。（調(diào)換詞語順序，使意思不變）_3.那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（改為反問句）_4.父親對兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”（改為轉(zhuǎn)述句）_5. 30萬人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的損害。（修改病句）_6.那個(gè)昔日充滿孩

8、子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。（縮句）_ 【古詩閱讀】21. 閱讀詩歌，回答問題。長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。（1）這首詞的作者是清代的?！伴L相思”是這首詞的。（2）連一連故園無此聲山一程，水一程風(fēng)一更，雪一更夜深千帳燈行軍之艱難氣候之惡劣隊(duì)伍之龐大思鄉(xiāng)之情切（3）這首詞表達(dá)了詞人行軍在外時(shí)的強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情。在本學(xué)期的古詩詞積累中，你還讀到了哪些表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古名句?請將印象最深的一句寫下來。_22. 說說詩句的意思，并體會(huì)詩句表達(dá)的思想感情。(1)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。意思是：_。表達(dá)了作者_(dá)之情。

9、(2)洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。意思是：_。表達(dá)了作者_(dá)之情。23. 類文閱讀。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!清平樂村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。1“沙場秋點(diǎn)兵”中“秋”的表達(dá)作用是（ ）A.給出了一個(gè)非常具體的時(shí)間。B.渲染了秋天涼快的感覺。C.一個(gè)“秋”字既點(diǎn)明了戰(zhàn)爭爆發(fā)的季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。2“了卻君王天下事”中“天下事”是什么事？ （ ）A

10、.統(tǒng)一國家的大業(yè)。B.天下正在發(fā)生的大事。C.國家的戰(zhàn)事。3“可憐白發(fā)生！”抒發(fā)了作者怎樣的情懷？ （ ）A.哀嘆年華老去的悲涼心情。B.報(bào)國無門、壯志難酬的悲憤。C.慨嘆歲月無情、青春不在的失落。4這兩首詞的風(fēng)格上有什么不同？ （ ）A.破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之的風(fēng)格是婉約的，后者是豪放的。B.破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之的風(fēng)格是豪放的，后者是婉約的。C.兩首詞都是豪放的風(fēng)格，只是后者稍微婉約一點(diǎn)。5這兩首詞各表達(dá)了什么樣的情感？ （ ）A.第一首詞抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情；第二首詞表達(dá)了作者殺敵報(bào)國、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。B.第一首詞第一首詞表

11、達(dá)了作者殺敵報(bào)國、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情；第二首詞則表現(xiàn)了作者對江南水鄉(xiāng)生活的喜愛和向往。C.第一首詞表達(dá)了作者殺敵報(bào)國、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情；第二首詞抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。24. 課內(nèi)閱讀。1.七律長征本課是（）在紅軍（）勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩。全詩生動(dòng)地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的（）和（）精神。2.寫出具體寫山的詩句。（并用“”劃出擬人化的詞語）_3.寫出具體寫水的詩句。（并用“”劃出一動(dòng)一靜的詞語）_25. 閱讀詩歌，回答問題。乞巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅

12、絲幾萬條。1“七夕”指（）A.農(nóng)歷七月一日B.農(nóng)歷七月七日C.農(nóng)歷七月十五日D.農(nóng)歷七月十七日2下列說法中正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩的作者是宋代詩人林杰。B.“渡河橋”中的“河橋”指喜鵲們?yōu)榕＠煽椗畹涅o橋。C.這首詩表達(dá)了詩人陶醉于明月中的快樂之情。D.這首詩描寫了詩人在七夕夜里渡河望月的情景?！菊n外閱讀】26. 閱讀理解。圍魏救趙戰(zhàn)國時(shí)期，魏國和趙國之間隔著一條漳河，魏國強(qiáng)大，趙國弱小，魏國早就想吞并趙國。這一年，魏國將軍龐涓率領(lǐng)八萬精兵出征趙國，一路（），勢如破竹，很快就直抵趙國都城邯鄲，把一個(gè)小小的邯鄲城圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。趙國危在旦夕。趙國國君一面竭力防衛(wèi)，一面派人去齊國求救。齊國擔(dān)心趙國

13、滅亡后魏國乘勝追擊，將戰(zhàn)火燒到齊國。為了自己的安全，齊國決定出兵。齊威王命田忌為主將，孫臏為軍師，率大軍出征。田忌打算直奔邯鄲，去解救趙國。孫臏卻連連搖頭，對田忌說：“不等我們趕到，邯鄲就會(huì)失守，你這樣做又有什么用呢？”田忌說：“你說該怎么辦？”孫臏（）地說：“魏國集中全國的主力去打邯鄲，自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵，這不正是個(gè)大好機(jī)會(huì)嗎？我們現(xiàn)在去救邯鄲，會(huì)跟魏國主力硬拼，傷亡一定很大。倒不如（），直取大梁。魏國國都一旦危急，主力必定會(huì)回師自救。我們在他們返回的路上做好準(zhǔn)備，以逸待勞，豈不是穩(wěn)操勝券！”一番話說得田忌心服口服，他立即下令，大軍直奔魏國而去。為了麻痹龐涓，孫臏又故意派出

14、兩個(gè)無名將領(lǐng)，率一部分兵力去佯攻魏國的襄陵。這一打，果然不出孫臏所料，齊兵在襄陵城下吃了個(gè)大敗仗。消息傳到龐涓那里，他很得意，心想田忌哪是自己的對手。龐涓怎會(huì)料到，這一切都是孫臏設(shè)下的圈套。就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時(shí)，齊軍主力早已繞道直奔大梁而去了。魏王發(fā)覺齊軍已經(jīng)逼近都城，頓時(shí)（），立刻派人火速傳令，要龐涓快來保駕。龐涓得到命令，自然不敢怠慢，只好撤離邯鄲，帶領(lǐng)自己的部下日夜兼程，趕回魏國救援。再說魏軍這次攻打趙國，連續(xù)行軍打仗，一直就沒有好好休息過。將士們現(xiàn)在一聽說自己的國都被齊軍包圍，一個(gè)個(gè)都亂了方寸，連武器、糧草都顧不得多帶，就一個(gè)勁兒地往回趕，人心惶惶，士氣低落。桂陵是通往魏國的交通

15、要道，地勢險(xiǎn)峻，易守難攻。孫臏就在這里布下天羅地網(wǎng)。魏軍急急忙忙趕到桂陵時(shí)，早已是精疲力竭。田忌見魏軍進(jìn)入了伏擊圈，便命令齊軍一齊殺出。魏軍措手不及，被殺得丟盔棄甲，潰不成軍。龐涓見大勢已去，知道無力回天，只得率殘兵敗將落荒而逃。齊軍大獲全勝。1選擇合適的詞語依次填入文中的括號(hào)里。胸有成竹驚慌失措乘虛而入所向披靡2根據(jù)短文的敘述順序填空。趙國被圍，向齊國求救_孫臏設(shè)伏，齊軍大勝3孫臏為什么要派兵佯攻襄陵？_4讀了短文，你覺得孫臏?zhǔn)莻€(gè)怎樣的人？_27. 閱讀理解，回答問題。生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭（di）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱（tn）瘓（hun）的威廉馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗

16、口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xin）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（sh）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ．?dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

17、過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂un）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（nu）狂，他把痛楚作為契（q）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來。1聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面_契機(jī)_2破折號(hào)的主要用法有表注釋，表語意轉(zhuǎn)換，表聲音延長或中斷。判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選序號(hào)填在句子后面的（）中。A當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來

18、自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。（_）B鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著（_）3你對“生之喜悅”這個(gè)題目的理解：_4在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句抄下來。A_B_5馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚? _6讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。_28. 課外閱讀。三亞落日(節(jié)選)活躍了一天的太陽,依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,

19、像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。1文中“赤朱丹彤”的意思是_2從文中找出“漸漸”的兩個(gè)近義詞寫在橫線上:_、_。3在作者的眼中,三亞的落日一會(huì)兒像_,一會(huì)兒像_，一會(huì)兒像_。

20、4三亞的落日景象十分美麗，請你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。_29. 課外閱讀。 我的童年，像彩色的夢！沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐那，就是童年的我。松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘，地她睜著一對黑鉆石般的眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里那也是童年的我。滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅。一位小姑手拿一束枯葉，皺著眉，歪著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉安到樹枝上，顯得那么誠心，那么鄭重那，還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀

21、光閃閃。廣場上，融化了的積雪又凍得像鏡面兒似的，一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒，鼓勵(lì)她勇敢地滑行，要她像海燕一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在冰上自由飛翔。她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放開了媽媽的手向前滑去。倒了，爬起來，又倒了，再爬起來然而，“小海燕”終于展開了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像媽媽一樣甜那，依然是童年的我。充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年，使我永遠(yuǎn)難忘。啊，童年，記憶中的明珠，你是我心靈上的彩虹！1給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}日，寫在文前的橫線上，2聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。（1）鄭重: _ （2）柔嫩:_3根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）作者把童年比作_、_、_。（2）作者選取了在_、_、

22、_、_ 這幾個(gè)鏡頭中童年的“我”。4文中畫“ ”的句子中、“小海燕”指_:“終于展開了柔嫩的雙翅”是說_。5本文表達(dá)了“我”什么樣的思想感情，在正確的說法后面畫“”。（1）對童年的懷念之情。（ ）（2）對未來的期盼。（ ）30. 閱讀短文，回答問題。父愛深深“很抱歉，兒子，我們沒錢。”這句話真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13歲，正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲樂隊(duì)，剪了和主唱一樣的發(fā)型，擁有一把挺好的吉他，獨(dú)缺音箱。而我必須有一個(gè)音箱，否則不能組建自己的樂隊(duì)。所以爸爸的話剛出口，我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的失落者仿佛專為此而唱。但同往常一樣，爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望?！霸蹅冏约鹤觯　彼?/p>

23、說。自己做？我滿心懷疑，但別無選擇。從此，日復(fù)一日，爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)光，和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料，甚至毫不足道的黏膠。終于，我們完工了，我也將組隊(duì)參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個(gè)疑惑揮之不去：花在材料上的錢幾乎可以直接買一個(gè)音箱，我們?yōu)槭裁醋约鹤瞿?？比賽的日子到了。?dāng)我去后臺(tái)時(shí)，競爭者們陸續(xù)來查看我的家當(dāng)。最后自制的音箱引起了他們的注意。有人問：“什么牌子的？自己做的嗎？”我窘得無言以對，只能坦白“招認(rèn)”：“是的，我爸爸和我一起做的?！背龊跷业囊饬?，他們由不屑變得十分羨慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸從來不和我一起做這些事。”羞愧頓時(shí)煙消云散，我感到無比自豪和幸福：“我有一個(gè)多么了不起的爸爸！”他可以無私地奉獻(xiàn)他的時(shí)間和精力，只是為了陪我美夢成真。這時(shí)，我看到爸爸在一個(gè)不起眼的角落，正對著我微笑。我的樂隊(duì)最終沒能獲獎(jiǎng)，因?yàn)樽灾埔粝涞囊魳凡粔蛄鲿?、華美。但我沒有感到太多的沮喪，我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。1加點(diǎn)的詞語“我的愿望”在文中具體指_。2當(dāng)聽說爸爸不能給“我”買音箱后，“我”的心情怎樣？用“”畫出描寫“我”此時(shí)此刻心情的句子。3“我”的競爭者們十分羨慕，甚至妒忌“我”，為什么？_4對文章最后一個(gè)自然段中畫“ ”的