欣賞的匯總9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 欣賞的匯總9篇【精選】欣賞的作文匯總9篇 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 欣賞的作文 篇1 中秋節(jié)的夜晚，我仰望天空，只見一輪明月掛在天上。 天空特別明凈。月亮圓圓的，宛如一個(gè)銀白的玉盤鑲在無邊無際的蒼穹，那么光亮，那么圓潤(rùn)。明月的光芒遮去了星星的亮光，除了遠(yuǎn)處的天涯閃爍著幾顆小星星，平日圍著月亮嬉戲的星星不知到哪里玩去了。明月的清輝灑向大地，地面上的房屋、花草樹木。一切的一切都被鍍上了一層銀色的花

2、邊。 我望著圓圓的月亮，想起奶奶給我講過的“嫦娥奔月的故事：嫦娥吃了仙藥，飛到了月亮上此時(shí)，我仿佛看見嫦娥手里抱著一只玉兔，站在一棵大桂花樹旁，正深情地凝視著大地呢。 蘇軾曾寫過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。中秋的月亮又圓又亮，等中秋過后，月亮?xí)稽c(diǎn)一點(diǎn)地變小、變暗，逐漸地變成半圓形，月牙形 茫茫的夜空中，彎彎的月亮像一把閃亮的銀鉤，更像一只行駛在大海上的小船。中秋出去玩夠了的小星星又回到了月亮的身邊，瞧，它們正朝我淘氣地眨著眼睛呢！彎彎的月亮、閃爍的星星使暗淡、孤單的天空變得奇妙好玩兒了! 月亮，帶給夜晚光亮；月亮，讓夜晚變得漂亮而奇妙。 欣賞的作文 篇2 同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲

3、滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空;有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，是最會(huì)欣賞的人。 諸葛亮可以說是才子，照理說才子應(yīng)當(dāng)配佳人，可是傳聞他的妻子卻很丑陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的是她的才華。 巴黎圣母院里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入了大量讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和煦良，還有他為愛而奉獻(xiàn)的宏偉精神。 可能要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不簡(jiǎn)單，我們難免會(huì)被自己的感情所左右，它會(huì)蒙蔽我們的眼睛。假如我們換一種眼光，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對(duì)你的忠告，

4、親人與你的看法不同，是出于對(duì)你的關(guān)心。所以學(xué)會(huì)欣賞，就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。 欣賞并不是外表的漂亮，它是一種由內(nèi)向外流漏出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光彩的閃爍。只有學(xué)會(huì)欣賞的人生才是最漂亮的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個(gè)角落。 欣賞的作文 篇3 你是我最欣賞的人。 每當(dāng)你新開播電視劇，我都會(huì)不顧一切的去追。還記得旋風(fēng)少女其次季節(jié)開播時(shí)，你從中扮演著活潑、良善、頑強(qiáng)的戚百草，我就對(duì)你“一見鐘情。 雖不知道你在現(xiàn)實(shí)生活中是怎樣的人。但我在報(bào)道中卻知道你是一位既美麗，為人正直又演技“超標(biāo)的女藝人，而不像其他藝人擁有一張本不屬于自己的臉在演藝圈里耀武揚(yáng)威。 雖然你與她們相比不是十分火。但是你

5、擁有著屬于自己的團(tuán)體。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你，直到地球被隕石撞擊之后，直到珠穆朗瑪峰被太陽曬化，直到宇宙不復(fù)存在?？傊?，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的，你是我最欣賞的人。 還有一次，你在一個(gè)綜藝節(jié)目上，唱出了自己的心聲，那首歌叫叫啥來著對(duì)，叫“說你愛我。“同樣的一場(chǎng)日落，同樣的我還沒說你瞧，我也會(huì)唱了呢！你從來都不會(huì)唱歌，但你那一句唱得，震憾了我，就像五小花浪花、雪花、煙花、蓮花、火花那樣的震憾。我對(duì)你的欣賞并不是表面說說你，而是發(fā)自肺腑的欣賞。我想對(duì)你說：你是我最欣賞的人。 說起對(duì)你的欣賞，我突然就感到無比驕傲，你聽我逐漸夸：你呢！人品高尚，這是我欣賞的一點(diǎn)；沒有為事業(yè)的上勁而整一張不屬于自己的臉，這也是我欣賞你

6、的一點(diǎn)，還有更重要的一點(diǎn)，也是我最欣賞你的地方，那就是性格。對(duì)，就是它，頑強(qiáng)、良善，為事業(yè)而堅(jiān)持奮斗。正由于你有這樣的性格，這也是我在這世間唯一的要求，唯一的奢望，你是我最欣賞的人。 嘿，我還要告訴你們，戚百草的扮演，和我口中的“你就是安悅溪！ 還有你河圖。 欣賞的作文 篇4 我的好朋友叫盛樂湲。他長(zhǎng)著瓜子臉，不濃也不淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。一頭烏黑的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，她媽媽會(huì)經(jīng)常幫她編一些美麗的小辮。 雖然盛樂湲個(gè)子不高，但她很喜歡上體育課。她跑步的速度很快，有一次體育課上，她跑了女生組第一名。她的字寫的不錯(cuò)，成績(jī)也很好，她還喜歡做手工、畫畫、跳舞。 她是一個(gè)時(shí)

7、而活潑、時(shí)而嫻靜的女生，我很喜歡和她在一起。 欣賞的作文 篇5 姐姐： 你好！一提起筆，我就迫不及待地想告訴你一個(gè)令人昂揚(yáng)的好消息。那就是經(jīng)過漫長(zhǎng)的一個(gè)月，我們學(xué)校的操場(chǎng)終究大功告成，鋪上了綠油油的草坪。相信再過幾天，我們就能在柔和的草地上蹦跳，在棕紅的跑道上沖刺，在足球場(chǎng)上一展風(fēng)采。 噢，姐姐，我差點(diǎn)忘了還有一個(gè)好消息呢。在我不懈地努力和堅(jiān)持下，我寫出的16篇作文發(fā)表在創(chuàng)新上啦！媽媽說，可能其中一部分還會(huì)刊載在創(chuàng)新作文這本書上呢！更可喜的是，只要發(fā)表滿五十篇作文，就可以得到屬于自己的作文專輯了。姐姐，我真想趕快看到你發(fā)現(xiàn)書上有我的名字時(shí)那張大嘴巴詫異的神情。 姐姐，你去過蘭州嗎？見過黃河嗎？

8、爸爸說，假如期末試考得好，這次放假他就帶我去蘭州看波濤洶涌的黃河，看我仰慕已久的中山橋。我想那橋一定是千古絕佳，不然怎么會(huì)有“天下黃河第一橋的美稱呢？順便告訴你，我們?cè)诼糜瓮局羞€要乘坐一種別具風(fēng)格的交通工具羊皮筏子。哈哈，姐姐，你是不是很羨慕我呀？ 姐姐，你的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重嗎？你那兒有什么新鮮事嗎？假如有的話一定要告訴我哦！ 祝你身體健康，萬事如意 弟弟馬馳 20 xx年7月2日 五年級(jí):馬馳 欣賞的作文 篇6 我們的腦子里有大量“小聰明，而這些小聰明往往會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)。而我們就要學(xué)會(huì)去摸索生活中的科學(xué)，學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘，學(xué)會(huì)走進(jìn)科學(xué)的海洋！ 記得上個(gè)學(xué)期的“六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開展

9、了趣味游園活動(dòng)。一大早，我就興致勃勃地趕到學(xué)校。一來到學(xué)校，我就一邊拿著節(jié)目單，一邊在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域飛奔著，就像一只快活的.小鳥。多么簡(jiǎn)單的游戲啊，對(duì)于我這個(gè)高材生來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。突然，聽到身邊的幾個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的，說什么游戲里竟然還藏有科學(xué)知識(shí)。我一聽，就來了精神。我迅速地跑向活動(dòng)場(chǎng)面，看到當(dāng)時(shí)沒有幾個(gè)人，我馬上上前開始嘗試！我提防翼翼地將釘子接觸水面，輕輕地，逐漸地呀，失敗了！一次機(jī)遇就這么沒了。我失望極了，計(jì)劃回家之后一定要好好的去試驗(yàn)，我一定要將圖釘浮在水面！ 學(xué)校游園活動(dòng)一終止，我以飛一般的速度趕到家中。一回到家，我立馬用碗裝滿水，再找來三個(gè)圖釘，決心將上午的“失敗弄個(gè)水落石出。

10、 我先將一枚圖釘提防翼翼地放在水面上。耶！我成功了。我細(xì)心觀測(cè)，為什么圖釘會(huì)浮在水面上呢？原來，圖釘就像一只小船。小船的四周都是向上翹的，而圖釘?shù)乃闹芤彩窍蛏下N的。這樣的話，只要你提防的放，圖釘就會(huì)浮在上面。假如你細(xì)心的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在圖釘?shù)乃闹?，水面?huì)下陷哦！ 這時(shí)我一不提防，圖釘就下沉了，于是我將那個(gè)下沉的圖釘再提防地放入水中，咦！怎么會(huì)下沉。于是我再一次放入，怎么會(huì)下沉呢？后來，我經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，試驗(yàn)過的圖釘再一次放入水中是會(huì)下沉的。由于試驗(yàn)過一次的圖釘，圖釘?shù)撞渴怯兴?，而再一次時(shí)，會(huì)使水面上結(jié)成細(xì)小的膜破碎掉，這樣圖釘就會(huì)下沉。有可能你會(huì)問，那么怎么樣才可以將試驗(yàn)了兩次的圖釘再一次浮

11、在水面上呢？ 這一次我再找來了一張面巾紙。我先將一張面巾紙放在帶水碗的水面上，再將圖釘放在面巾紙上，隨后，在將面巾紙?zhí)岱酪硪淼爻槌鰜怼＿@樣，試驗(yàn)了兩次的圖釘也是可以浮在水面上的。這是什么原理呢？告訴你吧！其實(shí)，當(dāng)你將面巾紙放在上面時(shí)，面紙就成了那一層細(xì)小的膜，而面紙不是那么簡(jiǎn)單破掉的，就這樣，當(dāng)你抽掉面紙時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那張膜已經(jīng)可以承受得住圖釘?shù)摹捌茐牧?。所以試?yàn)了兩次的圖釘就再一次浮在水面上了。 你瞧！一個(gè)小小的圖釘和面紙就有如此大的發(fā)現(xiàn)。你為何不去摸索生活中的奧秘呢！其實(shí)生活中四處有科學(xué)。只要你細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。從這一刻我意識(shí)到：在生活中，只要你能聯(lián)系科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，你就能有聰慧地生活。

12、那么，你的生活也會(huì)因此越來越精彩！讓我們一起充滿聰慧地生活吧！ 欣賞的作文 篇7 書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，這句話一直銘刻在我的心中 周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課，我欣賞書中的美。老師講了一會(huì)兒課，就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的少年文藝，就順手拿起來對(duì)我說：“你也盯著本書呀？“哦！少年文藝?。∥覌寢尳形矣喌?。我無精打采的回復(fù)，由于我并不是很喜歡這本書?！斑@本書十分好，我小時(shí)候經(jīng)常買的，它可幫了我大忙了呢！老師興奮地說。“為什么？我好奇地問。“由于這本書的文章都很有用，等你上了初中以后，好多閱讀都會(huì)從這本書里抽的。老師耐心的講給我聽?！鞍?？這本書這么好呀！我詫異地回復(fù)。 上完了數(shù)學(xué)課，我坐

13、在課桌前順手拿起少年文藝讀了起來。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章十分好玩兒，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的少年文藝全都拿來讀了，真爽！ 其次個(gè)星期要音樂監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都十分緊張。星期三，監(jiān)測(cè)開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過后，我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在少年文藝的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無窮呀！ 我很欣賞少年文藝這本書，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡 欣賞的作文 篇8 庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信

14、自己，也相信別人。題記有人說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己。于是閉目塞聽，在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人看法看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。 相信自己，是對(duì)自己的充分確定，是對(duì)自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰呢當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說吧。中國(guó)女排主教練陳忠和在當(dāng)時(shí)改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，大量人勸他以“保險(xiǎn)為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了

15、失去17年的獎(jiǎng)杯。假使當(dāng)時(shí)他采用別人建議，那金牌獎(jiǎng)杯還有誰拿正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰(zhàn)績(jī)。 然而，凡事都有限度，“過猶不及。我們?cè)谙嘈抛约簳r(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。好多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光而又“自以為是。這時(shí)別人多角度的觀測(cè)、評(píng)價(jià)更具客觀真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升高筑墻、廣積糧的建議，于是也國(guó)泰民安。相反，那頑固的馬謖臵王平忠言于不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的看法有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤確定，取其精華，棄其

16、糟粕，才是明智之舉。 “金無足赤；人無完人，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時(shí)，也沒有人一無是處。因此我們要相信自己，也相信別人。 在“胸有成竹時(shí)相信自己，在“迷茫悵然時(shí)相信別人，讓二者相互協(xié)同，相互補(bǔ)充，你會(huì)擁有精彩的人生。 欣賞的作文 篇9 看到“笑聲這兩個(gè)字，我就想起前幾天發(fā)生的一件事。 那天中午，我放學(xué)回家，就聽見鄰居們?cè)陂_心地說著什么。一走進(jìn)家門，媽媽就愉快地對(duì)我說：“兒子，告訴你一個(gè)好消息，樓下的阿姨生小寶寶了！“真的？我愉快得差點(diǎn)跳起來。下面的阿姨是再婚的，平日她總是在家里，哪里也不去，生怕把小寶寶弄傷。阿姨對(duì)人很好，也很良善，這下終究生了。真是可喜可賀呀！我也開心起來。 放學(xué)回家，媽媽