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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 校園趣事的4篇【精選】校園趣事的作文4篇 在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我為大家收集的校園趣事的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 校園趣事的作文 篇1 在今天,是一個十分莊重的日子,是新一屆的一年級小朋友們成為了少先隊的隊員,也進入了四月天小學,我們這個大家庭 。 從他們身上,我也想起了一些好玩兒的往事。 來我一定能當主席。將來我一定能當富二代。我會不會有一天變成馬云的后代呢?馬云的家產(chǎn)會不會都給我呢?有一天我會不會發(fā)家致富呢?她們說的時候我都會竊
2、竊私語的,他們真是癩蛤蟆想吃天鵝肉?。√愊胩扉_了吧。 在一年級時,我有一個朋友,他總是每天都在家里,她的家人對她十分好,什么都向著她。而且每次我去找他玩的時候,他都是抱著手機在玩手機游戲。而且她玩兒游戲還跟我說:“我就這樣每天躺在家里玩游戲,將來我會成一個游戲高手的,到那時候,大家一定都十分羨慕我。我這個朋友可真是吃著碗里的看著鍋里的。 在上幼兒園的時候,我上了一個語言班,但是中途我就放棄了。由于在要比賽的時候,我三天打魚兩天曬網(wǎng),終究那篇文章還是沒有背會,所以我就厭倦了它,會厭倦了,上語言課。 我們的班主任王老師對我們十分嚴肅,有時我們?nèi)ヤ浾n表現(xiàn)不好的時候,王老師,真的是臺上握手臺下踢腳,
3、對我們笑里藏刀。有時,王老師被我們氣得氣急敗壞。你好,立刻又要上數(shù)學課了,在昨天數(shù)學老師也對我們發(fā)了火,這時我就前怕狼后怕虎,畏首畏尾。 一回想,原來以前發(fā)生過這么多事,我從未這樣回想過,想了想,從一年級到五年級,我這是第五年上小學了,時間過得真快。轉(zhuǎn)瞬間,我們立刻就要畢業(yè)了,可真是舍不得這校園的好玩兒生活。 校園趣事的作文 篇2 從我踏入這個學校的那一刻起,我愛上了這個綠草如茵、花團錦簇的地方 在這個可愛的校園里,我度過了大量快樂的日子。記得在三年級的時候,我曾經(jīng)和同學們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞,挖到了一個大米狀的小東西,軟軟的,給科學老師一看,是一個螞蟻蛋,可
4、彭政不提防弄掉了,螞蟻蛋被走過的一位同學踩碎了,二年級的時候,我我和同學們一起走在學校周邊,撿撿起落葉,做了一個植物標本,把撿到的葉子用雙面膠貼上去??墒牵瑳]幾天葉子就干了,發(fā)黃了,碎了,從本子上掉下來;一年級時,我就和同學們一起蹲在大樹底下閑聊,共享自己的機要。長往往聊到上課;現(xiàn)在,四年級,一下課我就趴在桌子上背課文、寫作業(yè)、看書總之,在這個校園里記載著我三年半的時光,里面有快樂,有頹喪,有凄愴,有高興,當然有老師的教的知識。 這里是我小學的知識的港灣,是我開心的收集地。這個地方,我永遠不會忘掉。 校園趣事的作文 篇3 你知道同學們在校園里是怎樣生活的嗎?說起來還挺好玩兒呢! 在一個石門試驗
5、小學的校園里,每一個節(jié)日都會讓同學們過的開開心心。不過想要每個節(jié)日過的更開心,同學們必需把自己的作業(yè)又不欠又不漏的完成。不然,你就比別人要憂傷。 在音樂課、美術(shù)課、體育課更好玩兒。假如同學們表現(xiàn)的很好。老師自然會給你獎勵和自由。不然,你會被老師罰,老師還會生氣。所以同學們會很認真。每到老師發(fā)獎勵老師都會給表現(xiàn)好的同學。同學十分開心,還會懂得共享給別人一半。 在生活里大家更開心。由于,生活老師的書包有大家喜歡的零食。當然老師每天都發(fā)獎勵。每個同學都有好的一面和壞的一面。好的一面大家都好多,壞的一面較少。這樣老師每個星期都會買又好吃又好多的獎勵。 你看,在石門試驗小學生活是不是很好玩兒。 校園趣事
6、的作文 篇4 上學這一段時間來,校園里發(fā)生了大量好玩兒的事,隨著時間的流逝,大量已經(jīng)忘掉,但有一件事讓我記憶深刻。 那是剛上一年級時,其次節(jié)下課后,我和同學們到操場上去做廣 體操,同學做的是千姿百態(tài)一點也不整齊,東張西望,看的同學們自己都想笑。 其次次再做廣播體操的是時,老師讓我們看著呢高年級的同學做,只見高年級的同學迅速站好隊,橫看齊,豎看齊,真棒。廣播操的音樂響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,身臂齊,弓步齊,就像一個人在做似的,沒有一個人做錯的。難做的騰躍,仍舊做得齊,十分好看。他們踏步,擺臂都很用勁,動作靈巧整齊,沒有一個搖頭晃腦,也沒有一個東張西望的。 我和同學們,也學著高年級同學的樣子做了起來,做的比以前好多了,我邊做邊想:我什么時候才能和他們
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