第9課-走進幻燈片世界

1、走進幻燈片世界教學目標：1、會打開 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint，了解幻燈片的界面。2、會根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝?、會播放幻燈片。課前準備： 制作一組幻燈片范例海報。第一部分：打開 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint。第二部分：根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骱?。這部分內(nèi)容完全是根據(jù)計算機的提示來完成，因此教學時可以通過多媒體教學網(wǎng)或大屏幕投影儀演示，讓學生跟著做。第三部分：在大綱視圖中修改海報內(nèi)容。這部分內(nèi)容有兩個層次，第一

2、層次是修改海報內(nèi)容，第二層次是進入幻燈片視圖看一看海報的效果?！皟?nèi)容提示向?qū)А辈僮魍瓿珊螅蟮碾r形已經(jīng)具備了，進入了大綱視圖，這時可以向?qū)W生介紹 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint的五個視圖，即幻燈片視圖、大綱視圖、幻燈片瀏覽視圖、備注頁視圖、幻燈片放映。大綱視圖中也可以創(chuàng)建幻燈片，在這兒工作的好處是可以仔細考慮幻燈片的內(nèi)容，而先不考慮幻燈片的整體外觀。在大綱視圖中可以象在 HYPERLINK /diannao/List/List_690.html t _blank word里一樣修改文本，在這兒每輸入一個主題(

3、打一個回車)系統(tǒng)就會自動生成一張幻燈片，因此最好不要隨便打回車。我們可以在這里有兩個主題，因此有兩張幻燈片。只要把“事件名稱”改成海報的名稱“籃球比賽”;把“日期”改為“2000年9月15日15：30”;把“地點”改為“校體育館”;將“其他重要信息-攜帶內(nèi)容-方向”改為“四(3)班猛獸隊四(4)班飛豹隊”;把“RSVP：電話”一行刪除，海報的內(nèi)容就完成了。內(nèi)容修改完成后，切換到幻燈片視圖，這里是設置和調(diào)整幻燈片的整體外觀效果的地方，在這兒可以看到幻燈片的效果。要切換到幻燈片視圖可以單擊“視圖”中的“幻燈片”，也可以單擊左下角的幻燈片按鈕。第四部分：放映幻燈片?；脽羝鐾暌院缶蛦螕粢晥D中的“幻燈

4、片放映”，進入放映視圖看一看整體效果。這一課的內(nèi)容比較少，教師可以給學生提供其他的任務，讓學生在完成任務的同時更好地掌握這些知識點。如：1、挑戰(zhàn)書2、 倡議書制作第一張幻燈片教學目標：1、會選擇自己喜歡的模板，并根據(jù)模板制作演示文稿。2、會在幻燈片視圖中修改和編輯文本。3、會在幻燈片視圖中插入藝術字、剪貼畫和圖片并會對它們進行必要的修改。4、會保存演示文稿。1、制作演示文稿范例春曉。2、為學生提供風景畫圖片(光盤上的“風景畫”文件夾下)。教學重點：選擇自己喜歡的模板后，能在幻燈片視圖中添加和修改文本。教學難點：文本的修改以及文本框的移動。教學建議：1、這節(jié)課的知識點比較多也比較分散，在組織教學

5、時要先給學生創(chuàng)設一個好的情境，然后提出一個好而切實可行的任務，除了教材中的任務外，還可以讓學生制作一個繞口令的演示文稿或猜謎語的演示文稿。2、在教學模板選擇和自動版式選擇時，可以放開讓學生自己選擇、自己比較，最終找到他們喜歡的模板。3、在對文本進行修改以及對藝術字、剪貼畫和圖片等對象進行處理時，要讓學生明白必須先選中它們，否則無法對它們進行處理。移動文本框時一定要將鼠標指針指向文本框的邊框，然后才能移動?？s放藝術字、剪貼畫和圖片等對象時，要先將它們選中，再將鼠標指針指向周圍的句柄，然后再縮放。教學這部分內(nèi)容時應該適當?shù)胤怕菔镜墓?jié)奏，或者通過教師的誤操作來加深學生的印象。4、保存演示文稿時，要

6、讓學生明白保存一個文件要有文件名，還要有一個保存位置。讓文字和圖片飛起來教學目標：1、會打開已有的演示文稿。2、會設置文字、圖片和藝術字等對象的動畫效果，并會給每個對象配上聲音。3、培養(yǎng)學生經(jīng)常保存文件的良好習慣。教學重點：設置文字、圖片和藝術字等對象的動畫效果并配上聲音。教學難點：在設置動畫效果之前要先選中對象。1、可以為對象設置動態(tài)效果是 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint和 HYPERLINK /diannao/List/List_690.html t _blank word最大的區(qū)別，也是它吸引人的地方，動

7、畫對于學生來說更是具有極大的吸引力，因此可以先將范例演示給學生看，以激發(fā)他們的學習興趣。2、打開演示文稿可以有兩種方法：第一種是啟動PowerPoint時從“PowerPoint”對話框里選擇“打開已有的演示文稿”來打開，第二種是啟動 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint以后，選擇從常用工具欄中或從文件菜單中選擇“打開”命令，然后從中選擇需要的文件。3、設置動畫效果之前必須先選中要設置的對象，打開“自定義動畫”對話框也有不同的方法。第一種：選中對象后選擇“幻燈片放映”中的“自定義動畫”命令;第二種：選中對象后單擊鼠標

8、右鍵，從快捷菜單中選擇“自定義動畫”命令。從自定義動畫對話框里，為選中的對象選擇動畫效果，配上聲音，這里要讓學生明白，為對象設置了動畫效果以后才能為它配上聲音。如果想為其他對象設置動畫效果，可以在自定義對話框里單擊“確定”后，選擇其他對象進行設置，再進行設置，也可以不退出自定義對話框，單擊“時間”按鈕，從“無動畫的幻燈片對象”中選擇一個對象，然后單擊“動畫”按鈕，進行動畫設置。 4、教學時，要讓學生試試各種動畫效果，既激發(fā)他們的學習興趣，也可以讓他們更快地掌握對象的動畫設置。5、引導學生養(yǎng)成經(jīng)常保存文件的良好習慣。制作一組幻燈片教學目標：1、會在演示文稿中添加新幻燈片。2、能在幻燈片瀏覽視圖中

9、設置幻燈片切換效果。3、會在幻燈片中插入文本框并輸入文本。4、能修改項目符號。教學重點：為每一張幻燈片設置一種切換效果。教學建議：1、這節(jié)課的基本任務是制作一組介紹動物的幻燈片，讓學生在完成任務的同時掌握以上說到的知識點。這是一個學生比較感興趣的任務，教師的范例要選擇幾種學生特別喜愛的動物，畫面要盡可能的活潑、兒童化，以激發(fā)學生的學習興趣。2、新建幻燈片有兩種方法：第一種方法，選擇“插入”菜單中的“新幻燈片”命令;第二種方法，單擊常用工作欄上的“新幻燈片”按鈕。3、一張新幻燈片沒有文本框就不能輸入文本，這時可以從繪圖工具欄中為它添加文本框，然后輸入需要的文本。4、幻燈片里可以為標題添加“項目符

10、號”，項目符號還可以修改，方法是先選中該項目符號所在的文本，再選擇“格式”中的“項目符號”，通過改變字體來選擇自己喜歡的項目符號。5、在幻燈片瀏覽視圖中可以通過拖動的方法改變幻燈片的位置。6、為幻燈片設置切換效果也有兩種方法：第一種方法，從幻燈片瀏覽視圖中選擇要設置的幻燈片，選擇“幻燈片放映”中的“幻燈片切換”按鈕，或者單擊“幻燈片切換”銨鈕;第二種方法，右鍵單要設置的幻燈片，從快捷菜單中選擇“幻燈片切換”。7、切燈片的切換效果有幾十種，并且可以選擇一種合適的切換速度。有了切換效果以后還可以為整張幻燈片配上一段音樂，音樂可以循環(huán)播放，直到下一個聲音播放為止。如果不希望通過單擊鼠標來換頁，可以選

11、擇“每隔 秒”一項，輸入時間后，就可以規(guī)定的時間內(nèi)自動換頁，這樣的設置比較適合自動演示。在幻燈片里播放電影教學目標：1、學會在幻燈片里插入影片對象。2、認識影片對象。3、學會修改幻燈片的背景。4、會在幻燈片排序視圖中的指定位置插入新幻燈片。教學難點：插入新幻燈片時要先確定插入點。教學建議：1、這節(jié)課的主要任務是在幻燈片里播放電影，學生對電影是非常感興趣，因此這一節(jié)課是要讓學生完成這個任務的同時來完成相關知識點的掌握。教師可以選擇一段有關動物的有趣電影片斷，激發(fā)學生的學習興趣，因此范例的成功制作，可以起到事半功倍的作用。2、在指定位置插入新幻燈片時，先切換到幻燈片瀏覽視圖，在要插入的位置用單擊鼠

12、標左鍵，然后單擊新幻燈片按鈕。3、插入影片對象時，先要確定影片所在的位置，然后再確定想要的影片文件的文件名。可以向?qū)W生介紹一下影片文件，影片文件的特點，一方面可以從圖標的外形上看出來，也可以從文件類型上看出來，影片文件的文件類型是“.avi”，也叫做視頻文件?？梢酝ㄟ^Windows的自動查找功能找到影片文件，方法是啟動“查找文件或文件夾”，然后在名稱一欄里輸入“*.avi”，這樣 HYPERLINK /diannao/List/List_420.html t _blank Windows會列出所有的影片文件，雙擊就可以打開它們。影片對象被插入到幻燈片以后，放映幻燈片時只要單擊一下就能播放了。4

13、、修改幻燈片對學生也非常有吸引力，因為學生可以輕松得到自己想要又非常美觀的效果。修改背景有兩種方法，一是選擇格式中的“背景”命令，二是右鍵單擊幻燈片的空白部分，從快捷菜單中選擇“背景”命令?？梢詾榛脽羝尘斑x擇一種單色，也可以為它選擇一種填充效果。其中填充效果又分過渡、紋理、圖案、圖片四種，這節(jié)課可以著重講一講雙色過渡效果的設置方法，其他方法可以讓學生自己去試一試。參觀動物的家教學目標：1、初步了解超級鏈接的含義。2、會設置演示文稿內(nèi)部的超級鏈接。教學重點：學會在幻燈片中設置超級鏈接。教學難點：理解超級鏈接的含義教學建議：1、這節(jié)課的基本任務是制作一張像菜單一樣的幻燈片，想看什么只要在“菜單”

14、里選擇就可以了，最根本的知識點則是超級鏈接，由于超級鏈接的概念非常的抽象，因此用菜單來比喻比較容易讓學生接受。引入：同學們，你們點過菜嗎?想吃什么就點什么，一會兒想吃的菜就端上來了。你信不信在電腦上也可以“點菜”，當然這“菜”你只能看不能吃。(開始演示范例)在這一張幻燈片里，有四種動物，想看什么就點什么，它馬上會出現(xiàn)在你眼前。想知道這是怎么的嗎?我們一起來學習，請同學們先打開上次保存的演示方向“動物的家”。2、制作超級鏈接之前，首先要制作一張類似于菜譜的幻燈片，在上面列出了被鏈接的幻燈片名稱?；脽羝拿Q可以以文本的方式出現(xiàn)，也可以以藝術字或圖片的形式出現(xiàn)，然后就可以在名稱和實際的幻燈片之間建

15、立一一對應的超級鏈接了。在演示文稿中，一個對象可以鏈接到同一演示文稿中的其他幻燈片，也可以鏈接到其他文件，還可以鏈接到一個網(wǎng)站，這節(jié)課是要在一個對象和同一演示文稿中的其他幻燈片之間建立鏈接。首先選中需要設置超級鏈接的對象，然后選擇“幻燈片切換”中的“動作設置”，或者右鍵單擊對象后從快捷菜單中選擇“動作設置”，選擇“超級鏈接到”“幻燈片”，從幻燈片標題列表選擇目標幻燈片就可以了。在教學這部分內(nèi)容時，教師要盡可能放慢節(jié)奏。3、最后可以讓每個學生演示一下自己做的演示文稿，以激發(fā)他們進一步學習的興趣。我的作品教學目標：1、學會整理自己的文件，能把自己的文件分類保存。2、學會設置對象與文件之間的超級鏈接

16、。課時安排： 1課時。課前準備：1、學生作品：自己畫的圖片、 HYPERLINK /diannao/List/List_690.html t _blank word文檔、 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPo教學目標(思想、知識、能力)： 1. 掌握如何啟動 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint應用程序.2. 能新建一個空演示文稿3. 知道幻燈片的“版式”的涵義4. 會保存制作好的演示文稿教學重、難點： 建立演示文稿教學程序認知操作一. 引入同學

17、們新年好,本學期繼續(xù)由我同大家來學習信息技術。上學期，我們學習了Office97中的電子表格軟件 HYPERLINK /diannao/List/List_691.html t _blank excel97的相關內(nèi)容，大部分同學已掌握了如何制作一個表格了。本學期，我們將繼續(xù)學習Office97中的另一應用軟件 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint97。用它可以制作多媒體演示文稿。從今天開始我們將圍繞下例，來學習該軟件的應用:制作一個古體詩講解的演示文稿，由五張相對獨立的幻燈片組成。第一頁為證詞的標題和作者，第二頁為詩

18、的全文，第三頁為詩詞大意，第四頁為重點難點的字詞講解。今天來學習如何新建一個單頁幻燈片演示文稿：1、啟動應用程序從開始菜單程序的子菜單啟動Microsoft HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint97軟件，出現(xiàn)該應用程序的啟動畫面。如KP1圖，利用其中選項可以建立演示文稿。2、建立空演示文稿應用程序窗口出現(xiàn)后，程序自動彈出對話框，含四個單選項目：內(nèi)容提示向?qū)０蹇昭菔疚母宕蜷_已有的演示文稿我們選擇其中的“空演示文稿”項目，單擊“確定”。3、選定第一張幻燈片程序中出現(xiàn)“版式”選擇對話框(共28種)。(版式指的是程序提供的

19、單張幻燈片的排版樣式的可選系列)從版式選擇對話框中選擇“標題幻燈片”版式。(第一種版式)4、保存文件用“文件”菜單中的“保存”命令，選擇保存位置為默認，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。三、小結(jié)：單頁幻燈片的制作學生練習：一、開機二、登錄入網(wǎng)三、啟動PowerPoint注:我校計算機,可直接在桌面上找到打開它的快捷方式,雙擊之亦可啟動電子表格.四、對照Microsoft HYPERLINK /diannao/List/List_691.html t _blank excel來熟悉 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerP

20、oint窗口的組成五.按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。六.關機教學后記 仍有少數(shù)同學不按要求進行開機關機操作利用 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint制作簡單的演示文稿教學內(nèi)容： 組織幻燈片、觀看放映教學目標(思想、知識、能力)： 1.學會插入新幻燈片2.掌握在幻燈片中輸入文字，插入藝術字，插入剪、貼畫等等3.學會放映幻燈片教學重、難點： 組織幻燈片教學程序認知操作一. 復習提問1.什么是PowerPoint?功能如何?2.怎樣建立一個文件名為“溪居”且含有一張幻燈片的演示文

21、稿?二. 新授 上節(jié)課，我們得到了一個單頁幻燈片演示文稿，今天我們來進行幻燈片的組織與放映。 組織幻燈片 1.插入新幻燈片a.插入第二張幻燈片(選第10種版式：豎直排列標題與文體)b.插入其他幻燈片(均為第2種“項目清單”版式) 2.輸入文字a.確定編輯條件：在幻燈片視圖下(雙擊幻燈片或使用“視圖/幻燈片”命令)b.輸入第一頁文字內(nèi)容：單擊標題框，輸入詩題“鹿柴”，單擊副標題框，輸入“作者：王維”c.編輯幻燈片文本內(nèi)容：單擊編輯窗口右側(cè)滾動條上的下箭頭，將第二張幻燈片顯示在窗口中。在標題框中輸入詩的題目，在豎排文本框中輸入詩詞原文。重復上述操作，將文字內(nèi)容添加到相應的幻燈片中。 3.插入藝術字

22、:要求將標題換成藝術字 方法：插入/圖片/藝術字 步驟：a.刪除已有的標題文體 b.添加藝術字標題 c.調(diào)整藝術字的位置 4.插入剪貼畫:目的是美化幻燈片a.選定幻燈片：在“幻燈片”視圖中選擇b.插入剪貼畫：插入/圖片/剪貼畫c.調(diào)整剪貼畫的位置&br HYPERLINK /diannao/List/List_377.html t _blank VBar;觀看放映再次保存剛制作的幻燈片，我們來觀看幻燈片的演示效果。方法：執(zhí)行“幻燈片放映”菜單中的“觀看放映”命令，切換到“幻燈片放映視圖”，第一張幻燈片全屏顯示在屏幕上，如果想看后續(xù)的幻燈片，單擊鼠標就可以切換了。三. 小結(jié):組織幻燈片及觀看放映

23、 一.開機二.入網(wǎng)三.啟動 HYPERLINK /diannao/List/List_692.html t _blank PowerPoint四.插入四張新幻燈片(其中第一張為第10種版式，另三張均為第2種版式。五.分別輸入入各張幻燈片的文字六.將第一張幻燈片的標題轉(zhuǎn)換成藝術字七.任選一張幻燈片，在其中插入剪貼畫八.觀看放映九.保存文件十.關機教學后記 部分學生在插入藝術字或剪貼畫后不能正確設置大小及調(diào)整到合適位置在幻燈片中插入圖片一、知識目標：1、掌握在文檔中插入剪貼畫、圖片文件的方法。2、掌握圖片格式的設置方法。3、能根據(jù)所學知識進行創(chuàng)造性的制作活動。教學重點：1、插入文件中的圖片2、對圖

24、片進行格式設置。教學難點：能根據(jù)所學知識進行創(chuàng)造性的制作活動。教學過程：一、觀看電子報刊，導入新課：1、展示幾份關于學生生活的電子報刊。2、提問：師：同學們你覺得這份電子報刊怎么樣?生1：漂亮、好看。生2：這份電子報刊圖文并茂，顏色對比鮮明，吸引力比較大。師：同學們你想不想自己動手設計一份漂亮的電子報刊?生：想師：今天我們一起來學習在 HYPERLINK /diannao/List/List_690.html t _blank word中插入圖片二、新授：打開桌面上名為善待我們的地球文件.(一)插入剪貼畫1、師：插入剪貼畫比較簡單，學生根據(jù)以前所學知識，結(jié)合文章內(nèi)容自己插入一幅剪貼畫。學生嘗試

25、插入剪貼畫完成自我挑戰(zhàn)的第一關。(即在“善待我們的地球”文檔中插入一幅剪貼畫“樹”。)2、學生上臺演示插入剪貼畫“樹”的過程，并向同學們講述自己的具體操作過程。學生1：插入圖片剪貼畫師：試一試單擊圖片工具欄的插入剪貼畫按鈕。學生練習3、插入剪貼畫方法總結(jié)學生1：插入圖片剪貼畫學生2：利用圖片工具欄的插入剪貼畫按鈕來完成。過渡語： HYPERLINK /diannao/List/List_690.html t _blank word自身所帶的剪貼畫數(shù)量和類型是有限的。如果在剪輯庫中找不到合適的圖片，我們可以在文檔中插入其他圖片如自己收集的圖片、繪制的 HYPERLINK /diannao/List/List_360.html t _blank 圖形等。(二)、插入圖片文件(1)插入圖片文件，學生以前沒有接觸過，難度并不是很大，主要采取學生參照學習向?qū)?、學生分組學習在 HYPERLINK /diannao/List/List_690.html t _blank word中插入圖片文件方法。(2)學生分組探究插入圖片文件的方法。(3)學生上臺演示插入圖片文件，并說明其操作過程。學生1：插入圖片來自文件插入圖片文件對話框單擊“河流”圖片文件插入。學生2：插入圖片來自文件插入圖片文件對話框單擊“泰山”圖片文件插入。(4)練