中班安全教育的活動方案6篇

1、Word 中班安全教育的活動方案6篇 教學(xué)方案寫的時候，要比方案更加的簡明、集中，為了保證活動可以順當(dāng)舉辦，我們需要制定一份明確的活動方案，我今日就為您帶來了中班平安教育的活動方案6篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 中班平安教育的活動方案篇1 ?活動目標(biāo)】 1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高愛護(hù)自己的力量。 2、有環(huán)保意識，愿意為四周的綠化做力所能及的事情。 3、把握自救的方法。 ?活動過程】 一、以談話導(dǎo)入主題。 1、“小伴侶想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不便利呢?” “假如大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?”(幼兒溝通) 2、看圖片，了解水災(zāi)的危害性。 “連續(xù)下大雨會發(fā)

2、生什么事情?洪水會給人們帶來了哪些災(zāi)難?”(老師和幼兒共同邊看圖片邊溝通) 二、溝通感受和逃命方法。 “看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?” “洪水來了，我們可以怎樣逃命自救?”(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂) 3、了解洪水發(fā)生的緣由。 “現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?” “削減災(zāi)難天氣有什么方法?” (老師告知幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與削減水災(zāi)之間的關(guān)系) 三、老師總結(jié)： 1、告知小伴侶假如遇上水災(zāi)不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學(xué)會發(fā)求救信號。 2、告知幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避開水災(zāi)的發(fā)生。 中班平安教育的活動方案篇2 教案目標(biāo)： 1、了解踩踏事故造成的緣由。 2、關(guān)心幼兒把握防止踩踏及發(fā)生踩踏

3、事故后的自我愛護(hù)方法。 3、初步培育幼兒有禮貌的行為。 4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 5、加強幼兒的平安意識。 教案預(yù)備： 有關(guān)踩踏大事的錄像短片。 教案流程： 1、觀看踩踏大事的錄像短片，了解踩踏事故造成的緣由。 (一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。 (二)老師提問：剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的損害呢?幼兒自由敘述 老師引導(dǎo)：由于他受的傷太過嚴(yán)峻了，假如不能準(zhǔn)時被送到醫(yī)院救治，有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。 關(guān)心幼兒把握一些火災(zāi)發(fā)生時自我愛護(hù)和自救的方法? (三)小伴侶，假如不當(dāng)心發(fā)生了踩踏事故，我們該怎么做

4、呢? (四)老師對正確的做法進(jìn)行小結(jié)： (1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)當(dāng)立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎傷。 (3)遭受擁擠的人流時，肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。 (4)如有可能，抓住一樣結(jié)實牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，快速而冷靜地離開現(xiàn)常 2、消失混亂局面后怎么辦? (1)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)覺有人心情不對，或人群開頭騷動時，就要做好預(yù)備愛護(hù)自己和他人。 (2)此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，

5、避開自己成為擁擠踩踏大事的誘發(fā)因素。 (3)當(dāng)發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (4)當(dāng)帶著孩子遭受擁擠的人群時，把孩子抱起來，避開其在混亂中被踩傷。 (5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面對墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以愛護(hù)身體最脆弱的部位。 3、危險時刻如何保持心理鎮(zhèn)靜。 (1)在擁擠的人群中，肯定要時時保持警惕，不要總是被奇怪 心理所驅(qū)使。當(dāng)面對慌張失措的人群時，更要保持自己心情穩(wěn)定，不要被別人感染，慌張只會使?fàn)顩r更糟。 (2)已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持全都，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。

6、發(fā)揚團隊精神，由于組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前特別重要， 4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦? (1)假如發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)準(zhǔn)時報警、聯(lián)系外援，尋求關(guān)心。趕快撥打110、999或120等。 (2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。 中班平安教育的活動方案篇3 活動目標(biāo)： 1、享受聽故事的樂趣。 2、熟悉各種危急動作。 活動預(yù)備： 搭配小種籽啊!當(dāng)心、故事情境圖卡、手偶。 活動過程： 1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊敘述自編狀況劇，一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理，狀況劇如下： (1)豆豆的媽媽在廚房煮飯，豆豆一個人在客廳里玩玩具，當(dāng)他想要柜子上的洋娃娃時，該怎么做? (2)媽媽到客廳

7、接電話，豆豆走進(jìn)廚房發(fā)覺水滾了，這時豆豆該怎么做? (3)豆豆肚子餓了，他在客廳的桌子上發(fā)覺一瓶長得很美麗的藥，豆豆可以拿來吃嗎? (4)豆豆在桌上觀察爸爸的打火機，豆豆想過去拿來玩，這樣對嗎? (5)豆豆和媽媽玩捉迷藏，豆豆躲進(jìn)媽媽的衣柜里，讓媽媽找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里? 2、幼兒爭論： (1)當(dāng)自己在家中時，若自己爬高拿東西會有什么危急;(2)任憑吃藥呢?玩打火機呢?玩插座的洞洞呢?水滾了，怎么辦? 讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危急，并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法。 3、請幼兒聯(lián)系實際生活，想一想平常遇到過什么危急的事情?你是怎么做的? 請幼兒將正確的處理方式說出來。

8、 中班平安教育的活動方案篇4 活動目標(biāo) 1、教育幼兒遇事不要緊急。 2、培育幼兒基本的防火意識與力量。 3、讓幼兒初步把握最基本的平安防火、滅火學(xué)問，學(xué)會簡潔的自我愛護(hù)方法。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、加強幼兒的平安意識。 活動預(yù)備 1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話號碼。 2、相關(guān)vcd一盤。 3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電 話機一部、濕毛巾若干。 活動過程 (一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危急性。 (二)出示圖片，幼兒觀看。 老師提問，啟發(fā)幼兒爭論。 1、你剛才看到了什么? 2、火災(zāi)會帶來什么后果? 3、消防員叔叔用什么

9、來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。) (三)著火了，怎么辦? 1、火燒得很大，自己沒方法撲滅怎么辦?(打電 話報火警)你知道火警電 話號碼是多少嗎?(119) 2、假如小伴侶家里著火了，屋里許多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑) 3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的很多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，簡單窒息死亡) 4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣) (四)模擬打火警電 話。 老師演示撥打“119”電 話的方法，提示幼兒說清晰著火物、著火地點和自己的姓名及電 話號碼。 引導(dǎo)

10、幼兒模擬打火警電 話。 (五)預(yù)防火災(zāi)。 出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”，講解其含義。 觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花 爆竹。 中班平安教育的活動方案篇5 活動目標(biāo) 1.知道不招惹捕獲小蜜蜂。簡潔了解被哲后的急救方法。 2.了解幾種常見的有危急的小蟲子，知道躲避它們。 活動預(yù)備 圖片-蜜蜂、馬峰、黃蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。 活動過程 一、導(dǎo)入 1.出示圖片，引出小蜜蜂。 老師：小伴侶，春天到了，漂亮的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開頭采蜜了。 今日我們來聽一個關(guān)于小蜜蜂的故事好不好? 2.故事：生氣的小蜜蜂 請幼兒了解招惹蜜蜂帶來的危急。 二、展? 1.敘述故事的前半段。

11、 (1)小蜜蜂為什么要哲三個小伴侶? (2)看到小蜜蜂應(yīng)當(dāng)怎么辦。 (3)遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦? 小結(jié)：告知孩子們觀察蜜蜂應(yīng)當(dāng)盡量避開，千萬別去招惹，遇到成群的蜜蜂應(yīng)當(dāng)趕快跑開躲避， 假如來不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位， 并快速蹲下千萬不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會激怒蜜蜂，引來更猛烈的追擊。 2.爭論：假如被蜜蜂哲到了應(yīng)當(dāng)怎么辦? 3.總結(jié)做法： 假如被蜜蜂哲了肯定要趕快拔出毒刺。 用肥皂水清洗傷口。 必要時去醫(yī)院治療 4.了解幾種常見的會帶來危急的小蟲子 分別結(jié)合畫面介紹蜜蜂，黃蜂。馬峰。蜘蛛，蜈蚣。 三、延長 讓孩子們了解各種蜂哲人時毒液就會被注入人體內(nèi)，使人皮膚紅腫，

12、產(chǎn)生水泡，甚至中毒死亡。 蜂哲人后自己也會立刻死去。所以它們不會輕易蟄人，馬峰。 黃蜂攻擊力量很強被它們蟄到很危急千萬不要去觸動它們的蜂巢。 許多蜘蛛蜈蚣等小蟲子也會帶來危急，不能用手去碰要遠(yuǎn)離。 中班平安教育的活動方案篇6 活動目標(biāo) 1.讓幼兒知道不同的藥功效不同。 2.了解吃錯藥的危害。 3.培育小伴侶的平安意識，知道藥片不能任憑吃。 4.初步了解健康的小常識。 5.學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。 教學(xué)重點、難點 1.知道不同的藥功效不同。 2.吃錯藥的危害。 活動預(yù)備 自制小藥箱、大畫冊、護(hù)士服、護(hù)士帽、針管、各種藥(片劑、膠囊、噴劑等)。 活動過程 一、老師與幼兒親切問好： 珍寶們好!今日老師給小伴侶們帶來一個小品，請小伴侶們觀賞(小演員入場，自我介紹)。 二、情景表演： 場景：醫(yī)院 人物：醫(yī)生、媽媽、寶寶 (一)情景：寶寶有些咳嗽，媽媽帶著去醫(yī)院看病，醫(yī)生檢查后給打針、開藥。 (二)爭論情景并提問： 1、媽媽帶著寶寶去哪里? 2、寶寶怎么了?誰給寶寶看的病? 3、醫(yī)生是怎么做的? 4、請小珍寶們說說見過什么樣的藥? 三、老師出示預(yù)備好的各種藥給小伴侶看，并讓小伴侶說說這些藥的顏色、外形等，該怎么吃? 四、爭論吃藥時應(yīng)留意什么? 小結(jié)：每種藥都有它特有的功