有關(guān)寫蒲公英的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)寫蒲公英的3篇有關(guān)寫蒲公英的作文3篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶懫压⒌淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。 寫蒲公英的作文 篇1 星期天，媽媽帶著我去公園玩，一進大門，我就看見遠處都是白色的。我想：“是不是白色的地毯。我想了想決定親自去看一看。 沒想到，是大量的蒲公英，它長的圓圓的，白白的小圓球，路色的葉子和桿，從遠處望去，像大大的、白白的地毯，從近處望去，像一個個白色的絨球。假如在加上一些彩色的

2、圍欄就更加漂亮了。 我突然覺得旁邊的景物全都變成了蒲公英。一陣微風(fēng)吹過來，大部分的絨球被吹散了，好像要去傳播種子呢！ 過了一會，媽媽過來叫我回家，我戀戀不舍的離開了公園。 回到家，我查了大量關(guān)于蒲公英的資料，原來這些花瓣可以隨著風(fēng)四處散，到世界各地去發(fā)芽！ 寫蒲公英的作文 篇2 一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟，開始了自己的逐夢旅程不必受別人的約束，自由逍遙，只要自己樂意，就可以跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根 沒錯，這就是蒲公英。它，簡樸的、有說不出的喜歡。它，可能是喜歡它的逍遙，喜歡它的隨便，喜歡它的不受約束；可能是由于他與我太相像，同樣不喜歡被約束，喜歡自由逍遙、

3、隨便的感覺 風(fēng)的音符在跳動著，于是滿山的蒲公英漫天飛翔，仿佛一只只輕盈、充滿快樂的精靈，扇動著它那純凈透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛翔，朝著自己的希望之地飛去希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風(fēng)的吹拂中，自由逍遙地追趕我的夢 寫蒲公英的作文 篇3 我是一顆蒲公英，夏天到了，我離開了我的“媽媽，去遠方飛行，尋覓新家。 風(fēng)兒托著我，開始了我的旅行。 我一邊飛著，一邊想著媽媽的叮囑：“孩子們，在過幾天，你們就要去遠方飛行，單獨生活了，一定要找個好地方，當時生態(tài)環(huán)境惡劣，我好不簡單找到這個小花壇，你們也要找到好地方?。?我悄悄地想：唉，人們都不懂得保護環(huán)境，我該怎樣尋覓新家呢？我飛著，一時間不知道該往何處去。 然而狀況并沒有媽媽說的那么糟，我的眼下盡是青山綠水，河流清澈見底，清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的荷花，剛好是夏天，荷花開得正盛，花瓣看起來紅里透白，再加上荷葉綠色的點綴，更是顯得活力勃勃，一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息，哈哈，正可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭呀。山上的樹木繁茂的很，綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠看，大山貌似就像穿上一件綠衣