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文檔簡介
1、目送讀后感(集錦15篇) 目送讀后感(集錦15篇) 看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是為大家整理的目送讀后感,歡迎閱讀與收藏。 目送讀后感1 多少書值得回味,多少情可以重來。人生是單行道,從起點(diǎn)出發(fā),只有一個(gè)終點(diǎn),舊時(shí)光回不去,但卻給我們留下了珍貴的記憶。龍應(yīng)臺(tái)的目送引發(fā)了我諸多的感慨,沒有過多的華麗辭藻,目送只是一件件小事的堆砌,最終建成了人生的大廈?;厥妆M是繁華處,終是一人闖天下露天場(chǎng)里熱鬧而又喧囂,密密麻麻的一片人海,令人震撼。蔡琴的歌聲是一條柔軟的絲帶,拂過四五十歲的一代人的心,今晚的蔡琴一襲青衣,衣袂
2、在風(fēng)里翩翩蝶動(dòng),鎂光燈閃爍,提問聲不斷,然而在繁華下,蔡琴是一個(gè)孤獨(dú)的人,正如她所說,你們聽了我的歌,卻聽不出我的故事。自丈夫楊昌德的去世,蔡琴便只剩下一人。而此時(shí)的沈中山卻躺在重癥監(jiān)護(hù)室,城市中的燈火與他無關(guān),掌聲笑聲,歌亦與他無關(guān)。有時(shí)候人生不就是這樣:有些事只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人闖。有些路啊,只能一個(gè)人走。從我們呱呱落地到我們慢慢變老,我們都只是一個(gè)人。理不清的人間事,剪不斷的母子情龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)外省人,教育是一條垂到井底的繩子,下面的人可以攀著繩子跳出井來,父母孤注一擲地將全部希望寄托在她身上,她從小便不被要求做家務(wù)事,但因?yàn)樽隽四赣H,她看食譜,做蛋糕,將孩子們的生活瑣事處理得
3、井井有條,是愛讓她改變。當(dāng)孩子長大,她又變成了個(gè)不會(huì)燒菜做飯的人,不懂得照顧自己,吃變質(zhì)的食物,當(dāng)安德烈教會(huì)她做牛排時(shí),她說:“好,我學(xué)會(huì)了,以后可以做給你吃”,海風(fēng)徐徐地吹,一枚濃稠蛋黃似的月亮在海面升起,正如安德烈的赤子之心,他所需要的是她的健康,而不是讓她做給他吃。母子情在書中散開,在我心中激起漣漪,因愛而成長,因愛而懂得,因愛而美好。哪怕母子分隔多年,時(shí)光依舊難擋濃濃的情感。你忘記了世界,卻忘不了我母愛是當(dāng)她老年癡呆,當(dāng)她分不清左右,當(dāng)她不知道你是誰,但她依舊念叨著你的名字。與母親打電話的龍應(yīng)臺(tái),第一句話一定是:“我是你的女兒。”對(duì)方總是回答:“雨兒?我只有一個(gè)雨兒?!蹦赣H忘記了全世界
4、卻依舊忘不了自己的女兒,她與時(shí)代脫節(jié)不懂得洗溫泉,她與記憶脫節(jié)記不清自己的兒女,活在一個(gè)人的世界里默默記掛著你。母愛是年輕時(shí)您送我一次次遠(yuǎn)行時(shí)朦朧的淚眼,感恩是您陪著我長大,我陪著你,慢慢變老的行動(dòng)。龍應(yīng)臺(tái)的故事洋溢著親情的味道,悄悄潛入你的心,讓溫暖綻放。今朝有酒今朝醉,忘卻昔時(shí)烽火連太疼的傷口,你不敢去觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時(shí)候,你不敢去注視,正如金門的歷史,今日金門旅游興起,可誰曾想過這片土地曾沾滿了多少鮮血,1958年的秋天,這個(gè)小小的美麗的島在四十多天內(nèi)承受了四十七萬枚炸彈從天而降。這里的孩子,注定沒有在沙灘上嬉戲的權(quán)利,這里的大人沒有見過家鄉(xiāng)的版圖,每天生
5、活在恐慌之中。這樣的金門,你還有要去旅游的欲望,或許當(dāng)你踏入金門的一片森林時(shí),你不知道腳下踩著的是什么,是骸骨,還是地雷。讀完了目送,我感受到最多的是情,也感受到了龍應(yīng)臺(tái)對(duì)政治與歷史的緬懷,一篇篇小故事被娓娓道來,一份份小感動(dòng)充盈著我的心,在目送中,我找到了黃金屋,也找到了顏如玉。 目送讀后感2 目送是著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫的一篇聞明中外的文章,在語文學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到,但我每次閱讀時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不一樣的感觸,仿佛緊繃的心弦被輕輕叩響這篇文章中,作者記敘了兩次刻骨銘心的目送。華安是作者的兒子,剛上小學(xué)的他是那么得稚嫩而又透著絲絲膽怯。他那時(shí)對(duì)于媽媽是多么依戀,可能他一輩子都不會(huì)明白,但作者卻永生難忘。正如
6、她所寫:“華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)?!?1歲的華安有了自己獨(dú)立的思想,這時(shí)的他好像與母親不在同一個(gè)世界,甚至是存在他人難以理解的代溝。母親從高樓的窗口往下看,一個(gè)高高瘦瘦的青年站在路邊,一會(huì)兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。這是一種心酸的目送。對(duì)于我來說,同樣身為一個(gè)女兒,也許感慨更多的是第二次目送。作者讀完博士后回到了臺(tái)灣教書。一次父親用一輛送飼料的小貨車載她去上班,到了之后父親把車側(cè)門的窄巷邊,對(duì)作者說:“女兒,爸爸覺得很對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子
7、?!敝钡礁赣H離開后,作者還愣在那兒,千頭萬緒涌上心頭罷。每當(dāng)我讀到這兒,總會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中那些嫌棄自己的父母貧窮、怕丟了自己的面子而在別人面前對(duì)父母只字不提又或是夸下??诘膫尉觽兏械叫邜u。龍應(yīng)臺(tái)當(dāng)時(shí)作為一名大學(xué)教授都沒有嫌棄自己的父親,那他們有什么資格?父母把能給我們的都給了,我們還能有什么要求呢?人年紀(jì)大了總會(huì)被一些疾病纏身。年老的父親身體十分不好,黃昏多半時(shí)光都是在醫(yī)院度過的,作者只要一有時(shí)間就會(huì)去看望他。因?yàn)椴∏?,父親的大小便不能自理。有一次,作者發(fā)現(xiàn)父親的排泄物淋濕了他的褲腿,她便毫不猶豫地用自己的手帕擦凈,即便是再臟,她也毫不在意。那天,天空中閃著細(xì)細(xì)的雨絲,被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)了長廊內(nèi)。
8、作者的眼前是一口巨大而又沉重的棺木,緩緩地往爐門內(nèi)滑行她掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次目送?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!蔽沂羌依锏睦隙?,有個(gè)姐姐比我大11歲。作為一名初中生,我的父母在同齡人的父母中年紀(jì)算是比較大的。他們總是對(duì)我說,要好好學(xué)習(xí),將來找份好工作,讓他們過上更幸福的日子。我總是一邊微笑,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)著,但我明白誰也不知道明天和意外誰來的更快。所以在一起的日子才是最幸福的時(shí)光,從生活中的
9、一點(diǎn)一滴來孝順父母。當(dāng)然,也要努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥锌忌侠硐氲拇髮W(xué),他們的辛苦才沒有白費(fèi),我才能對(duì)得起他們?!坝行┞钒?,只能一個(gè)人走?!鼻倚星艺湎?。 目送讀后感3 而今的龍應(yīng)臺(tái),在目送中,有了更加豐富多變的內(nèi)涵。這是一本記錄她生活點(diǎn)滴的散文在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。翻開這一本目送,竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果,輕輕擠一
10、擠,眼淚就要往下掉了。目送,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動(dòng)。最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長大,她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長的官職,拋開博士高官的美麗光環(huán),毅然離開,重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?”她是這樣優(yōu)秀清醒的女人,明確地知道自己在人生的每個(gè)階段有著怎樣的責(zé)任,知道生命的意義,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的
11、不過是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能象她這樣清楚地獲知生命的本象。在面對(duì)孩子時(shí),優(yōu)雅知性的她,和所有平凡的母親一樣,困惑而挫敗不同的是,她聰明和懂得控制的頭腦,使得她在面對(duì)孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí),懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個(gè)獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣,在洶涌的母愛面前,也只能委屈地選擇讓步。母親節(jié),原本以為會(huì)是一個(gè)溫暖感人的故事,沒想到透過安德烈寄來的一封電郵,讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎,又記錄了母親的無奈的幽默小文中,讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。在面對(duì)的父母時(shí),仿若在呵護(hù)柔弱的嬰兒,那般的溫柔耐心,細(xì)細(xì)私語。她知道“媽媽是那個(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來到這
12、里,卻再也找不到歸程的旅人”,她知道“媽媽想要一個(gè)家,不是一個(gè)空間,而是一段時(shí)光。在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧,廚房里正傳來煎魚的滋滋香氣,丈夫從身后捂著她的雙眼要她猜是誰,門外有人高喊限時(shí)快遞拿印章來”她年邁衰老甚至開始神志不清的媽媽想要的,只是那樣平淡而幸福的時(shí)光,在那段時(shí)光里,凝聚著她一生豐盛的記憶,她的愛情,她的家人,她全部的留戀她也在書中寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,貧窮的無奈,寫自己在一日日的生活中,漸漸黯淡下來的激情和慢慢平和的心境,曾經(jīng)相信和不相信的東西,在陌生的小巷見到的年幼的童工,父親離世后巨大的傷痛,一點(diǎn)一滴細(xì)微的觸動(dòng) 目送讀后感4 龍應(yīng)臺(tái)在這本書中說過一段話:“對(duì)于行路的
13、我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。因此,整本書,也就是對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送。”看著孩子小時(shí)候的照片,龍應(yīng)臺(tái)不禁感嘆道:時(shí)光飛逝如河;當(dāng)她希望孩子能在離別前能回頭一瞥,但現(xiàn)實(shí)中孩子堅(jiān)決離去的背影令她感到心落。她寫道:所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)目送父親從大學(xué)離開時(shí),內(nèi)心對(duì)父親的感恩及悲憐油然而生,當(dāng)她目送父親的棺材進(jìn)入火葬場(chǎng)的爐門前,更多地讓她明白生與死的課程。孩子的成長,對(duì)于作者而言,更多帶來的是無奈與孤單,猶如一只孤零零的小鹿,迷茫、失望。當(dāng)她去機(jī)場(chǎng)接孩子
14、回家時(shí),她遞給孩子的傘卻遭到了孩子的冷語拒絕;當(dāng)她與孩子在英國街頭散步時(shí),孩子的“你簡直就像個(gè)沒見過世面的五歲小孩”震撼、刺傷了她,她也感嘆道:“我們這一代人,錯(cuò)錯(cuò)落落走在歷史的山路上,前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊,或相濡以沫,或怒目而視。年長一點(diǎn)的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里,聲氣婉轉(zhuǎn)相通,我們是同一條路上的同代人。”面對(duì)生死,她感嘆道:“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走?!泵鎸?duì)寂寞,她說:“有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗,或許可以消減;有一種寂寞,茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落,人只能各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修
15、行?!泵鎸?duì)友誼,她說:“兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十米,但是同樹同根,日開夜合,看同一場(chǎng)雨直落地,與樹雨共老,挺好的?!泵鎸?duì)家庭,她說:“家,一不小心就變成一個(gè)沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無言相對(duì)卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪?!饼垜?yīng)臺(tái)不僅在表達(dá)親情、友情方面細(xì)膩,她的古樸的筆風(fēng)在刻畫細(xì)節(jié)中也是可圈可點(diǎn)的。“車子騎到沙灘,風(fēng)輕輕地吹,像夢(mèng)一樣溫柔,但是你能看見,那是一片不能走上去的海灘;反搶灘的尖銳木樁仍舊倒插在沙上,像猙獰的鐵絲網(wǎng)一樣罩著美麗的沙灘。”表面上看,這是對(duì)沙灘的環(huán)境描
16、寫,但實(shí)際上,它反諷了當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的禍亂與危險(xiǎn)。為什么這么美麗的海灘卻不能過?因?yàn)楹┥喜紳M了隱藏著的地雷。為什么尖銳的木樁要倒插在海灘上?因?yàn)槟鞘且粐c另一國的土地紛爭(zhēng)她在這篇文章末寫道:“有時(shí)候,時(shí)代太殘酷,你閉上眼,不忍注視?!蹦克?,是一個(gè)時(shí)代的人的深刻反思,它描繪了親情,友情,用幽靜的筆調(diào)寫盡了世態(tài)滄桑。她寫了失敗和脆弱、失落和放手,以新的眼光看透人性。這是一本屬于這個(gè)時(shí)代的生死筆記,深邃、美麗。 目送讀后感5 “你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來,便知此花不在你的心外?!饼垜?yīng)臺(tái)的文字,“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí),寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子?!睍r(shí),
17、卻溫暖婉轉(zhuǎn),如風(fēng)吹麥浪。目送寫了父親的逝,母親的老,兒子的離;朋友的牽掛,兄弟的同行;失敗與脆弱,失落與放手以及纏綿的不舍與絕然的虛無。整本書,是對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送。有些路只能一個(gè)人走“我慢慢地了解到,所謂父子母女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他背影漸行漸遠(yuǎn)?!睍信c母親隔洋通話的部分令我感動(dòng),母親記憶力衰退記不起過去的事兒,龍應(yīng)臺(tái)便很用心地不讓老人感到寂寞與悲傷。母親略帶撒嬌地怪龍應(yīng)臺(tái)不回家探望她,龍應(yīng)臺(tái)安慰母親,溫柔地告訴她其實(shí)幾天前才去看過她“人老了都是這樣嗎?不斷地縮小成一個(gè)點(diǎn)”這樣的問題,帶著心疼與心酸,誰不會(huì)動(dòng)容?而這樣一位母親,卻是向往美麗的女子:在
18、六十五歲時(shí)突然去文了眉與眼線,七十歲還想去隆鼻。她多少次與龍應(yīng)臺(tái)站在梳妝鏡前說:“女人,就是要漂亮?!蔽蚁?,這樣一位愛美之人是值得尊敬的。她擁有一顆年輕的心,不將年齡當(dāng)作放棄美麗的借口,如此勇敢地做自己所愛的,愛自己所做的。她擯棄世俗的舊觀念,打破條條框框,伸手迎接屬于自己的那份美好。每個(gè)人都擁有那份美好,可惜多數(shù)人在車如流馬如龍的世界匆匆過活,無暇回首流連風(fēng)景。其實(shí),那些花兒都不在心外,只是需要我們?nèi)ヅΠl(fā)現(xiàn)而已。沙上印、風(fēng)中音、光中影卡夫卡這篇散文寫的是龍應(yīng)臺(tái)在臥室“對(duì)戰(zhàn)”一條千足蟲的經(jīng)歷,在這過程中作者的各種思想起伏讓人驚嘆,捉蟲這種家常小事也被她描述得一波三折。當(dāng)她拿起殺蟲劑時(shí),不禁同
19、情這條無辜的蟲子,不禁讓我感受到作者細(xì)膩的心思。龍應(yīng)臺(tái)查找了這條蟲子的詳細(xì)信息,不禁感嘆“這蟲子還真有它自己的風(fēng)情和生命呢”。當(dāng)她敏銳的心捕捉到這一感動(dòng)時(shí),內(nèi)心也一定是十分充實(shí)而圓滿的吧。每種情景,每件事物出現(xiàn)在我們的生命中都是有原因的,去關(guān)注這些小事,去思考想象的時(shí)候,那生活的美好便在心中綻放了。生活不是一輛直達(dá)終點(diǎn)的列車,應(yīng)當(dāng)享受過程而不是只追求目的。有多少人在忙碌中匆匆過完一生,回過頭來卻鮮有深刻的記憶。所以現(xiàn)在,慢下腳步,多留心客廳的角落,廚房的電燈;多留心媽媽的叮嚀,外婆的飯菜;多留心一本書,一個(gè)微笑。用盡所有姿勢(shì),聆聽世界的心跳。沙上印,風(fēng)中音,光中影,都是稍縱即逝的。但一瞬間的感
20、動(dòng),卻是無法磨滅的。每個(gè)人,懷著不同的情感來到“花”前,都會(huì)看到不一樣的風(fēng)姿,得到不一樣的風(fēng)情。對(duì)于行路的我們而言,目送里的七十三篇散文,是深邃而美麗的,因?yàn)樗肿志渚涠紳B透著對(duì)生命的深切思考,對(duì)人生的深沉喟嘆。華枝春滿,悲欣交集。當(dāng)你來看此花時(shí),世界都在改變著。 目送讀后感6 最近,我在看龍應(yīng)臺(tái)的目送一書,讀了其中的“目送”一篇,我感慨萬千。文中作者回憶了三個(gè)送別兒子華安上學(xué)的情景:情景一:華安上小學(xué)第一天,和母親手牽著手,進(jìn)入校園后,他邊走邊不斷地回頭,依依不舍地離開媽媽。情景二:十六歲,華安到美國做交換生。在機(jī)場(chǎng)告別時(shí),母子倆照例擁抱,但是兒子很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。情景三:華安二
21、十一歲時(shí)上的大學(xué),正好是作者任教的大學(xué)。但即使同路,他也不愿搭母親的車。即使同車,他戴上耳機(jī)只有一個(gè)人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。雖然只是簡單的三個(gè)情景,但是卻勾勒出孩子成長中的心理變化。孩子小的時(shí)候依戀父母,而母親也同樣依戀孩子。在孩子逐漸長大后,他們更加獨(dú)立,便嘗試擺脫父母的呵護(hù),而母親卻有些茫然不知所措。在孩子能完全獨(dú)立后,他更希望擁有自己的空間,而母親卻被拒之門外,她感覺很無奈。讀完文章之后,我一方面感嘆這是孩子成長的必然規(guī)律,另一方面又很同情這位母親那無處安放的母愛。孩子在成長,在走向獨(dú)立,而母親對(duì)于孩子的愛的方式卻永恒不變,這必然是一對(duì)難以調(diào)和的矛盾。這兩日,在朋友圈看到兩條消息,
22、其中一條是一年級(jí)孩子的爸爸發(fā)的狀態(tài),帶孩子去游樂場(chǎng)玩耍,在玩碰碰車的項(xiàng)目時(shí),小孩可以帶一位家長同坐一輛車玩,也可以獨(dú)自開車玩。在以前,孩子總會(huì)選擇讓父母陪著一起開車,可是這一次,孩子居然要求自己一個(gè)人玩??粗⒆右粋€(gè)人也玩得很開心,做爸爸的心情有些復(fù)雜。另一條消息是,一位三年級(jí)孩子的媽媽發(fā)的狀態(tài),媽媽第一次讓孩子自己走著去上學(xué),在樓上看著孩子小小的背影逐漸遠(yuǎn)離,媽媽的心里一陣酸楚。小時(shí)候孩子是完全離不開父母的,而父母也已經(jīng)習(xí)慣并享受著這種被依賴的感覺,可是,不知不覺中,孩子慢慢長大了,一點(diǎn)一點(diǎn)地變獨(dú)立了,父母感覺自己被孩子擺脫了,不被需要了,盡管當(dāng)時(shí)觸動(dòng)心靈的只是一件小事,但也足以傷感一陣子了
23、。怎樣才能避免這種心理落差呢?龍應(yīng)臺(tái)在書中寫到:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”相比作者的這種看似有些傷感的人生感悟,或許紀(jì)伯倫的致我們的孩子里“你的孩子不屬于你,他們是生命的渴望,是生命自己的兒女。經(jīng)由你生,與你相伴,卻有自己獨(dú)立的軌跡?!彼鶄鬟_(dá)的對(duì)于孩子觀念更為令人深思。“你是生命之弓,孩子是生命之矢。幸福而謙卑地彎身吧!把羽箭般的孩子射向遠(yuǎn)方,送往無際的未來?!被蛟S父母只有懷著這樣的心態(tài),做好這樣的心理準(zhǔn)備,等兒女長大脫
24、離自己的時(shí)候才能淡然處之吧! 目送讀后感7 從孩子,你慢慢來到親愛的安德烈再到目送,基本上三本書是連續(xù)著看完的,所以書評(píng)就在一塊寫吧。這三本書被稱為是龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書”,也確實(shí)是這樣。孩子中華飛、華安的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在母親眼里都透露著殷切的愛意,無限寵溺。就像龍自己說:“你們兩個(gè)本來都是天上的小天使,是上帝特別送給媽媽做女人的禮物?!笨赐旰笥X得很溫暖,整本書中有著濃濃的“愛”,深深的“情”。而親愛的安德烈全書是由龍應(yīng)臺(tái)和兒子安德烈的互通書信集結(jié)而成,曾經(jīng)蹣跚學(xué)步的孩童卻已成長為風(fēng)度翩翩的少年。但更多的卻是母子之間思想上的碰撞,一邊是叛逆期的少年,思想開放、自由不羈;另一邊是有名的作家母親,
25、重視家庭親情、倫理觀念。雖是母子,在很多方面彼此卻是很陌生。為了重新認(rèn)識(shí)彼此,才有了這本書,只為了在母子之間的鴻溝上搭建一座橋梁。至于目送,不得不羞愧的承認(rèn)自己真沒大讀懂。文章很散,記錄了很多東西,但大多都是關(guān)乎親情。印象最深的是龍父的病故,那種悲痛和感悟都能透過文字摻滲出來?!坝行┦?,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走?!边@句話在這里,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)是如此的切合實(shí)景實(shí)情?!叭松龝边@三本散文書籍,細(xì)膩而溫柔,看似淡淡的,實(shí)際上卻是深刻又真實(shí)。還是那句話,在別人的故事里,過好自己的生活。龍應(yīng)臺(tái)生活在一個(gè)我看不到的地方。對(duì)現(xiàn)在的我來說,我永遠(yuǎn)無法理解她。對(duì)我來說,她和我分
26、別在兩座孤島上。我的叫:天真。她的叫:滄桑。這兩座島間有一座斷橋。她曾在我的位置懷著和我一樣的對(duì)長大的憧憬和期盼造橋,終于造好后,她迫不及待地沖了過去;但當(dāng)她興奮地沖過去后,橋就斷了。她回不來,她被隔絕了,她只能用筆在空中畫出一道道虛擬的橋,畫成星星閃爍在空中,讓所有人都能看到。她孤獨(dú)地站在島上,看著我和千千萬萬無憂無慮地在天真的孤島上玩耍的孩子,懵懂著、嬉笑著造橋。橋的名字叫時(shí)間。龍應(yīng)臺(tái)看見自己稚嫩的影子走過這道橋,在孤島上的自己就顯得愈發(fā)蒼老。她看見自己的孩子在橋的另一端呆呆地望著她,無奈地望著她,然后悄悄轉(zhuǎn)身。她目送他們向其他孤島造橋。他們背對(duì)著她,聽不見她的呼喊、看不見她的目光,他們被
27、流水般的光陰向前推搡,沒有回頭望。她默默地轉(zhuǎn)身,吞下留戀,望著自己即將去到的孤島。那座孤島,就是衰老。她的父母都在上面。她的母親目光呆滯地望著地面,望著混亂的記憶和再也找不回的童年。她的父親,只留下一座斷橋。父親已經(jīng)抵達(dá)終點(diǎn),只留下一座斷橋。龍應(yīng)臺(tái)提起筆,把孤獨(dú)與心酸畫成星星書寫在天空,把沿途看見的風(fēng)景書寫在天空,把心底的留戀書寫在天空,使所有人抬頭都能看到。然后她向母親揮手,低下頭,慢慢地苦澀地造橋。在她身后很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)天堂般的孤島。我一個(gè)孩子,站在小島上,懵懂地嬉笑著造橋。 目送讀后感8 我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的
28、背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。目送是作家龍應(yīng)臺(tái)思考生死大問的作品,是一本感悟性的人生之書。它是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。目送的七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。我們這一代的兒女,總是一次又一次將背影無情地留給父母。這自然是有個(gè)過程的,從最初上幼兒園哭喊著不愿父母離開,到習(xí)慣上學(xué)后的安之若素,到開始上寄宿高中時(shí)的表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心軟弱無依,到爸媽送我上大學(xué)時(shí)候的隱隱驕傲,再到如今,留在大學(xué)的城市工作后,就只
29、春節(jié)和國慶能回趟家。而結(jié)婚后,會(huì)有更多的繁雜家事,連一年僅兩次的回家機(jī)會(huì)也不再能好好地陪伴他們。算一算,到如今,我已離開父母快18年了。每次父母到火車站送我,進(jìn)站檢票后揮手告別,便再不敢回頭,怕回過頭去,對(duì)上背后那灼灼深情殷切注視的目光。國慶假期最后一天,回蘇的火車上,手機(jī)停機(jī)了,也連不上網(wǎng)絡(luò)。所有人都在昏昏欲睡,除了精力旺盛咋呼跑鬧的小孩。腦子里還在想著,怎樣才算是最好的父母。我想,天下最好的父母應(yīng)該是這樣,首先是努力奮斗,為下一代創(chuàng)造更好的起點(diǎn)。這個(gè)起點(diǎn)不僅僅是物質(zhì)條件方面,還應(yīng)該包括身體健康、眼界視野、獨(dú)立人格,邏輯判斷能力,以及愛的能力,等等。等孩子來到這世上,陪伴他最關(guān)鍵的嬰幼兒、青
30、少年成長期,珍惜與孩子互相依偎的這十幾年緣分,在這十幾年中,教會(huì)他除了學(xué)校所教的知識(shí)以外,其他一些基本生存能力,比如適應(yīng)環(huán)境的能力,營造良好人際關(guān)系的能力。然后,就是等他翅膀慢慢長硬,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。只要合乎情理,只要遵法守紀(jì),父母所能做的只是適當(dāng)提醒、理解并支持他,而絕非一意阻攔,硬叫他依照父母的意愿而改變自身的心意。身邊太多朋友選擇了遠(yuǎn)方,我們并不是不愛故鄉(xiāng),也不是不愛父母,我們只是愿意在最能奮斗最能吃苦的年紀(jì),勇敢地離開舒適區(qū),在自己最心儀的地方,努力打拼出屬于自己的一片天。我想,做兒女的要明白,一輩子太過短暫,在父母的有生之年,要讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是總含淚看
31、著我們漸行漸遠(yuǎn)。而作為父母,應(yīng)該明白孩子不是你的附屬物,欣慰于孩子的獨(dú)立自主就好,并送上最好的祝福。你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,一輩子太過漫長,你保護(hù)不了他永遠(yuǎn)。讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因?yàn)橛行┦?,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過。所以,那些年的背影,不必追。 目送讀后感9 不知從什么時(shí)候開始,越來越喜歡龍應(yīng)臺(tái)了。透過一本本凝聚著她在生命中不同時(shí)刻不同心態(tài)的書,一點(diǎn)一滴地觸碰到,她豐富細(xì)膩的內(nèi)涵。野火集中的她,是那樣桀驁而犀利,用鋒茫畢露的文字,呼吁國人為保護(hù)環(huán)境而努力,為社會(huì)腐敗而憤怒。孩子你慢慢來中的她,是那樣慈愛而溫柔,用一個(gè)母親的赤誠愛意
32、,溫暖孩子成長過程的每一步,給安德烈和飛利浦一個(gè)沒有遺憾的童年。親愛的安德烈中的她,是那樣小心翼翼,在安德烈步入青春叛逆期時(shí),用理性的頭腦,謹(jǐn)慎的文字傳達(dá)自己的關(guān)切,為他分擔(dān)成長的煩惱。而今的龍應(yīng)臺(tái),在目送中,有了更加豐富多變的內(nèi)涵。讀完目送,忽然想起幾天前車站的一件小事。我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落?;叵胫麄兊谋秤?,思緒紛飛。不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不
33、屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,則一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊
34、。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,在乎他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。目送中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)
35、候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)橛行┦?,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。 目送讀后感10 日升日落,花開花謝,生命的腳步永不停歇。孩子長大了要遠(yuǎn)航;朋友相聚了終會(huì)散去;父母老了終將要離去;而自己,也不再是當(dāng)年的青澀模樣曾看過朱自清的背影,感受作者年輕狂少時(shí)不理解長輩關(guān)愛的懊悔;也讀過林非的離別,體會(huì)那種宏大的老一代對(duì)年輕一代不舍的別離;而龍應(yīng)臺(tái)的目送,作者卻用
36、女性獨(dú)特的視角,細(xì)膩的筆觸、樸實(shí)的語言、深邃的思想寫出對(duì)“離別”憂傷無奈的感慨,使我們的心靈一次次地被震撼著、共鳴著。“所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”驀然回首,曾幾何時(shí),也是這樣熟悉的目光在人群中佇立,目送著遠(yuǎn)航的自己,凝望著那抹背影久久不肯離去。對(duì)我而言,目送總是帶給我無盡的感動(dòng)與點(diǎn)點(diǎn)希望。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的軸輪,多少珍貴的片段定格在我的記憶深處。從初中開始,我便遠(yuǎn)離父母獨(dú)自住校,每次背上行囊遠(yuǎn)行時(shí),爸爸媽媽總是滿懷希望的送我上車,靜靜地佇立在那里,看著車輪慢慢
37、滾動(dòng),目送著我漸漸遠(yuǎn)去,他們一直站著,站著,就是不愿轉(zhuǎn)身離去。而我也從車窗里向他們揮手,依依不舍地看著他們,當(dāng)他們的身影漸漸變小、漸漸模糊、甚至消失的時(shí)候,我可以想象,他們或許還沒走,但也看不見我所乘坐的汽車了吧。接下來的日子,他們大概就一天一天算著孩子再次回來的日子,而我也期待著,下次回家能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那個(gè)在門口守望的目光與身影。時(shí)間的輪軸繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,一轉(zhuǎn)眼我的孩子也上學(xué)了。每當(dāng)上學(xué)時(shí),我送孩子到校門口,目送著他一個(gè)人背著大大的書包,蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園,看著他的身影逐漸變小,直到消失。這一刻,我才真正懂得,心里即使有萬般的不舍,也只能目送到此,因?yàn)槿松暮芏嗦?,只能一個(gè)人走。有一次,當(dāng)他一個(gè)人緊
38、張地越過川流不息的車輛,安全到達(dá)馬路對(duì)面時(shí),然后,他回過頭向我揮揮手,給我一個(gè)微笑,一股暖流瞬間在心間流淌,我也給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和微笑,也許他是用這樣的背影與回眸告訴我“不必追?!倍慨?dāng)放學(xué)后,我也靜靜地佇立在校門口,守望著孩子走出校門的身影。我們是如此熟悉對(duì)方,在上千個(gè)孩子涌出校門時(shí)我總能一眼找到屬于自己的那一個(gè),而孩子也總能在千萬聲呼喚中辨別出我的聲音,并準(zhǔn)確定位,當(dāng)我們的目光交匯到一起時(shí),我們是那樣的幸福。生命,就是由這許許多多的目送和回眸編織而成,它連接著生命的序幕與尾聲。有期盼的目光為你追逐,有溫暖的身影為你守望,是件多么幸福的事啊!我越來越感到,我們都在走著重復(fù)的路。我們走著父母
39、走過的路,孩子又沿著我們的腳印一路走來。也許現(xiàn)在的人都在不停地追求自己的夢(mèng)想,很少回頭看看身后父母。但是父母卻從不埋怨自己的孩子,他們理解孩子的追求,他們只會(huì)在孩子偶爾的轉(zhuǎn)身中叮嚀幾句:有空就回來看看;他們只會(huì)靜靜地守候著,期待著孩子再次回家的身影。那就在他們滿眼不舍的目送中,在他們望眼欲穿的守望中,回眸吧。趁我們現(xiàn)在眼睛還看得見,趁頭還扭得回,趁熟悉的身影都還健在,匆匆人生路上,讓我們多幾次這樣的目送與回眸吧。 目送讀后感11 “才子當(dāng)然心里冰雪般地透徹:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走?!蔽赖恼Z言讓人心醉,一行行群蟻排衙般,寫父親的離開、母親的忘卻、孩子
40、的別離、朋友的牽掛,寫那些失敗和脆弱,寫不舍與默然,寫盡了生活的曲折和溫暖。初讀目送,先是被封面所吸引,淡淡的墨綠色和鵝黃色漸深漸淺的,多窩心的色彩呵。讓我不禁就想到了泥濘的小路上,駝背的老母親撐著把黑傘,眼眶已經(jīng)紅了,但是怕女兒看到,便哽咽了下來。是對(duì)自己骨肉的不舍啊,那可是一把屎,一把尿養(yǎng)大的,看著她從哇哇啼哭的嬰兒到成熟懂事的大姑娘。而現(xiàn)在,卻要望著這樣一個(gè)親切而又陌生的背影遠(yuǎn)去?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地再目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!闭l不是在父
41、母的追望下離開,然后去追逐自己所向往的東西呢?你向往舒適、富足的生活,離開父母的視線去打拼。你或許已經(jīng)是職場(chǎng)精英了,了解最新的資訊,清楚最近哪種養(yǎng)生之道可以消解疲勞;那你還記得嗎?如果,我是說如果,目送你背影離開的老母親現(xiàn)在正站在村口的老榕樹下,不斷朝蔓延向村外的小路的盡頭望去,那里沒有你的影子了。因?yàn)樯碜庸遣混`活了,她就干脆站著,免得坐下了,沒人攙扶站不起來。在她記憶中,對(duì)你的記憶也就只有她舍不得忘掉的背影了?;貋戆?,就算只是看一眼你的背影,她也愿意??;回來吧,人老了,是不是就招人討厭了呢,是身上那種曾經(jīng)熟悉,現(xiàn)在卻又令你厭惡的味道還是把你當(dāng)成小孩子一樣照顧,讓你覺得很沒面子呢?再也許,你也
42、還懷念那一聲聲的叮囑嗎?你早就在這條路上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎,只不過怕再次離開的不舍嗎?不管是“如果”還是“也許”,回來吧,母親想忘了背影,看看兒子英俊的臉,記住它,在她老去的路上溫暖她;回來吧,所有的父母都想忘了背影,那么就在在離開時(shí),回過頭來看著父母離開,記住他們的滄桑的背影吧。作者龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)母親,她看著兩個(gè)兒子的背影離開,是孩子們介意母親的深情吧。每個(gè)人都擁有兩個(gè)背影,一個(gè)是兒女的背影,另一個(gè)便是父母的背影。當(dāng)父母到了另一個(gè)地方,也許就像天藍(lán)色的彼岸里說的那樣,他們會(huì)在那個(gè)地方等你老了,和你一起前去那個(gè)叫做天藍(lán)的彼岸的地方。龍應(yīng)臺(tái)細(xì)細(xì)的、淡淡的寫著父親的逝去,母親的失憶,生活還在繼續(xù),不能被周遭
43、的雜亂所影響。李白目送孟浩然,蘇東坡目送弟弟蘇轍,不僅僅是父母,這樣的目送就如龍應(yīng)臺(tái)說的,不斷地目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn)。這般目送,帶著愛和釋懷,再多的遺憾都不過在目送中遠(yuǎn)去,我們只能往前走,填補(bǔ)那些目送背影的遺憾與空缺。父母是花,父親是石斛蘭,母親是康乃馨,他們是花,要謝的花。不要忘了,來看此花時(shí),那一回頭的目送就將不再留下什么惆悵與空白了。 目送讀后感12 龍應(yīng)臺(tái)說,你站在小路的這一端,看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且他用背影告訴你:不必追。親人僅有一次緣分,無論愛與不愛,下輩子都不會(huì)再見。有些路啊,只能一個(gè)人走,而留給世界的只能是背影。而所謂父母子女一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今世
44、不斷在目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn),要學(xué)會(huì)放手。選擇不回頭龍應(yīng)臺(tái)說,選擇,就像過了河的“卒”,或動(dòng)或靜,都不能回頭。人生如戲,卻又有別于戲。馮小剛說,人生遠(yuǎn)比藝術(shù)來的深刻。我想,也許是源于生活的真實(shí)和不可重來。他沒有預(yù)演的.機(jī)會(huì),不管你如何怯場(chǎng),都得演到曲終人散,因?yàn)檫x擇了便不能回頭。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來暴風(fēng)雨,不去想未來是平坦還是泥濘。漸老別吝嗇龍應(yīng)臺(tái)說,“老”,其實(shí)就是一個(gè)敗壞的過程,而生命敗壞的過程,其實(shí)就是走向失去。當(dāng)父母日漸老去,不能自我穿上衣服,請(qǐng)你有耐性一點(diǎn)。還記得,還記得他們?cè)ㄙM(fèi)多長時(shí)間教你這些事嗎?哪一天,當(dāng)父母一再重復(fù)嘮叨,說著同樣的事情,請(qǐng)不要打斷他們,聽他們說,在你小時(shí)候,
45、也許他們必須一遍又一遍地讀著相同的故事,直到你靜靜地睡著。有一天,你終會(huì)發(fā)現(xiàn),即使父母有許多過錯(cuò),卻總想給你最好的;有一天,很久很久以后的一天,你的頭發(fā)也會(huì)在陽光下閃爍銀光。當(dāng)那天到來時(shí),我們會(huì)不會(huì)想念他們呢?所以請(qǐng)不要吝嗇你的愛,像他們待你一樣待他們可好?哪一天,當(dāng)他們的腿不聽使喚的時(shí)候,請(qǐng)扶一把,像當(dāng)初他們扶著你踏出人生的第一步。相信不相信龍應(yīng)臺(tái)說,二十歲之前相信的很多東西,之后一件一件變成不相信;二十歲之前相信很多東西,有些其實(shí)到今日也還相信。其實(shí)啊,相信與不相信又有什么呢?人生要學(xué)會(huì)邊走邊忘。拿得起是本事,放得下是智慧。舍看起來是給人的,實(shí)際是給自我。人生路上,應(yīng)試著邊走邊看,邊走邊忘
46、。最終,有些相信變成了不相信,有些不相信的倒也信起來。也許這些改變來自于挫折,畢竟,人生路上不盡是歌舞升平。唯一不變的,是我相信,母愛親情的偉大。已成長的你,想沒想過,生養(yǎng)你的兩個(gè)人真的走了,再也不會(huì)說話了,再也不會(huì)喊你的名字了,再也不會(huì)睜開眼睛了,再也不會(huì)和你一齊吃飯了目送不僅僅寫小一輩的故事,也寫老一輩的故事。龍應(yīng)臺(tái)說,我掠開了雨濕前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,期望記得這最終一次目送。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的額地方,他用背影默默告訴你:不必追。一代又一代人,
47、從最初的彼此依偎取暖到“我居北海君南海,寄雁傳書謝不能”的愁怨與無奈要經(jīng)歷的太多太多。孩子慢慢長大有了自我的思想,他會(huì)在自我選擇的那條路上義無反顧地走下去,他一路披荊斬棘,獨(dú)自抵抗風(fēng)雨。而老一輩人能做的,只是站在路的起點(diǎn),目送孩子的背影。因?yàn)槟鞘撬晕疫x擇的路,無論多泥濘多坎坷,也沒有人能夠替他到達(dá)終點(diǎn)。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。 目送讀后感13 提起目送,最有名的莫過于這段:“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!笨晌覅s不喜歡這樣的心酸:為什么不能
48、一起走呢?一定要留下一個(gè)在原地,所以一定是我不是你?直到后來。原來是因?yàn)榕伦约簳?huì)想念,所以寧愿離開。多無奈。但有時(shí)候牽掛是忍不住的啊,你在不知不覺間心就飄了我身邊。牽掛牽掛,牽腸掛肚。可我現(xiàn)在漸漸長大,膩煩于你的牽掛,認(rèn)為你大可不必如此擔(dān)心,我已經(jīng)不是小孩子。想著想著,思緒便無邊際無目的地蔓延開去于是再后來,我看見你老了也累了倦了,再也不會(huì)像從前一樣囑咐我這些那些。而我居然不習(xí)慣。少了你的牽掛,似乎缺了什么很重要的東西。曾經(jīng)沒感覺,那是因?yàn)閾碛校圆徽湎?、不在意;失去以后,才發(fā)現(xiàn)你融入愛的牽掛,已經(jīng)一點(diǎn)一滴滲透了我的日子,沒了它,叫我如何安心。作者的母親,則患了老年癡呆。她連自己的孩子都不認(rèn)
49、識(shí)了,卻一直念叨著女兒的乳名。她居然還能記得。那是病之前殘存的記憶啊,如同被蟲啃過的葉子,盡管不完整,卻依舊有清晰的脈絡(luò)散漫的思緒被驚了回來。我明白,牽掛在母親的生命里,已經(jīng)潛移默化成一種習(xí)慣甚至于一種本能,她沒有辦法不去想我念我。幸好我還是在現(xiàn)在,沒有再后來??梢廊挥X得心驚肉跳。因?yàn)橹浪恢痹谀抢铮浪龝?huì)在家里等我,知道她不舍得罵我打我對(duì)我嚴(yán)厲,就有恃無恐著,肆無忌憚地任性撒嬌發(fā)脾氣,索取著她的容忍、寵溺以及耐心。所以我從沒想過,如果有一天,她不認(rèn)識(shí)我了,或是不在了,我該怎么辦?記憶里的母親是一個(gè)很戀家的人,在有了我之后,戀自己家,也戀父母家?!皨寢屢氐募?,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差
50、找得到的家,她要回的家,不是空間,而是一段時(shí)光,在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂住她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊限時(shí)掛號(hào)拿印章來”這樣溫馨的場(chǎng)景,一輩子只有一次,過去了就過去了,不能重來?!皨寢屖悄莻€(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”萬一有一天,她回不去了,我是不是也要開始牽掛,害怕她找不到了?于是我才醒悟,平日里讓我厭煩的母親的叮囑和關(guān)心,其實(shí)就是她的牽掛??晌覅s毫不留情推開她關(guān)切的手,這樣的我實(shí)在是不夠成熟不夠懂事,居然沒意識(shí)到母親的牽掛是這樣珍貴。因?yàn)闀r(shí)間有限生命有限,她終究會(huì)走,終究會(huì)不能再牽掛。所以我,是不是也
51、該學(xué)會(huì)去關(guān)心她,不辜負(fù)了那份真摯的牽掛?答案是肯定的啊。成熟懂事后的你離她那么遠(yuǎn),母親能給你她不忘的想念牽掛已很好,其余的,也只有你回報(bào)的感情,才同樣重要。不論身在何方,母愛就是不顧一切、跨越千山萬水也要來到你面前的溫?zé)釥繏?,所以?qǐng)你,千萬別辜負(fù)了它。 目送讀后感14 淡淡的文字,淡淡的憂傷,深深的情感,深深的認(rèn)識(shí)題記在作者的筆下,淡淡的文字里詮釋的是母親目送著孩子、與女兒目送著父親的深深的情感。目送這些一個(gè)個(gè)與自己距離變得越來越遠(yuǎn)的背影,字里行間彌漫的不是人們別離時(shí)難分難舍的憂傷,有的只是作者作為母親感受到的淡淡的失落、淡淡的無奈,這些淡淡的失落與淡淡無奈里寄托著的不僅是她對(duì)兒子與父親的骨肉
52、之情,更是她對(duì)這人生必經(jīng)一幕的理性思考。文章中的骨肉之情很深很深,深到足以讓每一個(gè)母親,每一個(gè)女兒熱淚滿流,但最讓我心底一震的是目送里,她注視著兒子和父親那越來越遠(yuǎn)、越來越模糊的背影,那在她內(nèi)心世界里越來越深的背影,作者表現(xiàn)出深深的理解與欣然接受的曠達(dá)情懷。她用淡淡的文字告訴我們,愛是自然的,別離也是自然的,欣然的理解,欣然的接受,讓他飛,讓他走,不必執(zhí)著的不放手。“華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂,越出了樹籬,鉤到過路行人的頭發(fā)?!弊髡咭婚_始似乎預(yù)示著這樣的結(jié)局:孩子總有一天是會(huì)長
53、大,會(huì)成熟的,那個(gè)時(shí)候,孩子的人到他的內(nèi)心,已完全不再屬于母親了,總有那么一刻,他會(huì)因?yàn)樽约旱某砷L而越出母親的“樹籬”,走向?qū)儆谧约旱氖澜?。文章寫到孩子第一次上幼兒園的時(shí)候,是孩子與媽媽之間的第一次離別,孩子“小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭?!比绻f,母親曾經(jīng)深深的植根在孩子的心底,那么,在兒子長大的瞬間,孩子已經(jīng)把母親從他的內(nèi)心世界里不自覺地趕出來了,并且加上了一堵厚厚的墻,一堵有門但母親卻打不開的墻。他仍然還是母親的孩子,可是,孩子更是孩子自己。母親再也無法猜透孩子的心,再也無法走進(jìn)孩子的心了。面對(duì)與親友之間的別離,我們都有著放不開的依戀;面對(duì)孩子心靈的疏離,我
54、們感到的是酸酸的楚痛;面對(duì)至親之人的死別,我們心頭涌上的是無盡的悲傷;面對(duì)這一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離的背影,有誰能做到欣然的接受?如果將文章里的兒子與母親,女兒與父親串聯(lián)在一起,那就成了一個(gè)人必經(jīng)的人生階段。母親目送著的是兒子與父親的背影,同時(shí)她目送著的也是一個(gè)人的人生。這人生的規(guī)律是自然的,不是孩子已不再愛你,也不是父親不接受你的愛,只是,愛的深度不同,愛的方式也不同。而你最應(yīng)該做的,就是曠達(dá)的理解,曠達(dá)的接受。正如龍應(yīng)臺(tái)告訴我們:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用
55、背影默默告訴你:不必追。”不必追,真的不必追了,面對(duì)他們的背影,淡淡的憂傷是自然的,只是,不必執(zhí)著的不放手,既然他們選擇曠達(dá)來愛你,那么,你也曠達(dá)的愛他們吧! 目送讀后感15 初見目送這本書,就被封面那深淺不一的綠色吸引,給人以一種舒心、愉悅的感覺。翻開書,第一篇小短文就是同名目送。不管是作者的兒子只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影給不舍得母親,獨(dú)自闖天下,還是父親落寞的背影,進(jìn)入火爐的背影,都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。對(duì)比朱自清的背影,雖
56、然兩者都是目送著親人的背影,但也許作者更加入了一種為人父母的無奈和不舍,和父親去世的痛苦。每個(gè)人都會(huì)被他人目送著,也許是你的親人、朋友、戀人,甚至是陌生人。在小學(xué)時(shí)候,媽媽要我學(xué)習(xí)獨(dú)立,因?qū)W校較近,便讓我獨(dú)自一人去上學(xué)。媽媽總會(huì)把我送到路口,目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會(huì)回頭,露出一個(gè)大大的笑容給媽媽。如今,長大了,也像文中作者的兒子一般,出門總會(huì)只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影,不會(huì)像兒時(shí)那般,再回頭,看一眼父母。但仍然堅(jiān)信著,父母的關(guān)愛、不舍,總會(huì)在那雙目送的眸子間閃爍。跌倒一文,“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米,但是沒有人教過我們:你跌倒時(shí),怎樣跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口、怎么
57、包扎;你痛得無法忍受時(shí),用什么樣的表情去面對(duì)別人;你一頭栽下時(shí),怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎么收拾?我們沒有學(xué)過”這一段,反映了我們的人生。將我們?nèi)松械哪繕?biāo)視為“沖刺一百米”,將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然,沒有人教過我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去面對(duì)“跌倒”,但是,“跌倒”總是會(huì)出現(xiàn),所以我們要在一次次地跌倒中,努力學(xué)習(xí)如何去面對(duì),也許會(huì)有淚水,但是淚水過后總會(huì)有笑容!在我的人生中,已經(jīng)跌倒過無數(shù)次,或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄,但是“在哪里跌倒,就在哪里爬起來”這一句話被我深深地刻在腦海中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,特別是在要放棄的時(shí)刻。人生的路,有坦途,也有
58、坎坷,過去的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水向我們?cè)V說一個(gè)個(gè)跌倒的故事,汗水使我們?cè)跉q月里多了一份沉重,幾多成熟。失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前,才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落,徘徊不是迷惘,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,卻堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人?!耙恢簧陈├锛?xì)沙流完是一段時(shí)間。一炷馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。一盞清茶,從熱到?jīng)?,是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈,是一段時(shí)間”,這是時(shí)間中的一句。時(shí)間總是會(huì)消逝,人總是會(huì)隨著時(shí)間慢慢老去,就如四季總是會(huì)隨著花開花落更替,無論你如何留戀春光的嫵媚,你也必須接受夏日的妖嬈,哪怕秋結(jié)出了多么豐
59、碩的果實(shí),你也必須妥協(xié)冬的凋零。時(shí)間的沙依舊在靜靜地流淌,一點(diǎn)一點(diǎn),緩慢的沙,亙古的沙。在目送中,有龍應(yīng)臺(tái)奶奶對(duì)人生深刻地理解,也有對(duì)生命的喜愛。我的理解力還不能更深刻理解她的感受。所以,我們的修行才剛剛開始。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:目送讀后感集錦15篇 目送讀后感集錦15篇 細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是精心整理的目送讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 目送讀后感1 目送是一本跨三代共讀的人生之書。多少一幕幕人間真情被龍應(yīng)臺(tái)那傳神的筆觸,完美地記錄在這一行行文字中。從與孩子的離別,到與人
60、生中各種凡塵小事中最真切的離別,再到與父親最后一次悲壯的離別,字里行間時(shí)一次次深情的目送,在這一次次目送離別之間,充滿著世界最親近的親情。一個(gè)個(gè)短小的故事,一次次詮釋著最動(dòng)人的別離,一次次最深切的目送中,三代人的親情一覽無余。為人母的作者目送她兒子走進(jìn)學(xué)校,走向獨(dú)立成人的生活,深切地表達(dá)了一個(gè)母親最真摯的心境。作者也談?wù)摷抑腥ぢ?,與朋友,與親人,有喜有悲,傳情自然。作者又用盡筆墨,寫父親,寫母親,為那至親之人的老去,做最后一次深情的目送。多少感人的瞬間,如照相一般記下這永恒的親情,也有感嘆生活,體會(huì)人生世界的閑談隨筆,每一篇文章都是一段作者甚至世界上所有人和親人的人生寫照,有時(shí)欣賞,有時(shí)催人淚
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