有關(guān)珍藏的記憶7篇_第1頁
有關(guān)珍藏的記憶7篇_第2頁
有關(guān)珍藏的記憶7篇_第3頁
有關(guān)珍藏的記憶7篇_第4頁
有關(guān)珍藏的記憶7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)珍藏的記憶7篇有關(guān)珍藏的記憶作文7篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我收集整理的珍藏的記憶作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 珍藏的記憶作文 篇1 自從踏進(jìn)校園以來,無數(shù)酸甜苦辣、喜怒哀樂的片段組成了我六年的精彩生活。 這其中,有一部分是酸。五年級(jí)時(shí),胡展老師教我們語文。期末將至,我逐漸注意到胡老師走路比平日慢了,甚至有點(diǎn)吃力了。但是,胡老師依舊堅(jiān)持給我們上完每一節(jié)課。從打鈴開始一直站到下課,從未埋怨過一聲。直到放假,我們才知道胡老師生了病,而且不輕

2、。即刻,我感覺眼眶濕濕的。胡老師雖然生病了,卻從來沒有缺過一節(jié)課,自己悄悄地忍受著,而我們還每天打鬧,惹胡老師生氣。這讓我心里油然而生一股莫名的滋味。 當(dāng)然,最多的還是要數(shù)甜。下課了,我也會(huì)和其他同學(xué)一起閑聊、玩游戲。一次,別的同學(xué)都在踢毽子。我也去湊個(gè)喧嚷。但是,由于我并不會(huì),所以踢的時(shí)候總是踢得一塌糊涂。毽子一會(huì)兒偏左,一會(huì)兒偏右,就是不愿安分地落到腳上,路過的同學(xué)抿嘴笑。雖然我表現(xiàn)差勁,然而,正是我的舉動(dòng)讓走廊回蕩著我們歡快的笑聲。 其次呢,也少不了一些苦。記得那時(shí)坐在我后面的同學(xué)上課時(shí)總是不停地害我,我實(shí)在是忍無可忍了,就反頭說了他一句。結(jié)果正好被老師看見了,誤以為是我在那和后面的人講

3、小話。當(dāng)我被罰站時(shí),我當(dāng)時(shí)就氣哭了。 記憶深處還有:操場上的打鬧、課堂上的笑聲、作業(yè)時(shí)的探討一起構(gòu)成一個(gè)五彩的紀(jì)錄片,里面包含了豐富的喜悅和開心、憤怒和悲傷。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我記憶歷史里永遠(yuǎn)的珍藏。我將永遠(yuǎn)銘刻在內(nèi)心深處。 珍藏的記憶作文 篇2 翻開泛了黃的日記本,我看見了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)我們的過去,是值得珍藏的記憶,值得珍藏的記憶_作文。 那一年,我們十三歲。走進(jìn)“陌生的環(huán)境,我變得少言寡語。我以為自己會(huì)一直“寧靜下去,與孤單相伴,與孤獨(dú)長存??墒悄銋s闖入了我的生命,你扎著馬尾,總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上,永遠(yuǎn)充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈,哼著歌曲,不知不覺

4、,習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。 那一年,我們十四歲。我們開始為了一些小事而發(fā)脾氣。由于那亂動(dòng)我的日記,我說出:“不再理你!我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的樣子,心疼在心里,怪自己為何如此狠心,怎么會(huì)讓可愛的你悲傷。終究說出了“對(duì)不起我才發(fā)現(xiàn)原來你和我已經(jīng)融為一體,你是我的影,我們形影不離,開始一起哼起熟悉的歌曲。 這一年,我們十五歲。逐漸成熟的我們,開始學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄的對(duì)你說出要放棄,而你卻拍拍我的肩,說出那句“我會(huì)和你在一起。這一刻,我寧靜了。由于你,我開始變得堅(jiān)忍,由于我知道我的背后有一個(gè)人,她就是陪我走了一路的你?,F(xiàn)在的你,不再喜歡傻笑,不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。而我也不再是那個(gè)

5、由于一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生我們長大了。 合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡,卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現(xiàn)在,我和你依舊在一起,我們彼此依偎著對(duì)方的肩背,再過兩個(gè)月,你將和我分別,你將和我們分別?;貞浧鹉敲词煜さ男≌{(diào),你是我們的歌,是記憶的歌。 六個(gè)月,你將不再是我的影 你,我一輩子珍藏的記憶。 珍藏的記憶作文 篇3 在我的記憶里,農(nóng)村的生活是呆板而平淡、艱難而勞累的。我的家是村里數(shù)一數(shù)二的窮戶,父親是個(gè)殺豬的,家里只有幾畝水田。我們一家老小就靠著父親殺豬和幾畝水田生活。 父親是個(gè)矮漢子,身高不過一米五,卻很強(qiáng)壯。在長塘的屠戶當(dāng)中,他可是個(gè)殺豬高手。 每天凌晨三、四點(diǎn),父

6、親就要起床殺豬,然后用家里僅有的、破爛不堪的自行車運(yùn)到集市上去賣。集市上的人每天都能聽見父親的叫嚷聲:“新鮮的豬肉喔到了下午,父親帶著疲憊的身體回到家,吃幾口飯就去睡覺了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,父親就這樣每天過著重復(fù)的生活。 歲月悠悠,往事如煙,童年在父親的甘露滋潤下逐漸遠(yuǎn)逝。我長大了,父親已改行做起了一間加油站,我家現(xiàn)在是村里數(shù)得上的富戶。父親把我送到縣城的試驗(yàn)中學(xué)讀書,由于那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境好,還能提高我生活上的自理能力,能讓我更頑強(qiáng)些。 送我起程那天,父親緊緊拉著我的手,臉上帶著微笑,但我卻哭得很狼狽。父親說:“兒子,你去吧。我希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步,但更希望你變得頑強(qiáng),我可不希望有一個(gè)愛哭的兒子。我

7、望著父親,發(fā)現(xiàn)他鬢邊多了幾縷白發(fā),額頭多了幾條皺紋。 我到學(xué)校還沒有兩個(gè)星期,出乎我意料,父親竟然大老遠(yuǎn)跑來看我,他瑟瑟地站在宿舍門口。我聽到周邊有人在疑問:“他是誰呀?是誰的父親?我對(duì)著渾身都洋溢著現(xiàn)代氣息的同學(xué)們理直氣壯地大聲宣布:“這是我的父親! 啊,父親,是你給了我全部!你為我、為這個(gè)家所做的一切,就是我記憶中永久的珍藏! 珍藏的記憶作文 篇4 我看到流星了!我看到流星了! 小時(shí)候,常聽比我大的朋友們說起流星。那時(shí),我便對(duì)有著神秘面紗的流星充滿了向往與憧憬。 流星,多么美的名字啊!在我11歲時(shí),我曾無意間在家鄉(xiāng)的廣場上見到了這顆讓我憧憬的星。那劃過的瞬間,帶著一條漂亮的尾巴。黑夜顯得它

8、是如此的美,那是一種超脫平凡的美。很自然,不含一點(diǎn)做作。 流星,有點(diǎn)兒怪的名字。從沒想到,我會(huì)看見流星。閃過流星的那一夜,讓我永遠(yuǎn)無法忘卻。聽大人說,當(dāng)流星劃過黑幕時(shí),在它消失前快速許下一個(gè)愿望就能實(shí)現(xiàn),它能帶著你的愿望到遠(yuǎn)方。那夜,我忘了許愿,待下一顆流星,我定要彌補(bǔ)。 如今,我仍舊記得那有流星的一夜。但很快,我的記憶里又留下了其次顆流星。 那一夜,我陪伴室友來到了廁所,我在廁所外等待著室友。我閑得無事,觀望著天上的繁星。突然,我看見了一條漂亮的弧線,劃過了天空,我被這條弧線吸引了,又忘了許愿。我的眼隨著軌跡望去,它的出現(xiàn)只有一瞬間,卻刻在了我的記憶里。我好像突然反應(yīng)過來了,我快速到廁所門外

9、似小聲又非小聲地喊道:“韓雪韓雪,我看到流星了,快出來看啊!當(dāng)我扭頭再看時(shí),只看到了一小點(diǎn)尾巴溜到了男生宿舍后面 目前為止,在我的記憶里,共存下了兩顆讓我如癡如醉的流星,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。我會(huì)等待著第三顆流星的出現(xiàn),將我未許的愿望帶走 珍藏的記憶作文 篇5 滴答滴答,時(shí)間在流逝。夜,沉寂的不忍心去打破這一切。不知過了多久,小女孩終究玩夠了,跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰,衣服早已濕透,但女孩的臉上仍舊洋溢著一種滿足的喜悅。小女孩躺在老人的懷里,抬起頭眨著眼睛:奶奶,你說為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光呢?老人擦去女孩臉上的汗水,輕搖著蒲扇,回復(fù)說:那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢?!芭缎∨⑺贫嵌?/p>

10、點(diǎn)了點(diǎn)頭:“螢火蟲真是好孩子,我也要和螢火蟲一樣做一個(gè)好孩子。老人臉上充滿笑意,輕撫著小女孩的臉。滴答滴答,時(shí)間還在流逝。夜,和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久,梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時(shí)光開始回轉(zhuǎn)。夜,仍舊那么恬靜,可是夜空沒有以前的絢爛,身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前,兒時(shí)的記憶會(huì)永存腦海。 珍藏的記憶作文 篇6 那是好幾年前的事了,那時(shí)我剛上小學(xué),能單獨(dú)一個(gè)人在外面跑啊跳了,興奮不已。但有一個(gè)禁地,大人們無論如何也不準(zhǔn)我去那就是鄉(xiāng)下的池塘,說是有危險(xiǎn)。往往是在百米之外就把我給擋住,連催帶趕就把我?guī)チ藙e處。不過越是這樣,我越想去池塘邊看看。由于那里有那么多清清的水

11、,太陽光照射下來,水面上就滿是金子在閃啊閃的,天氣好的時(shí)候,偶爾還能看到魚兒在水面上覓食呢。更重要的是,聽哥哥姐姐說,用瓦片向水面上打過去,瓦片竟能連續(xù)漂好多下不會(huì)沉。表哥曾向我炫耀,他有次打過去漂了七下半,我說半下怎么也算,他說半下怎么就不能算,為這事我們還吵了一架。此后,那片池塘便成了我心中遙遠(yuǎn)的憧憬。每次去鄉(xiāng)下,有空沒空我總要在遠(yuǎn)處望一望它,好像在盼著誰趕快回來似的。我一直想親近那片池塘,揭開它的神秘面紗,這個(gè)念頭從沒放棄過。 終究有一天,機(jī)遇來了。暑假的一個(gè)清早,奶奶以為我還在熟睡,便提著菜籃子上集市去了。她剛走,我就一個(gè)鯉魚打挺,從床上一躍而起,迅速穿好衣服和鞋子,朝著那個(gè)神秘的池塘

12、挺進(jìn)。 滑下一個(gè)小土坡,又走了一會(huì)兒,我終究來到池塘邊。只見水面上微波粼粼閃爍著金光。我迅速伸手一抓,金子沒抓到,手上卻冰涼冰涼,索性把兩只手都放到水里,放到這個(gè)我日思夜想的未知世界里,用力一推,一個(gè)銀白的波浪便從水中翻出身來,連滾帶爬地前進(jìn)了一會(huì)突然不見了。我興奮地快速脫了鞋子,在岸邊淺水區(qū)跑來跑去,一時(shí)水花飛濺,落在岸邊的石頭上發(fā)出陣陣清亮的銀鈴般的聲音。一條正在淺水邊吃草的大草魚,大約是看到了兩只不知名的腳丫子飛踏過來,急忙吞下草料,一個(gè)水中大轉(zhuǎn)身,尾鰭用力一擺,箭一般向塘中央飛去。與此同時(shí),只見一條黑黑的東西從水面上一躍而過,我嚇了一大跳,以為是傳聞中的水雷,急忙跑開了。突然,我又想起

13、了什么,忙回到岸上尋拾了幾塊似瓦片的東西,學(xué)著表哥教的動(dòng)作把瓦片飛了出去,只聽撲通一聲,瓦片沉下去了我心里暗罵表哥不才,擺好姿態(tài),正準(zhǔn)備飛其次個(gè)時(shí),只聽身后一聲叫喊。我一回頭,傻眼了,奶奶氣喘吁吁,兩眼圓睜站在岸上。我嚇得把鞋子都穿反了,然后低著頭,戀戀不舍地跟著奶奶回家了。當(dāng)天下午,奶奶就讓爸爸把我接走了,說什么怕出問題。人雖回來了,但我的心卻留在了那一片池塘。 此后,我再也沒有在那片池塘里玩耍過了,不久,池塘便被填埋作別的用了。那片池塘雖然消失了,但它仍在我珍藏的記憶里蕩漾著,我時(shí)常會(huì)在睡夢中與它重遇,腳仍不停地踏著。我還給它取了個(gè)名字,十分大氣,叫大塘。 珍藏的記憶作文 篇7 人的一生,

14、總有一些記憶,值得珍藏,甚至珍藏很久很久。童年我的童年充滿了溫馨開心,在學(xué)校和小伙伴們一起高興的玩耍,有各種各樣的游戲,抓石子,滾鐵環(huán),在河里捉魚蝦,丟手絹等等。其中最令我印象深刻的便是捉魚捉蝦了,約上幾個(gè)小伙伴一起玩耍,總有人提議說,咱們?nèi)ツ切『訙侠镒紧~兒吧,大家異口同聲的回復(fù),好啊。記得那時(shí),由于終究才干太差了,捉了半天也做不到幾條,急得我都快要哭了,這時(shí)大家總會(huì)分給我一部分,并教給我技巧,然后在大家歡快的笑聲中度過了一天。童年總是美好的,惋惜時(shí)間總是匆促的走了。 學(xué)習(xí)大一些的時(shí)候,父母總是要求我要好好學(xué)習(xí)。可是我總是不能體會(huì)他們的良苦認(rèn)真,總是偷偷的玩,但是父親并不怎么與我交談,因此我對(duì)比疏遠(yuǎn)他。他和我在一起待的時(shí)間也不是好多,他總是在外地奔波。后來,我越來越能理解他們了。但有時(shí)候還是貪玩,每次寫作業(yè),遇到不會(huì)的題就去問爸爸。他為了不讓我養(yǎng)成依靠的習(xí)慣就不在第一時(shí)間告訴我答案,讓我認(rèn)真審題思考,會(huì)給我一些提醒,指引我迎接那璀璨的光芒。瞬間在我所珍藏的記憶中,有些只是瞬間,卻也能值得珍藏。 記得有一次,我正在一條小路上,這天正好下著小雨,地面十分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論