有意的活動(dòng)10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有意的活動(dòng)10篇有意的活動(dòng)作文10篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我為大家收集的有意的活動(dòng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 有意的活動(dòng)作文 篇1 昨天，我讀到了一首詩(shī)，是盧綸的塞下曲林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。我正想象著詩(shī)里將軍射箭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，媽媽就帶我去加入了合晚小記者舉辦的我是小射手活動(dòng)，我決定一探到底。 我很快來(lái)到了目的地，老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)射箭館，我大步走向會(huì)場(chǎng)，希望能體驗(yàn)一下射箭的方法，當(dāng)一回詩(shī)里的將軍。 今天給我們講解的老師

2、是射箭協(xié)會(huì)的主席，他向我們介紹了射箭的姿態(tài)，弓和箭的來(lái)源、種類等等我們各個(gè)聽(tīng)得津津有味，聚精會(huì)神。接著我們就要開(kāi)始射箭了，我又沖動(dòng)又緊張。我先觀測(cè)了一下別的同學(xué)，然后跟著做了一遍，緊張就退到一邊去了，把位置給了沖動(dòng)，我太興奮了！ 到我了，我斗志昂揚(yáng)地走上去，兩腳自然分開(kāi)，與肩平行，身體向前傾斜45度，左手拉弓，右手放箭，拉，放！一支箭飛了出去，大家的腦袋隨著被我放出去的箭移動(dòng)，啪！箭剛好正中靶心！哇，伴隨著一聲聲激勵(lì)和贊揚(yáng)的聲音，我逐漸地調(diào)整姿態(tài)，拿起弓，放上箭，很快，筒里的12支箭就被我射光了，我覺(jué)得意猶未盡，好想一直這樣體驗(yàn)下去 在回家的路上，我認(rèn)為這是一項(xiàng)有文化和意義的活動(dòng)。它的文化在于

3、，射箭時(shí)必需要用力平和，柔中帶剛，射以養(yǎng)身，射以養(yǎng)性，射以養(yǎng)心，射以養(yǎng)德；我們也要靜下心來(lái)，學(xué)習(xí)百步穿楊的精神，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。 有意的活動(dòng)作文 篇2 我們把東西從車(chē)上卸下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的義賣(mài)活動(dòng)。大家準(zhǔn)備的義賣(mài)品真多呀，有各式各樣的小玩具，有精致的工藝品，還有大量很美麗的盆栽，心想：我們的生意一定會(huì)紅火的。 果不其然，來(lái)了一位阿姨，問(wèn)：“這盆花多少錢(qián)呢？我生怕到嘴的肥肉就這么沒(méi)了，便趕快回復(fù)她：“這幾盆花一共95元。她遞出了100元錢(qián)給我，我剛準(zhǔn)備找給她零錢(qián)，阿姨揮了揮手說(shuō)道：“不用找了，就當(dāng)獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！隨后匆促離開(kāi)了，我想：要是大家都能為公益事業(yè)獻(xiàn)出一份綿薄之力，那些貧困山區(qū)的孩子就能

4、買(mǎi)上自己心儀的學(xué)習(xí)用品了。 買(mǎi)東西的人越來(lái)越多了，十分喧嚷。這時(shí)，有兩個(gè)人同時(shí)看上了一件文具，正在爭(zhēng)搶，都舍不得放手。我靈機(jī)一動(dòng)，跑過(guò)去說(shuō)：“既然你們都想買(mǎi)，那我們就以拍賣(mài)的形式來(lái)拍吧。最終這個(gè)文具以5元成交了。 今天我一共賺了142元，年少的我懂得了要幫助那些需要幫助的人，常言道:贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓愛(ài)傳遞下去，讓幸福延續(xù)。 有意的活動(dòng)作文 篇3 在人生當(dāng)中總有大量美好的回憶，而我總能在一次小小的戶外探討中，了解大量難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，且在學(xué)校灑下永遠(yuǎn)回憶的種子。 昨 天，我們做了一個(gè)富有教育意義的探討，就是種植草地，使學(xué)校四處都綠意盎然。在艷陽(yáng)高照的天氣下，我們走出校外，在校門(mén)的兩側(cè)各有著一

5、塊廣大的土地，我們走向右側(cè)的土地，首先，我們把水灑向大塊的土地，男生們各個(gè)像農(nóng)夫似的，打著赤腳，頂著大太陽(yáng)，在那片土地努力的開(kāi)墾。而我們女生就像個(gè)農(nóng)婦，彎著腰，努 力的將一吋草種進(jìn)男生們挖的坑洞，看著大家的汗珠不斷的流下，感覺(jué)特別辛苦。我們工作的很勤奮，想說(shuō)停下來(lái)休息一下，誰(shuí)知道，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)變成泥巴人，坐下去的地方全都變成了泥巴水，看見(jiàn)我這一番的舉動(dòng)，大家也恍然大悟，原來(lái)自己也變成了泥巴人，這時(shí)我心里想著，我絕對(duì)不要再洗一次的泥巴浴。當(dāng)我回 神過(guò)來(lái)時(shí)，竟然有人說(shuō)，泡泥巴浴很好，聽(tīng)說(shuō)可以養(yǎng)顏美容，我立刻回了一句，假如要這樣子才能美容，那我寧愿不要。這時(shí)老師拖著超大水管，噴向這塊土地，說(shuō)工

6、作做好可以開(kāi)始玩了。好玩的泥巴大戰(zhàn)終究開(kāi)始了，我們?cè)谏厦婊?，有人玩起了噴水大?zhàn)，即刻，全部人又再度變成泥巴人，大家又有大量活力，這令我們玩的 樂(lè)此不疲。 經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，讓我了解，其實(shí)在工作中也有快樂(lè)，只是要細(xì)細(xì)體會(huì)，才能得知其中好玩兒的地方，這樣，我們就在這塊土地共同種下永恒的回憶。 有意的活動(dòng)作文 篇4 在我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)大量有意義的活動(dòng)，例如：加入拔河比賽，去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹(shù)、去青少年職業(yè)體驗(yàn)館體驗(yàn)等等，但是最有意義的我感覺(jué)還是那次消防演練活動(dòng)。 記得那一天，我們正在讀課文，突然“嗚嗚警笛聲想起來(lái)了，原來(lái)消防演練開(kāi)始了。我們急忙放下課本，依照老師的指揮快速排成三隊(duì)，彎下腰，用

7、毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過(guò)程中，大家都十分認(rèn)真嚴(yán)肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃命。 校長(zhǎng)總結(jié)以后，消防員進(jìn)入教室，給我們陳述了近幾年來(lái)的重大火災(zāi)?？粗且环|目驚心的圖片，我的心情久久不能寧?kù)o。火可以給我們帶來(lái)便利，但稍不注意就會(huì)造成巨大的危害。所以我們一定要提防用火，警戒火災(zāi)的發(fā)生。 最終消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒(méi)有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘刻在心：一、拔下保險(xiǎn)銷；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。 這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí)，還明白了“防患于未然的道理。 有意的活動(dòng)作文 篇5

8、 元旦前夕，我們班在教室里舉行了一次“迎新年班會(huì)，這可是全校獨(dú)一無(wú)二的班會(huì)，同學(xué)們興奮得跳起來(lái)。 下午， 同學(xué)們興高采烈地帶著自己喜歡吃的零食、喜歡玩的小玩具、喜歡看的書(shū)來(lái)到教室，大家在開(kāi)心的交談著。教室里，掛滿了五顏六色、大大小小的氣球，還有色調(diào)斑斕的彩帶，把教室裝扮成一個(gè)舞臺(tái)似的，十分美麗。 上課鈴聲一響，我們的班會(huì)就開(kāi)始了。周舒儀和廖珈曼當(dāng)主持人，她們大大方方地說(shuō)：“老師，同學(xué)們，大家好，今天下午我們班舉行一個(gè)迎新年班會(huì).等臺(tái)詞。接著由潘俞任，張曉生和李龍吉上臺(tái)講了一個(gè)笑話。他們?nèi)煌瑢W(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，動(dòng)作滑稽，引起全班哄堂大笑。接著下一個(gè)節(jié)目玩游戲，叫“小九九，從九九口決表中隨口說(shuō)出幾乘幾，

9、下一位同學(xué)就說(shuō)出得數(shù)。“三五“一十五、“四五“二十、“六九“五十五，“哈哈哈.,原來(lái)劉靜說(shuō)錯(cuò)了，劉靜要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，她沒(méi)準(zhǔn)備，只好背了一首古詩(shī)。 其次個(gè)游戲搶凳子。同學(xué)們?cè)诘首优赃呣D(zhuǎn)圈，老師一說(shuō)停立刻坐在凳子上，誰(shuí)沒(méi)有坐在凳子上的誰(shuí)就被淘汰。我心里很緊張，生怕自己出錯(cuò)。結(jié)果在我想的 時(shí)候 老師突然喊了一聲“停，我措手不及，啊！被淘汰了。我領(lǐng)著小禮物失望地走回座位，在旁邊觀看著其它同學(xué)接下來(lái)的游戲。不一會(huì)兒，一大批同學(xué)被淘汰。最終只剩下謝瑩和鐘依俊兩個(gè)同學(xué)搶一張凳子，同學(xué)們都緊張起來(lái)，男生為男生加油，女生為女生加油。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，老師一棒敲在桌子上一邊喊“停，他們一個(gè)勁往凳子上坐，結(jié)果“啪的一聲

10、，鐘依俊被謝瑩屁股一推，來(lái)了個(gè)四腳朝天，女生歡呼起來(lái)！全班禁不住哈哈大笑起來(lái)。 第三個(gè)游戲叫“抽獎(jiǎng)，每人寫(xiě)一張新年祈福語(yǔ)的紙條，然后放進(jìn)箱子抽獎(jiǎng)，抽中誰(shuí)的誰(shuí)就有禮物。我抽中李揚(yáng)的，我同桌抽中我的，我得到一個(gè)果凍和一顆糖，好開(kāi)心。廖珈曼上臺(tái)一抽，是個(gè)無(wú)名大俠的，禮物歸她自己。下個(gè)同學(xué)一抽又抽到廖珈曼的，結(jié)果她得到了雙份禮物，真好運(yùn)！ 放學(xué)鈴聲一響，我們的班會(huì)在快樂(lè)的笑聲中終止了，同學(xué)們都十分開(kāi)心，久久不愿離去，希望下次還有這樣的活動(dòng)。 有意的活動(dòng)作文 篇6 我是一個(gè)不起眼的女生，性子倔強(qiáng)，不服輸，喜歡釣魚(yú)。 上學(xué)期放暑假的時(shí)候，爺爺、媽媽、爸爸、我和妹妹五個(gè)人去哥哥家做客，哥哥一家人熱心地接待我

11、們。一天下午，太陽(yáng)正照在我們的頭頂上，天氣火熱，我閑著沒(méi)事，在哥哥家四處轉(zhuǎn)悠，突然，我見(jiàn)哥哥家的魚(yú)塘里的魚(yú)一跳一跳的，很好玩，心想：假如把魚(yú)釣出來(lái)煮吃更好玩兒。于是，我便飛奔去找哥哥商榷釣魚(yú)。竟然在后院找到他，并對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，我看到你家魚(yú)塘里的魚(yú)很可愛(ài)，想和你去釣魚(yú)，同意嗎？哥哥爽快地允許了。于是，我們就去準(zhǔn)備魚(yú)竿和魚(yú)餌，興高采烈地去釣魚(yú)。魚(yú)塘的水很清澈，水里的魚(yú)游來(lái)游去，四處尋覓食物，就像一群嬉戲的小孩。 開(kāi)始釣魚(yú)了，我們把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線扔入水中，在魚(yú)塘邊逐漸地等魚(yú)兒上鉤，悄悄地看著我的魚(yú)線，突然，我的魚(yú)線動(dòng)了，魚(yú)兒上鉤了，我一拉線，好大一條魚(yú)啊，足足有一斤重，我把調(diào)到的魚(yú)給他

12、們看，并高傲地說(shuō)：“你們逐漸地釣吧，本姑娘要去玩了！由于哥哥一條也沒(méi)釣到，只好認(rèn)真地釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)哥哥喊我：“小秋，快回來(lái)釣?zāi)愕聂~(yú)，我已經(jīng)釣到五條魚(yú)了！我一聽(tīng)他釣到的魚(yú)比我多，那怎么行？我急忙地回去認(rèn)真的釣魚(yú)，直到我釣的魚(yú)比哥哥的魚(yú)多了，我們才回家。 晚上，哥哥把香噴噴的魚(yú)烤給我們吃，然而，我由于中暑，一點(diǎn)也吃不下，只好請(qǐng)哥哥留給我一點(diǎn)，等我病好了再吃。 通過(guò)這次活動(dòng)我明白了，雖然釣魚(yú)很累很累，但釣魚(yú)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。 有意的活動(dòng)作文 篇7 熱愛(ài)生活，就是珍惜生命。 今天，在我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)極其有意義的“護(hù)蛋活動(dòng)。老師讓每個(gè)同學(xué)當(dāng)一回雞爸爸雞媽媽，讓每一個(gè)同學(xué)體驗(yàn)什么是責(zé)任，什么是

13、生命的。 當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們像是炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，小臉上寫(xiě)滿了沖動(dòng)與興奮。班主任開(kāi)始分發(fā)雞蛋了，操場(chǎng)上更是沸騰了起來(lái)，歡呼聲不時(shí)傳來(lái)，這是一個(gè)生命啊，一個(gè)生命就在瞬間傳到了手中。我們要以怎樣的態(tài)度對(duì)待它，它是何其的寶貴！又是何其的脆弱！盡管我們平日見(jiàn)過(guò)雞蛋，吃過(guò)雞蛋，但像這樣煞有其事的將雞蛋護(hù)在手里體驗(yàn)生命的事兒生怕是絕無(wú)僅有。想到這里，我不禁也躍躍欲試?？雌渌耐瑢W(xué)更是急不可待，有的老遠(yuǎn)向班主任伸出雙手，有的在認(rèn)真的觀看先拿到雞蛋的同學(xué)，有的則提防翼翼地捧著剛剛分發(fā)到雞蛋，有的還不停地向雞蛋呵著氣，還有的我也向老師伸出手去，老師微笑著把一枚雞蛋輕輕地放在我的手里，

14、說(shuō)：“凱珊啊，要好好的保護(hù)哦，這可是一個(gè)生命啊。我愉快地說(shuō)：“老師，請(qǐng)放心，我會(huì)的，我一定會(huì)保護(hù)好這枚雞蛋的。 突然間，一股小小的生命之感涌上了我的心頭。誰(shuí)說(shuō)我們的生命不像這枚雞蛋一樣要細(xì)心的呵護(hù)呢？我有些明白了老師們舉行這次活動(dòng)的意義了。 當(dāng)我們回到課室后，我們更是提防翼翼地護(hù)著自己的雞蛋，不讓它受一點(diǎn)的撞擊，那可是責(zé)任啊。有的拿出純凈的紙巾將它包起來(lái)，有的則先用清水洗潔凈，然后再用水彩筆畫(huà)上圖案寫(xiě)上大名，然后提防地放入袋中。大家不同的小嘴里發(fā)出大都一樣的句子“注意，提防，別撞壞了我的小生命哦！當(dāng)然，我也不例外。 入夜，當(dāng)我滿懷沖動(dòng)的心情向老師交回那枚雞蛋時(shí)，老師愉快地向我慶賀“護(hù)蛋成功。多

15、么驕傲的一刻啊。這是我用責(zé)任和精心換來(lái)的結(jié)果。 記得四年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)生一篇林杏子寫(xiě)的文章生命，生命。那篇課文寫(xiě)地多好啊，在這個(gè)漂亮的世界里，即便是一只小小的不被人注意的飛蛾，也是珍惜自己的生命，它在“我的手中努力的掙扎著，階前的小草何嘗不是這樣呢？盡管它們是微小的，但它們對(duì)生命的追求永不言棄，這與我們一些遇到一點(diǎn)困難一點(diǎn)挫折就想不開(kāi)的人比起來(lái)是何等的宏偉。一枚小小的雞蛋，薄薄的蛋殼里面極有可能就是一只小雞，假如你不提防將它弄碎了，那不是就等于親自毀掉一個(gè)生命嗎？試想一下，你忍心看著一個(gè)生命在你手上消失？一個(gè)懂得珍惜生命的人，一定會(huì)想法設(shè)法竭盡所能去保護(hù)的。 我還記得有一篇文章里寫(xiě)道：有一次，

16、科學(xué)家在一次試驗(yàn)中被一個(gè)困難難倒了，他們?cè)谘芯縿?dòng)物的頭蓋骨時(shí)，發(fā)現(xiàn)用什么方法都很難將兩片頭蓋骨分開(kāi)，有人提議：把一粒小草的種子放進(jìn)去，并給它澆水。不幾天，奇跡出現(xiàn)了，小草的種子發(fā)了芽，竟把頭蓋骨分開(kāi)了，多么奇妙的力量！老師說(shuō)，這就是生命的所在。 雞蛋，種子。護(hù)蛋，開(kāi)骨。我感受到了生命的意義，感受到了生命的宏偉與強(qiáng)壯，比起這些，我們有什么理由言涉小，說(shuō)卑微呢？我們有什么理由自暴自棄，玩世不恭呢？ 生命是如此的宏偉又是如此的脆弱，同學(xué)們，珍愛(ài)你們的生命吧！ 一個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)讓我有如此的感受。我真的好感謝我們的老師。 有意的活動(dòng)作文 篇8 上午，老師通知我們七人代表班級(jí)去加入下午的高年級(jí)少先隊(duì)觀m活動(dòng)，

17、我聽(tīng)了很愉快，恨不得下午馬上來(lái)到。 好不簡(jiǎn)單等到下午，我們一聽(tīng)到上課鈴便“wng的一聲沖出教室，立刻來(lái)到會(huì)堂里，高年級(jí)的哥哥姐姐早已等候著我們的來(lái)到，加入“感恩母親，慶祝三八婦女節(jié)這一有意義的活動(dòng)。 大會(huì)舉起少先隊(duì)隊(duì)旗，奏起了宏亮的國(guó)歌，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言；說(shuō)母親的宏偉，都給了我們無(wú)私的愛(ài)。會(huì)彈古箏的大姐姐用古箏彈奏了“媽媽格桑拉，彈的十分動(dòng)人。主持人心情沖動(dòng)的歌頌著：“在我餓的時(shí)候，是媽媽給我飯；在我冷的時(shí)候，是媽媽給我穿棉襖；在我病的時(shí)候，是媽媽給我藥這時(shí)，大家掌聲響個(gè)不停。這一次有意義的活動(dòng)，我覺(jué)得很好玩兒，也更懂得了感恩母親。 有意的活動(dòng)作文 篇9 今天下午，我們?nèi)湹慢報(bào)w驗(yàn)

18、生活。 我和同學(xué)們來(lái)到超市門(mén)口，每個(gè)人都領(lǐng)到了一枚圣誕老人閃光胸章，我拿到胸章心里甭提多愉快了。接著又有一連串的驚喜：白雪公主、光頭強(qiáng)、米老鼠等都樂(lè)呵呵地來(lái)迎接我們。 一進(jìn)超市，我的目光就被琳瑯滿目的商品吸引住了,我東瞧瞧西看看。 在蔬菜區(qū)，工作人員介紹了如何保持蔬菜新鮮；在水產(chǎn)區(qū)，三文魚(yú)、多寶魚(yú)、石斑魚(yú)都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的呢；在肉類區(qū)，工作人員給我們講解了豬肉的識(shí)別、檢測(cè)等；在糕點(diǎn)區(qū)，制作蛋撻的過(guò)程最吸引我了。 工作人員給我們介紹了制作蛋撻的過(guò)程：先在缽子里把雞蛋打碎，過(guò)濾出蛋黃，再倒入牛奶和白糖，用攪拌器充分?jǐn)嚢瑁瑢韬玫囊后w放入蛋撻模具中，最終放入烤箱。過(guò)一會(huì)兒，香甜的美味就出爐了。 這次的活動(dòng)太有意義啦，讓我學(xué)會(huì)了一些生活常識(shí)，回家后我還和媽媽一起做了一回蛋撻。 有意的活動(dòng)作文 篇10 20 xx年9月，學(xué)校依照教育局的要求，舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是新鄭“好想你棗業(yè)有限公司。知道這個(gè)消息后，我的心里充滿了期待。 這一天終究來(lái)了！20日清早，我和同學(xué)們乘坐大巴車(chē)，開(kāi)始了為期2天1夜的實(shí)踐活動(dòng)。一路上大家歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了實(shí)踐基地。在教官的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。 這是一次十分有意義的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是：律動(dòng)青春和包棗饃。 “律動(dòng)青春是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)游戲工程，教官將我們帶進(jìn)一個(gè)房間，告訴我們游戲的規(guī)矩：依照教官給的節(jié)奏