高中生物會考必背資料

1、高中生物會考必背資料重點知識第一章細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 知識點：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一一組織一一器官一一系統(tǒng)一一個體一一種群群落生態(tài)系統(tǒng)一一生物圈（地球） 知識點：（1）細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點和功能。（線粒體有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)有少量 DNA有氧呼吸的場所。葉綠體也有雙層膜結(jié)構(gòu)，少量 DNA光合作用的場所。核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，高爾基體與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)， 與動物細(xì)胞形成分泌物有關(guān)。中心體與動物細(xì)胞分裂時形成紡錘體有關(guān)。）P4557 TOC o 1-5 h z 舉例：1、下列細(xì)胞器中.都具有雙層膜結(jié)構(gòu)的一組是：（B）A .葉綠體和中心體 B .葉綠體和線粒體 c .內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

2、和高爾基體 D .線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2、在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物形成有關(guān)的細(xì)胞器是：（C）A .內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B .中心體 C .高爾基體 D .核糖體3、下列不屬于遺傳物質(zhì)載體的是：CA .染色體 D .葉綠體 c .高爾基體 D .線粒體知識點：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別。（原核細(xì)胞無成形細(xì)胞核，細(xì)胞器只有核糖生，無核膜、核仁）（必修一 P8）舉例：1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是. （D）A.有無細(xì)胞膜 B .有無細(xì)胞壁 C .有無核物質(zhì) D .有無成形的細(xì)胞核知識點（3）:在觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗中，要用根尖的分生區(qū)細(xì)胞：細(xì)胞 呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在

3、分裂。這樣才能看到不同分裂期細(xì)胞。必修一P115舉例：1、在低倍顯微鏡下，觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是：細(xì)胞呈正方形， 排列緊密，有的細(xì)胞正在進行分裂。知識點（3）:物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式有： 自由擴散（由濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運， 不需載體和能 量）協(xié)助擴散（高濃度的一側(cè)到低濃度的一側(cè)需要載體不需要能量）（如：Q、C0 甘油、乙醇、笨等）和主動運輸。P70舉例：1、下列物質(zhì)通過小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜時，既不需要載體協(xié)助，又不需要消耗能量的是：BA.葡萄糖 B .甘油 C .氨基酸 D ,鉀離子知識點：（4）質(zhì)壁分離：指有液泡的植物細(xì)胞放在大于細(xì)胞液濃度的液體中，由于液泡失水，發(fā)生原生質(zhì)

4、層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象。放在小于細(xì)胞液濃度的溶液中又可以復(fù)原。P63舉例：1、在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中，在發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞內(nèi)，原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的空隙充滿了：DA、細(xì)胞7取B、清水C、空氣 D蔗糖液第二章：細(xì)胞的分子組成知識點：（1）組成生物體的化學(xué)元素?；驹?C,主要元素C、H、。M P、S。舉例：1、生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指：（C）A、各種化合物 B、各種化學(xué)元素C、組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物D、大量元素和微量元素知識點：（2）組成生物體的化合物：無機化合物（HbO無機鹽）；有機化合物。舉例：1、在鑒定蛋白質(zhì)的實驗中，在含蛋白質(zhì)溶液的試管中加入雙縮服試劑，振

5、蕩均勻后，溶液呈現(xiàn)的顏色是：（C）A、磚紅色 B、白色C、紫色 D、橘紅色 TOC o 1-5 h z 2、下列能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀物的是：（C）A、纖維素B、淀粉C、葡萄糖D、脂肪知識點：（3）氨基酸的通式: HR C COOHNH舉例：1、谷氨酸的R基為CHQ,在谷氨酸分子中，碳和氧的原子數(shù)分別是：BA、4、A、4、4B、5、4C 4、5D 5、5氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)知識點：（4）肽鏈中肽鍵、氨基酸、得失水分子的關(guān)系是: 目=肽鍵數(shù)目=得失水分子數(shù)目。氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)舉例：1、某蛋白質(zhì)由A、B、兩條肽鏈構(gòu)成，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個 TOC o 1-5 h z

6、氨基酸，縮合時形成的水分子數(shù)為：BA 48B、49 C 50 D 51知識點（5）:脂類包括脂肪、類脂和固醇等。固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等。第一冊P32舉例：1、下列物質(zhì)中，不屬于蛋白質(zhì)的是：BA .淀粉酶 B .性激素 c .胰島素 D .胰蛋白酶知識點（6）:單糖主要包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖、半乳糖等。第一冊P30舉例：1、細(xì)胞中既屬單糖，又是呼吸作用中常利用的能源物質(zhì)是：CA.脫氧核糖 B .淀粉 c .葡萄糖 D .麥芽糖第三章細(xì)胞的代謝知識點：（1）APP匕一A PP+能量+Pi P8890舉例：1、當(dāng)ATP水解為AD刖磷酸時，下列“加點”所示的化學(xué)鍵中的能

7、量，能釋放出來的是：CA、A- PPPB、A- PP；PC A- PP ；PD、A- PPP2、在一定條件下，ATP分子中最易斷裂和重新形成的化學(xué)健是：AA .遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸健 B .靠近A的那個高能磷酸鍵C.最后兩個高能磷酸鍵D . A與P之間的那個化學(xué)健知識點（2）:酶的組成和特點：絕大多數(shù)是由蛋白質(zhì)組成，極少數(shù)是RNA并具有高效性和專一性，需要適宜的溫度和Ph侑。P83舉例：1、下列關(guān)于酶生理作用的敘述，正確的是： BA .能為生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量B .能加快生物體內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)速度c .酶是一種高效、專一的無機催化劑D .能促進生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸2、在植物細(xì)胞工程中常

8、常需要去除細(xì)胞壁。在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，F(xiàn)列哪種物質(zhì)可用于出去細(xì)胞壁？ AA.纖維素酶B. 蛋白酶 C. 鹽酸 D. 淀粉酶知識點(3):物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式有：自由擴散(由濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運，不需載體和能量，又叫被動運輸。如： Q、CO、甘油、乙醇、笨等)和主動運輸。P60舉例：1、下列物質(zhì)通過小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜時，既不需要載體協(xié)助，又不需要消耗能量的是：BA .葡萄糖 B .甘油 C .氨基酸 D ,鉀離子知識點(1)：第一冊P103,光合作用過程的圖解。舉例：1、下圖為光合作用過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:酶(CH2O)+Pi(1)光合作用是在葉綠體中進行的，

9、葉綠體中的色素具有吸收光能的作用。(2)圖中E過程是光合作用的暗反應(yīng)階段。(3)圖中C代表的生理過程為三碳化合物的還原。(4)光合作用過程要放出 Q, Q中的氧原子來自反應(yīng)物水(性O(shè) 。(5)若將進行光合作用的植物給予正常光照，但不供給，則圖中將會大量增加的物質(zhì)是ATP。2、一位科學(xué)家用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移的途徑是CA , C02-葉綠體一 ATP B . CO2三碳化合物一 ATPC. CO2- 三碳化合物- 葡萄糖 D . C02 葉綠體一 葡萄糖知識點(2):在葉綠體中色素的提取和分離實驗中，丙酮是有機溶劑,加入SiO2的目的是為了研磨充分，加入少許CaCO

10、的目的是為了防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞。層析時，是利用色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的擴散得快。從上到下是橙黃色（胡蘿卜素）、黃色（葉黃素）、藍(lán)綠色（葉綠素a）、黃綠色（葉綠素b）。舉例：1、在葉綠體中色素的提取和分離的實驗中，研磨時要加入SiO2的目的是為了研磨充分;實驗結(jié)果可以看到四條色素帶，分布在濾紙最上層的色素是胡蘿卜素。知識點：有氧呼吸 圖解必修一 P93和無氧呼吸P951、在有氧呼吸的三個階段中，產(chǎn)生 ATP最多的是：CA .第一階段 B .第二階段 C.第三階段 D .第一、第二階段 TOC o 1-5 h z 2、人劇烈運動后，肌肉常會產(chǎn)生酸痛，這是由于細(xì)胞中積累

11、了：BA .二氧化碳 B .乳酸 c .丙酮酸 ， D .三磷酸腺甘知識點：細(xì)胞周期：從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。注意動植物細(xì)胞有絲分裂的異同1、細(xì)胞有絲分裂過程中，紡錘體形成于分裂期的AA.前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期2.植物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞壁的形成于下列哪種細(xì)胞器的活動密切相關(guān)AA.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.高爾基體 C. 葉綠體 D. 液泡知識點：在個體發(fā)育中，一個或者一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細(xì)胞分化舉例：1.細(xì)胞分化不同于細(xì)胞增殖的主要特點是 DA.細(xì)胞數(shù)量增多B.細(xì)胞的體積增大C.細(xì)胞的化學(xué)成分含量變化 D.能形

12、成各種不同的細(xì)胞和組織知識點：細(xì)胞的全能性指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。知識點：有絲分裂各時期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目的關(guān)系是：如果分裂前有n個染色體，則有 n個DNA分子。前期染色體數(shù)目為 n個，DN冊子為2n個；中期與前期數(shù)目一樣； 后期和末期染色體數(shù)目為 2n, DN冊子數(shù)目為2n個。分裂完成后與體細(xì)胞一樣分別為n,n。舉仞1、果蠅體細(xì)胞中有 4對同源染色體，在細(xì)胞有絲分裂中期，其染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目分別為：AA. 8和16個 B . 4和8個 和8個 D . 16和16個知識點：秋水仙素能干擾有絲分裂時紡纏絲的形成，從而使染色體數(shù)目加倍。單倍體植株是指用植物體

13、配子發(fā)育成的植物體。舉例：1、人工誘導(dǎo)多倍體植株常用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗,育種工作者還常采用花藥離體 培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株。知識點：減數(shù)分裂要進行兩次分裂：第一次分裂是同源染色體分開分別進入兩個細(xì)胞中，染色體數(shù)目減半。第二次分裂是姐妹染色單體分開分別進入兩個細(xì)胞中，染色體數(shù)目不變。舉例：1、減數(shù)分裂中，第一次分裂的主要特點是：BA染色體進彳f復(fù)制B、同源染色體分離，分配到兩個子細(xì)胞中去C、姐妹染色單體分離，分配到兩個子細(xì)胞中去D、染色質(zhì)細(xì)絲縮短變粗成為染色體知識點：一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成四個精子，一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成一個卵細(xì)胞和三個極體。舉例：1、一個精原細(xì)胞和一個卵原細(xì)

14、胞，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的有性生殖細(xì)胞分別為：CA 1個和1個 B、2個和1個 C、4個和1個 D、8個和1個 TOC o 1-5 h z 2、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂比較，前者不會產(chǎn)生的現(xiàn)象是：DA .著絲點分裂 B .染色體復(fù)制 c .姐妹染色單體分開 D .同源染色體聯(lián)會和分離3、下列細(xì)胞中，不具有同源染色體的是：CA玉米根尖白細(xì)胞B、山羊的精原細(xì)胞G兔的次級卵母細(xì)胞 R人體表皮生發(fā)層細(xì)胞4、下列細(xì)胞中，不含同源染色體的是DA.精原細(xì)胞 B .體細(xì)胞 c .初級精母細(xì)胞 D .精子細(xì)胞5、下列有關(guān)同源染色體的敘述，正確的是： BA .著絲點分裂后形成的兩個染色體B .減數(shù)分裂中配對的兩個染色體

15、C.性染色體x、Y不是同源染色體D .復(fù)制后形成兩個完全一樣的姐妹染色單體知識點：四分體是指減數(shù)分裂第一次分裂時，一條來自父方和一條來自母方的兩條同源染色體兩兩配對，又由于經(jīng)過了復(fù)制，每一條染色體包含兩條染色單體，合起來有4條染色單體。所以叫四分體。舉例：1、某種動物細(xì)胞有絲分裂后期染色體的數(shù)目為88條，該動物有性生殖細(xì)胞形成過程中，四分體的數(shù)目是：CA、8個日44個C、22個D 11個2、豬的體細(xì)胞中有19對同源染色體，其精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的四分體時期，細(xì)胞內(nèi)四分體個數(shù)和染色體個數(shù)分別為：BA . 19 和 19 B , 19 和 38 C . 38 和 19 D . 38 和 383、用A

16、和a、B和b分別表示某動物體細(xì)胞內(nèi)的兩對同源染色體（無交叉互換）。下列各組精子中， 由一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的一組是：CA. AB Ab、ab、aB B . Ab、ab、ab、AB C. Ab、Ab、aB、aB D . Ab、Ab、AR AB知識點：減數(shù)分裂中各時期的染色體數(shù)目和DN后子數(shù)目的關(guān)系是： 精（卵）原細(xì)胞如果是n個染色體，則有n個DNA分子。初級精（卵）母細(xì)胞（第一次分裂時期）為 n個染色體和2n個DN肪子；次級精 （卵）母細(xì)胞則有 n/2個染色體和 n個DNA分子；精子（卵細(xì)胞）則有n/2個染色體和 n/2個DNA分子。舉例：1、雌蜂的體細(xì)胞中，有 16對不同的染色體。那么在減數(shù)分裂過

17、程中，它的初級卵母細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目、核DNg子數(shù)量分別是：CA、16 條 32 個B、32 條 32 個C、32 條 64 個 D、16 條 32個知識點：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，證明了 DN幅遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是。舉例：1、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，R型被轉(zhuǎn)化成S型，此實驗證明了遺傳物質(zhì)是：AA、DNAB、多糖C、蛋白質(zhì) D莢膜 TOC o 1-5 h z 2、在噬菌體浸染細(xì)菌的實驗中，合成子代噬菌體DN麗需的模板和原料分別來自：CA .噬菌體DNA噬菌體的脫氧核甘酸 B .細(xì)菌的DNA噬菌體的脫氧核甘酸。C .噬菌體DNA細(xì)菌的脫氧核甘酸 D .細(xì)菌的DNA細(xì)菌的脫氧核甘酸知識點：相對性狀：一

18、種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。舉例：1、下列各對性狀中，屬于相對性狀的一對是：AA、兔的白毛和黑毛B、狗的長毛和卷毛C小麥的有芒和水稻的無芒CX腕豆的身莖和圓粒2、下列關(guān)于隱性性狀的敘述中，正確的是A、具有隱性性狀的個體不能穩(wěn)定遺傳B .隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的性狀C.具有隱性性狀的個體一定是純合體D.具有隱性性狀的個體只能產(chǎn)生一種類型的配子知識點：基因分離定律實質(zhì)：等位基因在減數(shù)分裂時，隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子傳給后代?；蜃杂山M合規(guī)律的實質(zhì)：在減數(shù)分裂時，同源染色等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。舉例：1、下列雜交組合中，子代

19、只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型的是：DA. AABb X AABb B . AaBB x aaBb C . AaBb x aabb D . aaBB x AABB2、純合的黃色園粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得Fl（全部為黃色園粒），F(xiàn)1自交得F2, F2中雜合的綠色園粒豌豆占：DA. 1/16 B . 2/16 C . 3/16 D , 9/163、純合黃圓豌豆（YYRR用綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交得F1, F1自交得F2, F2代中基因型為 YyRR的個體 占BA . 1/16 B . 2/16 C . 3/16 D , 4/164、人的膚色正常（A）與白化（a）基因位于常染色體上，色覺正常（B）與紅綠色

20、盲（b）基因位于X染色體上。一對表現(xiàn)正常的夫婦（但這對夫婦的父親均是色盲患者），生了一個患白化病的女兒。請回答下列問題：（1）寫出這對夫婦的基因型：丈夫 AaXY,妻子AaXBXbo（2）這個女孩的基因型為 aaXxB或aaXBXb。（3）這對夫婦再生一個孩子，完全健康（兩病都不患）的幾率是38。（4）如果這個女兒成年后，與一個表現(xiàn)正常但其母親患白化病的男子結(jié)婚，所生孩子中兩病皆患的幾率是 1/16 Q5、某男孩患有紅綠色盲，其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常，該男孩的色盲基因來自于：DA .祖父一 父親一 兒子 B .祖母一 父親一 兒子c .外祖父一 母親一 兒子 D .外祖母一 母親一

21、兒子知識點：雜合子：由不同基因（DdD的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體。它不能穩(wěn)字遺傳，自交后代會發(fā)牛性狀的分離。純合子：由相同基因（ DD dd）的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體。它能夠穩(wěn)定地遺傳，自交后代不再發(fā)生性狀的分離。舉例：1、家兔的黑毛對褐毛是顯性，要判斷一只黑毛是否是純合子，選用與它交配的兔最好是：BA純種黑毛兔B、褐毛兔 C、雜種黑毛兔D、A B、C都不對 TOC o 1-5 h z 2、下列有關(guān)雜合體的敘述，錯誤的是：BA .雜合體不能穩(wěn)定遺傳B .雜合體自交后代均為雜合體c.雜合體一般表現(xiàn)為顯性D .雜合體能產(chǎn)生不同類型的配子3、下列能判斷具有顯、隱性性狀的雜交組合是：DA ,

22、高莖x高莖一 高莖B .矮莖x矮莖一 矮莖c.高莖 x矮莖一 高莖、矮莖 D .高莖 x高莖一高莖、矮莖4、具有下列基因型的個體，屬于雜合體的是DA . RRHH B . rrhh C . RRhh D . RrHH知識點：染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同, 但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。 TOC o 1-5 h z 舉例：1、在正常情況下，人的卵細(xì)胞中染色體的組成是：DA 11 對+X B、22 條+Y C、44 條+XY D、22 條+X2、人的體細(xì)胞有23對染色體，正常情況下，人的精子中常染色體和性

23、染色體的組成是：DA . 22 X+XY B . 22 X+X 或丫 C , 1l 對十 X或丫 D . 22 條+X 或 Y3、棉花是一種四倍體植株；它的單倍體體細(xì)胞內(nèi)，含有的染色體的組數(shù)是：BA.一組 B .二組 C .三組 D .四組4、下列細(xì)胞中，含有一個染色體組的是CA 。果蠅的體細(xì)胞 B .人的肌纖維細(xì)胞 C.牛的精子細(xì)胞 D .豬的精原細(xì)胞知識點：基因型決定表現(xiàn)型，但環(huán)境也能影響表現(xiàn)型。舉例：1、在環(huán)境條件相同條件下，下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中，錯誤是：CA、基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素B、表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式G基因型不同，表現(xiàn)型一定不同D表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同2

24、、在同一環(huán)境條件下，具有下列各組基因型的個體，其表現(xiàn)型相同的一組是AA . EeRr、EERr B . eeRr、EeRr C . Eerr、eerr D . eeRr、EERR知識點：變異可分為遺傳的變異和不遺傳的變異。遺傳的變異又分為：基因突變、基因重組、染色體變異。舉例：1、一對夫婦所生子女在性狀上總有一些差異，這種變異主要來自：BA基因突變 B、基因重組 C、基因分離 D、染色體變異 TOC o 1-5 h z 2、下列有關(guān)基因突變的敘述中，不正確的是：CA、基因突變在自然界中廣泛存在B、基因突變的突變率很低G基因突變都是有利的D、基因突變可以產(chǎn)生新的基因3、下列情況，能產(chǎn)生新基因的是

25、：BA.基因重組 B .基因突變 c ,染色體結(jié)構(gòu)改變 D .染色體數(shù)目改變知識點：染色體變異包括 4種：1）染色體中某一片段的缺失；2）染色體中增加了某一片段；3）染色體某一片段的位置顛倒了 180。； 4）染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上。舉例：1、下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是：CA、染色體缺失某一片段，B、染色體增加某一片段C、染色體中DNA勺一個堿基發(fā)生了改變 D、染色體某一片段的位置顛倒了180度生命活動的調(diào)節(jié)知識點：穩(wěn)態(tài)的意義，穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是：神經(jīng)-體7-免疫 共同調(diào)節(jié)，細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括血漿、淋巴、組織液舉例：1.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述中，錯誤的是：DA

26、.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行B.穩(wěn)態(tài)是集體進行正常生命活動的必要條件C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可能導(dǎo)致疾病發(fā)生D.當(dāng)血液成分穩(wěn)定時，人一定不會生病2.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是 CA.內(nèi)環(huán)境是指體液B.內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞內(nèi)液C.內(nèi)環(huán)境指細(xì)胞外液D.內(nèi)環(huán)境指血液知識點：頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。是因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸、大量積累在側(cè)芽部位、使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。舉例：1、杉樹有粗壯的主干，側(cè)枝則很小，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:A、側(cè)芽產(chǎn)生的生長素少，側(cè)芽生長慢B、頂芽產(chǎn)生的生長素多，頂芽的生長較快。C、頂芽產(chǎn)生的生長素積累于側(cè)芽，抑制側(cè)芽的生長D、側(cè)芽產(chǎn)生的生長素運輸?shù)巾斞?，促進頂芽的生長知識點：垂體具有調(diào)節(jié)、管理其他某些內(nèi)分泌腺的作用。下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素，能夠促進垂體合成和分泌促性腺激素。因此，可以說下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。舉例：1、調(diào)節(jié)