吉林省長(zhǎng)春市解放大路中學(xué)2021-2022學(xué)年中考一?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是小紅同學(xué)對(duì)一些知

2、識(shí)歸納的情況，其中正確的是A現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮分子大小改變B純棉織物、純羊毛織物用灼燒聞氣味來鑒別C低血糖頭暈馬上補(bǔ)充蛋白質(zhì)D環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)SO22下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A點(diǎn)燃酒精燈B 稀釋濃硫酸C讀出液體的體積D 取用大理石塊3下列做法中，不符合“節(jié)能減排”的是A開發(fā)新能源B露天焚燒垃圾C一水多用D雙面使用紙張4某有機(jī)物46g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測(cè)定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是下列物質(zhì)中的（ ）ACH3OHBC2H2CC2H5OHDCH45每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處理方法錯(cuò)誤的是（ ）A身上著

3、火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退D逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號(hào)6美麗的望謨周圍無時(shí)無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化，下列變化中不屬于物理變化是（）A雪花飄落B點(diǎn)燈發(fā)光C鐵護(hù)欄生銹D水的蒸發(fā)7建立化學(xué)模型可將宏觀，微現(xiàn)與化學(xué)符號(hào)聯(lián)系起來，根據(jù)如圖判斷下列對(duì)宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A符號(hào)“H2”的分子模型為“”B模型 所表示的物質(zhì)屬于有機(jī)物C由圖+可知：該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為111D模型 和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價(jià)不同8分析下列實(shí)驗(yàn)圖像，得到的結(jié)論正確

4、的是A雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑B某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況D溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等9在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是Aa=56%Bb=6%Cc=17%Dd=8%10在天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料由圖可知

5、，下列關(guān)于碲元素的說法錯(cuò)誤的是（）A碲原子核外有52個(gè)電子B碲原子有52個(gè)質(zhì)子C碲原子的質(zhì)量為127.60D碲元素是非金屬元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11為了保護(hù)三峽庫區(qū)的水環(huán)境，某市已禁止銷售含磷洗滌劑，大量含磷洗滌廢水排入江河可能造成的危害有（填序號(hào)）_水生植物瘋長(zhǎng)，水中缺氧，水質(zhì)變壞，魚類死亡三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12現(xiàn)有一定質(zhì)量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物，其中含鈉元素9.2g。將此混合物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀28.7g。計(jì)算：(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量_;(2)原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)

6、_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，試設(shè)計(jì)三種檢測(cè)酸性廢液的方法。方法一：_；方法二：_；方法三：_。14請(qǐng)你根據(jù)燃燒與滅火的知識(shí)分析下列現(xiàn)象發(fā)生的原因。為什么大風(fēng)可以吹滅燃著的蠟燭。_；為什么大風(fēng)可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈。_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí)，選做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)： 祺祺：向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。雯雯：分別完成試管II和I中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，接著進(jìn)行如下探究，請(qǐng)分析后作

7、答：雯雯經(jīng)過分析推斷，試管反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_；步驟中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有_。16小紅和小明在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)之后，做了如下圖1的的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖1，回答下列問題：（1）圖1中五個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)中一定含有的陽離子是_，實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）實(shí)驗(yàn)在反應(yīng)時(shí)沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為了確定實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的發(fā)生，可以在Ca（OH）2溶液中加入試劑_，發(fā)生的現(xiàn)象是_。（3）實(shí)

8、驗(yàn)結(jié)束后，小紅一次將實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的廢液緩緩倒入同一潔凈的廢液缸中（如上圖2），觀察到廢液缸內(nèi)先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生。通過廢液缸中出現(xiàn)現(xiàn)象，可以判斷實(shí)驗(yàn)廢液中含有的溶質(zhì)是_。（4）小紅將廢液缸中的物質(zhì)進(jìn)行過濾，得到白色沉淀和無色溶液，欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。（提出問題）過濾出的無色濾液中含有什么溶質(zhì)？（作出猜想）NaClNaCl和CaCl2NaCl和Na2CO3NaCl、CaCl2和Na2CO3小明認(rèn)為猜想_一定不正確。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小紅取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想不成立小紅取少量濾液于試管中，滴加少量_溶液。有白色沉淀生成猜想_成立（表達(dá)

9、與交流）兩位同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分，你認(rèn)為處理該廢液的方法是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿又g的間隔隨著溫度的升降而增減，不是分子大小改變，不符合題意；B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉花屬于纖維素，纖維素燃燒時(shí)和紙燃燒的氣味相同，可以用灼燒聞氣味來鑒別，符合題意；C、低血糖頭暈，應(yīng)馬上補(bǔ)充葡萄糖，不符合題意；D、溫室效應(yīng)是由二氧化碳引起的，二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨，不符合題意。故選B。2、B【解析】試題分析：A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，以防引起酒精失火，錯(cuò)誤；B

10、、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確C、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，錯(cuò)誤；D、取用塊狀固體狀藥品，試管橫放用鑷子把藥品送到試管口，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正誤判斷的知識(shí)。3、B【解析】A、開發(fā)新能源，如風(fēng)能、水能、太陽能和潮汐能等，能在一定程度上替代煤、石油和天然氣等，減少二氧化硫和氮氧化物的排放，符合“節(jié)能減排”的思想，不符合題意；B、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵，造成空氣污染，符合題意；C、一水多用可以節(jié)約水源，如洗菜、洗

11、衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，不符合題意；D、雙面使用紙張，能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹木的砍伐，不符合題意。故選B。4、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：44g+28g+54g-46g=80g；某有機(jī)物46g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測(cè)定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素；有機(jī)物中碳元素質(zhì)量=；氫元素質(zhì)量=，氧元素質(zhì)量=46g-24g-6g=16g；有機(jī)物分子中碳原子、氫原子、氧原子個(gè)數(shù)比為：，有機(jī)物的化學(xué)式是C2H5OH。故選C。5、C【解析】A、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng)，提供更充足的氧氣，而使火

12、勢(shì)更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，選項(xiàng)A正確；B、發(fā)生火災(zāi)后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會(huì)浮在房間的上部，人若直立行走，會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn)，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，選項(xiàng)B正確；C、火災(zāi)可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對(duì)流，而澆水可以降溫，可以達(dá)到暫時(shí)自我保護(hù)的目的，選項(xiàng)D正確。故選C。6、C【解析】A、雪花飄落的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、點(diǎn)燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化

13、；C、鐵護(hù)欄生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；D、水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】A、“H2”表示一個(gè)氫分子，每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子組成，故符號(hào)“H2”的分子模型為“”，不符合題意；B、模型 所表示的物質(zhì)是甲烷，屬于有機(jī)物，不符合題意；C、由圖+可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為：12（162）（12+162）=3811，符合題意；D、模型中氧元素化合價(jià)為0，模型中氧元素化合價(jià)為

14、-2價(jià)，化合價(jià)不同，不符合題意。故選C。8、C【解析】試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來進(jìn)行分析解答，A、雙氧水溶液制氧氣，使用催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變，故a表示使用催化劑，b表示未使用了催化劑，錯(cuò)誤，B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會(huì)與水反應(yīng)，放熱使溫度升高，溶解度降低，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，待溫度下降，溶解度又升高，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)又升高至原數(shù)值，錯(cuò)誤，C、根據(jù)化學(xué)方程式：Zn +2HCl=ZnCl2+H2中Zn與H2的質(zhì)量關(guān)系為65:2，F(xiàn)e + 2

15、HCl=FeCl2+H2中Fe與H2的質(zhì)量關(guān)系為56:2，表示相同質(zhì)量的金屬，鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大，這樣溶液中跑掉的質(zhì)量更大，溶液質(zhì)量增加更大，故則曲線b代表的是加入鋅粉的情況，正確，D、根據(jù)溶解度曲線，兩者物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)不同，故溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體質(zhì)量不相等，故最終兩溶液質(zhì)量不相等，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：圖像題的解答9、A【解析】對(duì)比圖1、圖2和圖3得，反應(yīng)后甲和乙質(zhì)量減少了，丙質(zhì)量增加了，丁反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化，則甲乙丙。A、甲由7042，減少了28，圖2應(yīng)減少14，a70-1456%；B、乙由1411，

16、減少了3，圖3應(yīng)減少6，b1468；C、丙由640，增加了34，圖2應(yīng)增加17，c61723；D、對(duì)比圖1和圖3得，丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變，d10。故選A。10、C【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為52，說法正確。故不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)核電荷

17、數(shù)質(zhì)子數(shù)，則碲原子有52個(gè)質(zhì)子，說法正確。故不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.60，而不是碲原子的質(zhì)量為127.60，說法錯(cuò)誤。故符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碲，屬于非金屬元素，說法正確。故符合題意；故選C【點(diǎn)睛】考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】大量含磷洗滌廢水排人江河可能造成的危害有水生植物瘋長(zhǎng)、水中缺氧、水質(zhì)變壞、魚類死亡。故本題選。三、計(jì)算題（本大

18、題共1小題，共5分）12、11.7g， 59.2%。 【解析】(1)混合溶液中的氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀。設(shè)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為x。NaCl+ AgNO3AgCl+ NaNO3 58.5 143.5 x 28.7g=，解得x=11.7g(2)11.7gNaCl中鈉元素的質(zhì)量是：11.7g=4.6g原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量：（9.2g-4.6g）=17g原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):100%=59.2%點(diǎn)睛：要順利解答此題，就要會(huì)熟練應(yīng)用質(zhì)量守恒定律以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行列比例式計(jì)算。四、簡(jiǎn)答題（

19、本大題共2小題，共8分）13、取廢液少許，滴入紫色石蕊，溶液變成紅色，說明顯酸性，不變色，說明不顯酸性。 取鋅粒，加入廢液，有氣泡生成證明是酸性溶液。 用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測(cè)出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液。 【解析】根據(jù)酸性液體會(huì)使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；根據(jù)活潑金屬能和酸性溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡分析；根據(jù)pH試紙能測(cè)定溶液的酸堿度，根據(jù)測(cè)得pH值確定酸堿性分析?！驹斀狻糠椒ㄒ?、紫色石蕊遇到酸性的液體會(huì)變成紅色，可以用紫色石蕊檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性，方法為為：取廢液少許，滴入紫色石蕊，溶液變成紅色，說明顯酸性，不變色，說明不顯酸性；方法二、鋅和稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，方法為為：

20、取鋅粒，加入廢液，有氣泡生成證明是酸性溶液；方法三、pH試紙能測(cè)出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液；方法為：用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測(cè)出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。14、大風(fēng)帶走熱量，使溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下 因?yàn)樵龃罅搜鯕鉂舛龋垢刹袢紵母?【解析】(1) 大風(fēng)可以吹滅燃著的蠟燭，其滅火原理是大風(fēng)帶走熱量，使溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下；(2) 大風(fēng)可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈是因?yàn)椋涸龃罅搜鯕鉂舛?，使干柴燃燒的更旺。五、探究題（本大題共2小題，共13分）

21、15、Mg +Cl2+2NaOH=Mg(OH)2+ 2NaCl NaCl、Na2CO3； BaCl2+Na2CO3= BaCO3+2NaCl。 沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生； Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、 NaNO3、HNO3。 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分，酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫。首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。祺祺：氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+ 2NaCl；雯雯 ：（1）濾液A與試管中的物質(zhì)混合，溶液B呈紅色，說明溶液B呈

22、堿性，碳酸鈉溶液呈堿性，試管中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成物氯化鈉、水和二氧化碳，試管反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3；步驟中一定發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，化學(xué)方程式是BaCl2+Na2CO3= BaCO3+2NaCl；（2）沉淀M是氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氧化鎂和氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇，沉淀N是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇，氫氧化鎂與硝酸反應(yīng)生成可溶的硝酸鎂和水，碳酸鋇與硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳，氫氧化鎂和碳酸鋇能溶于稀硝酸，硫酸鋇不溶于稀硝酸。祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，根據(jù)上述分析可知，溶液一定存在硝酸鋇、硝酸鎂、硝酸，氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，溶液一定存在硝酸鈉，所以廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、 NaNO3、HNO3。點(diǎn)睛：解題時(shí)注意加入試劑的量對(duì)反應(yīng)后溶液成分的影響。本題中稀硝酸是過量的，反應(yīng)后溶液中還存在硝酸。16、Fe2+ Fe2O