【人教版】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《17 動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教案

1、17動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能.會(huì)認(rèn)“物、虎、熊”等生字，會(huì)寫(xiě)“要、連、百”等生字。識(shí) 記部首“牛、”。.正確、流利、有感情地朗讀課文。情感態(tài)度與價(jià)值觀知道怎樣把事情說(shuō)清楚及其重要性。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)字、識(shí)字；分角色朗讀課文。難點(diǎn)：了解通知包括哪些內(nèi)容。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)一、提示課題，引導(dǎo)質(zhì)疑.同學(xué)們，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)齊讀課 題。.讀完課題，你有什么想問(wèn)嗎？.你最想知道什么？（動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，誰(shuí)下達(dá)開(kāi)會(huì)通知呢？ 誰(shuí)去通知大家開(kāi)會(huì)呢？都有哪些動(dòng)物會(huì)來(lái)參加會(huì)議？中間發(fā)生了什 么事情？）那我們就讀課文吧，通過(guò)讀課文來(lái)解決這些問(wèn)題。二、初讀課文，識(shí)記生字.讀課文。(1

2、)自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。(2)指名學(xué)生試讀課文，師生評(píng)議讀得是否正確。.看，生字娃娃等著和我們交朋友，請(qǐng)自己讀一讀。(1)學(xué)生自己拼讀。(2)指名讀。(3)你覺(jué)得，在讀音上哪些字要提醒大家特別注意？翹舌音：注、舌、準(zhǔn)后鼻音：熊、通邊音：臉(4)在字形上，你記住了哪些字？是用什么方法記??？加筆畫(huà)：白百古舌加偏旁：車(chē)+L =連不+i_=還占+八、=點(diǎn)(5)給生字組個(gè)詞?？凑l(shuí)最先和生字娃娃成為好朋友，一見(jiàn)面 就能認(rèn)出來(lái)。(6)快樂(lè)游戲，鞏固詞語(yǔ)。三、初讀課文，整體感知.自讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。.說(shuō)說(shuō)讀了課文后，你知道了什么。(動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，誰(shuí)下 達(dá)開(kāi)會(huì)通知呢？誰(shuí)去通知大家開(kāi)會(huì)呢？都

3、有哪些動(dòng)物會(huì)來(lái)參加會(huì)議? 通知了幾遍才說(shuō)清楚？).與同桌交流。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知.出示帶生字詞語(yǔ)，指名學(xué)生認(rèn)讀。.出示生字卡片，開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀，組詞。、精讀課文，理解感悟第16自然段.學(xué)生自由讀課文16自然段。(1)讀第1自然段：老虎讓狗熊通知大家開(kāi)會(huì)，狗熊是怎么說(shuō)？課件出示句子:大家注意，動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加！你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，動(dòng)物王國(guó)大會(huì)開(kāi)得起來(lái)嗎？為什么？(學(xué)生互 相討論)(2)讀第24自然段：狐貍為什么說(shuō)大會(huì)開(kāi)不起來(lái)？課件出示句子：因?yàn)槟銢](méi)告訴大家，大會(huì)在哪一天開(kāi),是今天，還是明天，還是你們說(shuō)狐貍說(shuō)得對(duì)嗎？(學(xué)生自由回答)(3)讀5、6自然段：聽(tīng)了狐貍話，狗熊是怎么做？老虎是怎么

4、說(shuō)？課件出示相關(guān)句子。師生討論：這次動(dòng)物王國(guó)大會(huì)開(kāi)得起來(lái)嗎？要怎樣說(shuō)，大會(huì)才 能開(kāi)得起來(lái)？.讓學(xué)生戴頭飾進(jìn)行角色扮演(分別扮演老虎、狗熊、狐貍)， 分角色朗讀第r6自然段。三、自主學(xué)習(xí)，理解感悟?qū)W(xué)生進(jìn)行分組，多媒體出示小組合作學(xué)習(xí)向?qū)А?小組合作讀通課文。(1)在小組長(zhǎng)帶著下讀課文。(按第712自然段，第1316自 然段，第1718自然段分組朗讀)(2)分角色朗讀，將課文讀通讀順，了解每一自然段都講了什 么內(nèi)容。.思考討論。(1)思考：狗熊每次通知都說(shuō)清楚了嗎？都有誰(shuí)來(lái)指出狗熊說(shuō) 得不明白地方？(2)討論：要怎樣才能把通知說(shuō)清楚？(3)各小組匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。教師板書(shū)。四、總結(jié)全文，學(xué)習(xí)通知同學(xué)

5、們，學(xué)完了這篇課文，大家懂得了什么？(把時(shí)間、地點(diǎn)說(shuō) 清楚很重要)同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。下面我們來(lái)看看下面一那么通知，說(shuō)說(shuō) 你們從通知里得到了哪些信息。.課件出示課后練習(xí)第2題。.引導(dǎo)學(xué)生回答以下問(wèn)題。時(shí)間：地點(diǎn)：參加人：事情：通知人：通知時(shí)間：五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě).出示要求會(huì)寫(xiě)字“要、連、百、還、舌、點(diǎn)”。.全班交流，找出共同點(diǎn)，掌握結(jié)構(gòu)。.觀察要求會(huì)寫(xiě)字，說(shuō)說(shuō)在寫(xiě)時(shí)該注意什么。.指名學(xué)生匯報(bào)，結(jié)合匯報(bào)強(qiáng)調(diào)：“連、還”是半包圍結(jié)構(gòu)，“:L” 是三筆；“百、舌”是獨(dú)體字，要注意在田字格中位置；“要、點(diǎn)”是 上下結(jié)構(gòu)，“要”字中橫畫(huà)要長(zhǎng)，要寫(xiě)平，“點(diǎn)”字中四點(diǎn)底要翻開(kāi), 間隔一致。.學(xué)生描紅、書(shū)寫(xiě)，老師個(gè)別指導(dǎo)。.展示學(xué)生作業(yè)，評(píng)議。六、拓展延伸，實(shí)踐活動(dòng).做游戲，教師下達(dá)通知，學(xué)生分組討論，每組評(píng)議出誰(shuí)通知說(shuō) 得最好。.組與組之間互相評(píng)比。老師總結(jié)。教學(xué)板書(shū)動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)老虎一狗熊狐貍：哪一天開(kāi)大灰狼：上午、下午、幾點(diǎn)鐘開(kāi)梅花鹿：哪兒開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)教學(xué)反思這篇文章充滿了童趣，上課時(shí)，除了讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)本課生字外, 我還讓他們了解“通知”包含內(nèi)容。結(jié)合低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，教學(xué)中， 我運(yùn)用分角色朗讀方法，讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)，讓學(xué)生在歡