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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1推理是化學學習中常用的方法,下列推理正確的是()A化合反應的生成物只有一種,所以生成一種物質的反應一定是化合反應B同種元素的粒子質子數相同,所以含有相同質子數的粒子一定屬于同種元素C有機化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一
2、定是有機化合物D酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性2下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是()A研究空氣中氧氣的含量B研究鐵生銹的條件C研究燃燒的條件D研究二氧化碳與水的反應3鎂原子顯電中性的原因是( )A質子數中子數12B質子數核外電子數12C中子數核外電子數12D質子數+中子數核外電子數124物質世界充滿了變化,下列發(fā)生化學變化的是A洗滌劑去油污B用石墨制金剛石C干冰升華D研碎膽礬5某藥劑瓶上標識:每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指A原子B分子C元素D單質6將甲、乙、丙、丁四種物質加入一密閉容器內,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如下
3、表所示。下列說法中不正確的是()物質甲乙丙丁反應前物質的質量/g83254反應后物質的質量/g164x24A該反應為分解反應B反應中甲、乙兩種物質的質量比為1 :4C丙可能為該反應的催化劑D反應中乙、丁兩種物質的質量比為7 :57下列說法正確的是A液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性B可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C不同種元素的兩種離子,質子數一定不相同,電子數也一定不相同D降低某飽和溶液的溫度,一定有晶體析出8某品牌自行車的下列部件中,所用材料屬于合成材料的是A剎車器鋁合金B(yǎng)軸承陶瓷C輪胎合成橡膠D車架鈦合金9已知某化學反應可以表述為X+Y=M+N,則下列有關
4、說法不正確的是( )A若生成物之一M為H2O,則該反應可能是復分解反應B若生成物之一M為H2O,則該反應一定不可能是置換反應C若反應物之一X為氧氣,則該反應屬于氧化反應D若生成物之一為鹽,則反應物的物質類別可以為單質、氧化物、堿、鹽10化學用語是學習化學的重要工具。下列表示兩個氫原子的符號是A2HB2H+C2H2DH2O11對下列事實的微觀解釋,觀點正確的是事實解釋A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質的分子,化學性質不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運動的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運動到空氣中AABBCCDD12從試劑瓶中取用NaCl固體
5、、AgNO3溶液,需要用到的器材是A甲,乙B甲,乙C甲,乙D甲,乙13t時,根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量繪制成圖中的斜線。說法正確的是At時該物質的溶解度為 50g/100g水B圖中 4 個點表示的溶液中只有 z 是飽和溶液C點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水D將m點表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質14向一定量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液。下列有關質量關系圖像中不正確的是ABCD15如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是()A該反應的反應物可能屬于氧化物B不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水
6、制取氧氣的反應C該反應的反應類型為分解反應D該反應生成物都屬于化合物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。t1時,甲、乙兩種物質的_相等。t2時,將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為:甲_乙(填“”、“”或“”)。把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列有關說法正確的是_(填序號,下同)A溶劑質量一定變小 B溶質質量一定變大C溶液濃度可能變大 D溶液質量可能不變現有同時含甲、乙兩種溶質的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的乙物質,具體的操作是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)宏觀辨識與微觀探析是化學學習
7、的獨特思維。(1)如圖甲是向氫氧化鈉溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀鹽酸的探究實驗。請回答: 從宏觀角度可以看出,稀鹽酸滴加到10mL時,溶液的顏色變化為_,此時溶液的溫度是_。當溶液的溫度降為38C時,可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是_(填序號)。A品嘗燒杯中溶液的味道B用手沾取燒杯中的溶液并體驗是否有油膩感C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色D滴加碳酸鈉溶液,觀察有氣體生成如圖A所示,向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液,由反應的實質可以推斷,若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn,能否產生氣體_ (填 “能”或“不能”)。(2)氯化鈉是重要的調味品,是舌尖上最不可缺少
8、的味道,如圖分別表示不同的化學反應,但均涉及到氯化鈉。金屬鈉在氯氣中燃燒產生大量白煙,圖1是二者反應生成氯化鈉的微觀示意圖,由圖1可知,元素的化學性質主要與原子的_(填字母序號)有密切的關系。A最外層電子數B核電荷數C電子層數D相對原子質量圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應,試用A、B、C所代表的微粒符號表示該反應的實質_。圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是_ (寫化學式),該反應的化學方程式為_。18(8分)水是重要的化學資源某縣自來水的水源地是一個大型水庫,某化學興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題:對所取水樣進行過濾,除了濾紙和如圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是_。向
9、濾液中加入活性炭,可以吸附色素和異味;是因為活性炭具有_結構。自來水的生產過程中常用液氯滅菌,它會與水發(fā)生如下反應:Cl2+H2OHCl+HClO(次氯酸),次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO2HCl+O2該興趣小組的小君同學利用久置后的自來水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現。請釋產生沉淀的原因_(用化學方程式表示)。堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑,其工業(yè)制備流程如圖:常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體,固體不能溶解,則該溶液為NH4HCO3的_(填“飽和”或“不飽和”)溶液;操作I的名稱是_;“一系列操作”中包括蒸發(fā),實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是_;副產品氯化銨與氫氧化鈉反應,生成了
10、一種可直接進入上述流程循環(huán)利用的物質是_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某興趣小組發(fā)現了一包敞口放置的堿石灰樣品,為探究其成分,同學們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究。堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。熟石灰微溶于水,且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計。BaCl2溶液顯中性。根據資料,同學們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_。小組討論后設計如下實驗進行探究:實驗步驟及操作實驗現象結 論取部分該樣品于試管中,加少量水無明顯放熱現象堿石灰樣品中不含CaO和_繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置產生白色沉
11、淀樣品中一定含有CaCO3從步驟的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液產生白色沉淀/將步驟所得物質過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色(思考與分析)小杰同學經過分析認為步驟的結論不準確,原因是_(用化學方程式表示)。通過以上探究與分析:可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質是_;實驗探究步驟所得溶液中除酚酞外還含有的溶質有_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、化合反應的生成物只有一種物質,生成物只有一種物質的反應不一定是化合反應,例如氧氣生成臭氧的反應,生成物只有臭氧,但不是化合反應,錯誤;B、質子數相同的粒子不一定屬于同種元素,例如水
12、分子與氨氣分子質子數相同但不是同種元素,要說明是同種元素須指明是原子做前提,錯誤;C、通常把含有碳元素的化合物叫作有機化合物,簡稱有機物,但并不是所有含碳元素的化合物都是有機物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機物的特性,通常把它們看作無機物,所以二氧化碳含有碳元素,但不是有機化合物,故錯誤;D、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定顯酸性,正確。故選D?!军c睛】此題是一道多點知識考查題,解題時關鍵是能對提供的信息正確的分析并能找到合適的反例,屬基礎性知識考查題。2、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量,不存在對
13、比實驗,沒有利用對比方法,符合題意;B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件,利用對比方法,不符合題意;C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點不同,白磷著火點低,紅磷著火點高,熱水能使白磷達到著火點,不能使紅磷達到著火點,證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點,利用對比方法,不符合題意;D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶內紙花中有水,一瓶內紙花中沒有水,由實驗可知沒有水的紙花沒變色,含有水的紙花變成紅色,說明二氧化碳與水反應生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,利用對比方法,不符合題意。故選A。點睛:對比實驗可通過若干
14、個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響,其關鍵是必須至少有一組作為對照。3、B【解析】根據原子的構成進行分析解答本題,主要利用了質子數等于電子數且電性相反電量相同?!驹斀狻扛鶕拥臉嫵桑涸邮怯稍雍撕秃送怆娮咏M成,原子核由質子和中子構成(質子帶正電,中子不帶電)。原子核帶正電,電子帶負電,兩者的帶電量相同,電性相反,所以整個原子顯示的是電中性,鎂的核外有12個電子,核內有12個質子,所以整個原子不顯電性。故選B。4、B【解析】變化過程中有新物質生成的變化叫化學變化?!驹斀狻緼、洗滌劑去油污,利用洗滌劑的乳化作用,使油污穩(wěn)定的分散在水中,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、用
15、石墨制金剛石,金剛石與石墨雖然組成元素相同,但物質不同,有新物質生成,屬于化學變化,符合題意;C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體,狀態(tài)發(fā)生改變,物質體質沒有變化,屬于物理變化,不符合題意;D、研碎膽礬,形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】判斷化學變化的實例時,要抓住變化的特征:變化過程有新物質生成。5、C【解析】試題分析:在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素考點:常見粒子的判斷6、B【解析】反應后甲的質量增加8g,是生成物;反應后乙的質量減小28g,是反應物;反應后丁的質量增加20g,是生成物;根據質量守恒定律可知,丙的質量在反應前后不變,
16、即丙可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應物和生成物。【詳解】A、該反應中,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應,故不符合題意;B、該反應中參與反應的甲、乙兩物質的質量比為:8g:28g=2:7,故符合題意;C、丙在反應前后質量不變,可能是該反應的催化劑,故不符合題意;D、乙、丁兩種物質間反應的質量比為:28:20=7:5,故不符合題意;故選B?!军c睛】在利用質量守恒定律解決此類問題時,關鍵是要弄清楚反應物和生成物是誰,參加反應的各物質質量又是多少,利用表格提供的反應前后物質質量變化判斷出反應物和生成物,反應后質量變多的物質是做生成物,反應后質量變少的物質是做反應物,再根據反應前后物
17、質的質量差計算出參加反應的物質質量和生成的物質質量,然后解決問題。7、B【解析】A、液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有助燃性,不是可燃性,不符合題意;B、鐵可與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅溶液反應,說明在金屬活動性順序里,銀位于銅之后,可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序,符合題意;C、元素是質子數相同的一類原子的總稱,故不同種元素的兩種離子,質子數一定不相同,但是電子不一定不相同,如鈉離子和鎂離子,質子數不同,但是電子數相同,都是10,不符合題意;D、降低某飽和溶液的溫度,不一定有晶體析出,如氫氧化鈣
18、的溶解度隨溫度的升高而降低,降低飽和溶液的溫度,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,無晶體析出,不符合題意。故選B。8、C【解析】有機合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠;橡膠輪胎是由合成橡膠制成的,屬于有機合成材料;故選:C。9、B【解析】A、若生成物之一M為H2O,則該反應可能是復分解反應,例如,酸和堿發(fā)生復分解反應,生成了鹽和水,A正確;B、若生成物之一M為H2O,則該反應可能是置換反應,例如,氧化銅和氫氣加熱生成銅和水,B不正確;C、若反應物之一X為氧氣,Y物質與氧氣發(fā)生反應,屬于氧化反應,C正確;D、若生成物之一為鹽,則反應物的物質類別可以為單質、氧化物、堿、鹽,例如,鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸
19、亞鐵和銅;二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;堿和鹽反應生成新堿和新鹽,D正確。故選B。【點睛】本題考查的是化學反應基本類型的具體例子,平時要熟悉基本反應類型,且要熟記常見的化學方程式。10、A【解析】由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,2H表示的是兩個氫原子。故選A。11、D【解析】分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的。【詳解】A、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構成的、硫酸是由分子構成的,故A不正確;B、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確;C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變
20、大,是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因為酒精分子是在不斷的運動的,運動到空氣中去了,故D正確。故選D?!军c睛】同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同。12、D【解析】粉末狀藥品取用時可以用藥匙(或者紙槽),NaCl固體是粉末狀藥品,取用需要用到的器材是藥匙,即圖中的;液體藥品取用時可用膠頭滴管,AgNO3溶液是液體藥品,取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的,需要用到的器材是甲-,乙-。故選D。13、C【解析】A、根據圖示可知,t時,100g水中最多溶解的質量為100g,故t時該物質的溶解度為100g/100g水,故A錯誤;B、在曲線上的點和曲線上邊的點都
21、是飽和狀態(tài),在曲線下邊的點屬于不飽和狀態(tài),所以W、Z都是飽和狀態(tài),故B錯誤;C、點z和點w都是飽和狀態(tài),z點含有的溶劑多,所以點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水,故C正確;D、t時,100g水中最多溶解的質量為100g,由80g水中最多溶解80g,原來溶液含溶質50g,所以還需加溶質30g,故D錯誤。故選C。【點睛】認真讀圖,理解圖示的涵義并結合溶解度概念是解題的關鍵。14、C【解析】鹽酸與氯化鈣混合液加入碳酸鈉溶液時,鹽酸先與碳酸鈉,生成氯化鈉、二氧化碳和水,此時先出現氣泡,在鹽酸被消耗完畢后,二氧化碳不在生成,氣體質量不再增加,然后碳酸鈉與氯化鈣再反應,生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,這
22、時才有沉淀出現,質量增加,當氯化鈣被消耗完畢后,不再產生沉淀,沉淀質量不在增加?!驹斀狻緼、圖像表示的沉淀與加入碳酸鈉溶液質量的關系,由分析可知,碳酸鈉一開始加入先與鹽酸反應,在鹽酸消耗完畢后,才與氯化鈣反應產生沉淀,繼續(xù)加熱碳酸鈉溶液,沉淀增加,當氯化鈣完全反應后,質量不再增加,所以沉淀隨碳酸鈉加入量的關系時,開始沒有沉淀,過一段時間沉淀出現,質量增加,直至氯化鈣消耗完畢,質量不再變化,選項A正確;B、圖像描述描述氣體與加入碳酸鈉溶液質量的關系,碳酸鈉溶液加入后,先與鹽酸反應,生成二氧化碳,隨著不斷加入碳酸鈉,二氧化碳生成量增加,當鹽酸反應完畢后,二氧化碳質量不再增加,氣體質量不改變,選項B
23、正確;C、鹽酸與氯化鈣溶于水,形成溶液,在不加入碳酸鈉溶液時,溶液質量也存在,不能為零,選項C錯誤;D、鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉,氯化鈣與碳酸鈉反應生成氯化鈉,所以隨著碳酸鈉加入,氯化鈉質量不斷增加,當鹽酸與氯化鈣全部反應完畢后,氯化鈉質量不再增加,選項D正確。故選C。15、D【解析】本題從物質的構成和化學反應的基本類型分析。【詳解】A、由微粒的構成可知,反應物的分子是由兩種原子構成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構成和反應的微粒的數目關系可知,不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應,故不符合題意;C、該反應由一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應
24、,故不符合題意;D、由微粒的構成可知,該反應的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質,故符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、溶解度 C D 升高溫度、結晶、過濾、熱水洗滌、干燥 【解析】(1)t1時,甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交于一點,可得知此時兩物質的溶解度相等;(2)t2時,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,乙需要的水的質量大,所得溶液質量的大小關系為:甲乙;(3)甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海珹、增加溶質,溶劑質量不變,故A錯誤;B、蒸發(fā)溶劑,溶質質量不變,故B錯誤;C、增加溶質,溶質質量
25、分數會增大,故C正確;D、降低溫度,溶液質量可能不變,故D正確。故選CD;(4)乙物質的溶解度,隨溫度的升高而減小,所以升高溶液溫度會析出晶體,洗滌時要用熱水,減小乙物質的溶解量,所以具體的操作是:升高溫度、結晶、過濾、熱水洗滌、干燥。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、由紅色變?yōu)闊o色 40C CD 能 A C1O2 【解析】(1)由圖可以看出,氫氧化鈉與稀鹽酸的反應屬于放熱反應,稀鹽酸滴加到10mL時,恰好完全反應,這時溫度最高,氫氧化鈉與稀鹽酸完全反應生成氯化鈉和水,氯化鈉呈中性,不能使無色酚酞變色,故溶液的顏色變化為由紅色變?yōu)闊o色;此時溶液的溫度是40;A、在實驗室中,不得品嘗任
26、何藥品的味道,不符合題意;B、在實驗室中,不能用手接觸藥品,不符合題意;C、往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色,如果溶液顏色先變紅后變?yōu)闊o色,說明溶液中含有鹽酸,不含氫氧化鈉,符合題意;D、滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,如有氣泡產生,說明溶液中含有鹽酸,不含氫氧化鈉,符合題意。故選CD。由圖可知,NaHSO4溶液中含有氫離子,若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn,Zn能與氫離子反應生成氫氣,故能產生氣體;(2)由圖可知,當發(fā)生化學反應時,原子的最外層電子數發(fā)生了改變,可知元素的化學性質與原子的最外層電子數相關。故選A;由圖可知,該反應的實質是銀離子和氯離子結合形成了氯化銀沉淀,故該反應的實質是:;由圖可知:圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是:ClO2,因為它是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物;該反應的化學方程式為:。18、玻璃棒 疏松多孔 HCl+AgNO3HNO3+AgCl 飽和 過濾 使受熱均勻,防止液體迸濺 氨氣 【解析】根據給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息?!驹斀狻浚?)對所取水樣進行過濾,除了濾紙和如圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒,作用是引流
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