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1、Word - 20 -焊接萬用表電工實習(xí)報告7篇緊急又充實的實習(xí)生活又告一段落了,我們在不斷的學(xué)習(xí)中,獲得了更多的進步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫實習(xí)報告吧。你所見過的實習(xí)報告應(yīng)當(dāng)是什么樣的?以下是人見人愛的我共享的7篇焊接萬用表電工實習(xí)報告,盼望能為您的思路供應(yīng)一些參考。電工實習(xí)試驗報告 篇一一、實習(xí)目的:通過一個星期的電工實習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動掌握電路的設(shè)計與實際連接技能,培育了我理論聯(lián)系實際的力量,提高了我分析問題和解決問題的力量,增加了獨自工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、

2、共同前進的精神。二、詳細1、熟識手工常用工具的使用及其維護與修理。2、基本把握電路的連接方法,能夠獨自的完成簡潔電路的連接。3、熟識掌握電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程,能夠依據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設(shè)計并制作掌握電路板。4、熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠嫻熟使用數(shù)字萬用表。6、了解電器元件的連接、調(diào)試與修理方法。三、實習(xí)內(nèi)容:1、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像,從總體把握實習(xí),明的確習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件2、講解掌握電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理;3、分發(fā)與清點工具;講解如

3、何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和留意事項;4、組裝、連接、調(diào)試自動掌握電路;試車、答辯及評分5、拆解自動掌握電路、整理桌面、地面,打掃衛(wèi)生6、書寫實習(xí)報告四、實習(xí)心得與體會:對溝通接觸器的熟悉溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利用主接點來開閉電路,用幫助接點來執(zhí)行掌握指令。主接點一般只有常開接點,而幫助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也常常作為中間繼電器協(xié)作主電路使用。溝通接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力于溝通電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力

4、穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。溝通接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和幫助接點的開斷。對中間繼電器的熟悉中間繼電器是一種特別的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在掌握電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與溝通接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)分在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于掌握電路中。對連接自動掌握電路實習(xí)的感受:在一周的實習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)

5、問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了許多有使用價值的學(xué)問。這個實習(xí)是我最感愛好的實習(xí),由于從小我就喜愛組裝和拆卸??偨Y(jié)這個實習(xí),我感覺自己有時候非常的馬虎。剛開頭檢測電器元件的時候,由于馬虎,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,鋪張了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有方案好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既鋪張了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手力量還非常的不足,缺乏熬煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)

6、習(xí)過程中,我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重熬煉自己的動手力量,使自己面對以后的工作時有肯定的底氣與信念。五、總結(jié)總的來說,我對這門課是熱忱高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感愛好,那時不懂連接和組裝,卻喜愛把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在的電工實習(xí)課,正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣興奮,并且很有“成就感”。其次,電工電子實習(xí),是以同學(xué)自己動手,把握肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠

7、標(biāo)是不夠的,基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了掌握電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效,對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量,就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中,我熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的力量。比如做掌握電路組裝與調(diào)試時,好幾個元件的間距特殊小,稍

8、不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務(wù)。最終,特殊感謝在實習(xí)過程中全部關(guān)心過我的老師和同學(xué)。電工實習(xí)試驗報告 篇二本次電工電子實習(xí)中,同學(xué)普遍反映這次實習(xí)激發(fā)了他們對專業(yè)的愛好,培育了他們的實踐動手力量,樹立了他們的勞動觀念和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng)。在試驗室的程老師和張老師的關(guān)心下,我也成長起來,更加糊涂地熟悉到作為一名老師的責(zé)任。教育不是為了教會同學(xué)謀生,而是教會他們制造生活。這次實習(xí)的勝利離不開同學(xué)們的樂觀參加,離不開程老師的豐富閱歷和仔細負(fù)責(zé)的態(tài)度,也離不開張老師做的很多大量、繁雜的預(yù)備工作,離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持。通過這次實習(xí),在電工方面同學(xué)們把握了常用的電工工具,

9、如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項。在電子方面,熟識了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論學(xué)問方面,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:元器件的焊接技術(shù)元器件基本學(xué)問和測試萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表印刷板的制作電子門鈴工作原理萬用表的試驗原理。試驗的重點項目:萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師細心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下,結(jié)果很令人滿足,全班無一失敗。黃志清等很多同學(xué)在實習(xí)報告中提到:這次實習(xí),使我更深刻地了解到了實踐的重要性,是的,通過實習(xí)他們更加體會到了學(xué)以致用這句話的道理,還有很多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實

10、習(xí)的機會。馮丹丹同學(xué)寫到:實習(xí)前的自大,實習(xí)時的迷惘,實習(xí)后的感思,恰恰組成了我此次實習(xí)的三不曲。有感思,就有收獲,有感思就意味著有提高,我從心里感到無比的歡樂,由于我付出了,我得到了。這次實習(xí)中,本著急躁、責(zé)任、仔細、細致的工作作風(fēng),作為一名新老師,我在這里得到了很大的提高,深刻了解到作為一名民辦老師的責(zé)任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培育有用型人才,而試驗恰恰是提高他們動手力量的最好途徑,為他們今后走上社會打下基礎(chǔ)。最終,我要感謝試驗室的張老師和程老師賜予我的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。電工專業(yè)實習(xí)報告 篇三一、見習(xí)目的1、熬煉自己的動手力量,將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上

11、理論的正確性。將自己的理論學(xué)問與實踐融合,進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問,提高綜合運用所學(xué)過的學(xué)問,并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的力量。2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的熟悉,增加對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培育自己的實踐力量,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。二、見習(xí)時間20 xx年x月x號至20 xx年x月xx號三、見習(xí)地點xxx電機修理廠四、見習(xí)單位和部門xxx電機修理廠裝

12、配部五、見習(xí)內(nèi)容在這里我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審。通過這次生產(chǎn)見習(xí),進一步鞏固和深化所學(xué)的理論學(xué)問,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。也更加堅決了我對將來的學(xué)習(xí)與工作的決心與信念。該廠是以修理電動機為主要營業(yè)項目的。電動機是一種用來將電能與機械能相互轉(zhuǎn)換的電磁裝置,其運行原理基于電磁感應(yīng)定律,電動機的種類與規(guī)格許多,按其電流類型很分為直流電機和溝通電機兩大類。溝通電機的基本結(jié)構(gòu)由兩個主要部分組成,固定不動的部分叫做定子,

13、旋轉(zhuǎn)部分叫轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子裝在定子腔內(nèi),彼此之間有一個很小的勻稱的氣隙,此外還有蓋端、軸承蓋、風(fēng)扇和風(fēng)罩等。直流電機的特點是可以無機變速,調(diào)速范圍廣,啟動轉(zhuǎn)距大,直流電機的構(gòu)造好像一臺裝有換向器的溝通電機,依靠換向器作用,把溝通變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉(zhuǎn)子。三相定子繞組星形與三角形連接:將三角形的首端d1、d2、d3、(或尾端)連接在一起,而另外三個線端與三相電源相接,即成星形連接;將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接,如d1-d6,d2-d4,d3-d5,組成閉合三角形,三個端點與電源相接,即成三角形接法。電機故障有多種緣由,而我所見到的大多是繞組故障。繞組是電動機的組成部分,老化

14、,受潮、受熱、受侵蝕、異物侵入、外力的沖擊都會造成對繞組的損害,電機過載、欠電壓、過電壓,缺相運行也能引起繞組故障。繞組故障一般分為繞組接地、短路、開路、接線錯誤。消失故障大多是按以下三步檢修的:(1)找出故障現(xiàn)象,依據(jù)故障現(xiàn)象依據(jù)原理圖找到故障發(fā)生的部位或故障發(fā)生的回路,并盡可能地縮小故障范圍。(2)依據(jù)故障部位或回路找出故障點,依據(jù)故障點的不憐憫況,采納正確的檢修方法排解故障。(3)通電空載校驗或局部空載校驗。更具不同的故障緣由也有很多不同的檢測方法和不同的故障排解方法,詳細使用何種方法是詳細的故障緣由而定。為了削減電機的損耗,使之能更好的工作,電機的維護也是相當(dāng)重要的。六、見習(xí)總結(jié)見習(xí)期

15、間,我對見習(xí)工廠各個車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟識。最主要的是在參與見習(xí)工作的期間,在師傅的關(guān)心下,我拓寬了自己的學(xué)問面,學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在見習(xí)的那段時間,讓我體會到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上下班回到宿舍,已深感疲乏,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時間。電機設(shè)備是重要的動力系統(tǒng)。是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ),各種機電設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個國家工業(yè)化水平的重要標(biāo)志,是推斷一個企業(yè)技術(shù)力量,開發(fā)力量和創(chuàng)新力量的重要標(biāo)準(zhǔn)。也是影響企業(yè)和國民經(jīng)濟各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)的重要

16、因素。據(jù)我國及世界上一些發(fā)達國家的統(tǒng)計表明,在整個電能消耗中,電動機的耗能約占總耗能的60%70%,而在整個電能消耗中,三相異步電動機又占首位。社會更加達機電設(shè)備的作用越大,機電設(shè)備是社會進展的物資基礎(chǔ)。作為機電設(shè)備修理與管理者,我們應(yīng)當(dāng)重視機電業(yè)對國家經(jīng)濟進展的重要性,我們要努力提高自己的技術(shù)水平,完善服務(wù)質(zhì)量,加大自身進展力氣。國家的進展戰(zhàn)略和有關(guān)政策是牽動全局影響長遠的,所以我們要學(xué)會作猜測工作。跟著信息走,理清進展方向。成為機電行業(yè)領(lǐng)跑者。在見習(xí)操作中結(jié)合課堂所學(xué)學(xué)問大大提高了工作效率。將理論運用于實踐之中能提高工作效率,在實踐中體現(xiàn)理論學(xué)問的作用更能鞏固對所學(xué)的理解度。我將全身心的投

17、如機電行業(yè),努力提高技術(shù)水平,以自己的熱忱去實現(xiàn)自己的抱負(fù)。此次畢業(yè)見習(xí),我學(xué)會了運用所學(xué)學(xué)問解決處理簡潔問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過見習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也熬煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作力量,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡潔閱歷,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。電工實習(xí)報告 篇四作為一名即將畢業(yè)踏入社會的同學(xué),學(xué)校支配的這是實習(xí)像是為我進入社會的預(yù)熱,當(dāng)我進入公司時的那種感動而又緊急的心情不言而喻。生怕會在工作中消失差錯,然而現(xiàn)在看來全部在實習(xí)中消失的困難,都是一筆寶

18、貴的財寶,警示著我在今后的工作中做得更好。一、實習(xí)過程開頭實習(xí)之前,我多少有些心虛。由于我與很多同學(xué)都有過假期打工的經(jīng)受。而作為一名電子專業(yè)的同學(xué),這次的實習(xí)卻是我的第一次工廠工作經(jīng)受。從工作那天開頭,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要當(dāng)心謹(jǐn)慎。學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必需適應(yīng)。其實我的工作就是在流水線上做著重復(fù)的事。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時間久了簡單厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤

19、不但會給自己帶來麻煩,更會給整個小組帶來巨大的損失,內(nèi)部抽查消失一臺不合格產(chǎn)品就要扣xx年,我很訝異xx年怎么還是工人,他說這里的當(dāng)官的都是關(guān)系戶,沒有出頭的日子。感受到社會中關(guān)系也是種力量,還有就是車間流水線的工作可以做但是不能做久,久了會磨掉我們年輕人的銳氣然后跟大叔一樣跟機械似的做著做著就老了。二、實習(xí)總結(jié)首先,是建議方面的。盼望以后學(xué)??梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加同學(xué)們的工作力量,并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,究竟,我們轉(zhuǎn)變不了聘請條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。其次,是我在本次實習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的閱歷,但是也有一

20、些圓滿,或許由于實習(xí)日子短的關(guān)系,我對電子廠的熟悉還僅僅停留在表面,未能詳細經(jīng)受全部工作,雖然有了肯定的理論上的熟悉但仍缺乏實踐。針對以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點:其一是加強專業(yè)的學(xué)習(xí)。對于電工這一職務(wù)基礎(chǔ)必需打好,作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢??墒窃趯嵙?xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于工廠不需要你的專業(yè)學(xué)問的緣由。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我打牢自己的理論學(xué)問和實踐力量使自己的優(yōu)勢更加突出。其二是加強溝通力量。通過實習(xí),我發(fā)覺良好的溝通力量是讓別人發(fā)覺自己力量的前提,對于工人這個職位來說,溝通力量更是包括了一個人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的力量。通過在日后的交際中

21、來提高我的溝通力量肯定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。其三增加前提是奉獻的意識。由于是突出共性自我的關(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結(jié)合作的重要性,停留在這個大家都認(rèn)同的概念中,可能會進一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,力量再好也會變成可有可無的角色。應(yīng)當(dāng)把自己所擁有的學(xué)問力量奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自己的力量得到認(rèn)同。其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯綜簡單,沒有人可以無條件的接受你的一切心情,俗話說,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時海闊

22、天空處才能更好的獲得勝利,處理好一切關(guān)系。其五是要做好身邊的每一件事?,F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天確定會很美?,F(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)受,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開頭接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。 。雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有

23、任何社會閱歷。可在實習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、勝利、失敗等各種我們在今后常常會遇到的大事,信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實習(xí)經(jīng)受能給我們很好的啟示。在這短短的3個星期中,我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心安靜了下來,看清了自己的力量,明白了自己畢竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)時對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝,心理最終有了些

24、輪廓,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習(xí)中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。最終要感謝我的母校漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,始終以來對我的培育,感謝全體老師的栽培,感謝兩年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊關(guān)心我成長,感謝你們。電工實習(xí)報告 篇五這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習(xí),實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機,其實是進行簡潔的組裝而已! 剛開頭時我并不清晰電子工藝實習(xí)究竟要做些什么的,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機,而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很好玩,做起來應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!

25、就這樣,我抱著極大的愛好和玩的心態(tài)開頭這次的實習(xí)旅途。第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不生疏,我以前在電子協(xié)會時用過許多,算得上會用但談不上是嫻熟那個,所以我也很仔細地對待這練習(xí)的機會。焊接看起來很簡潔但個中有許多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。其次天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對許多常用的電子元件還不熟悉呢。老師也知道我們常識少,所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣,常常讓我們引進不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平常上專

26、業(yè)課時好多了。老師講完原理后,我們就開頭把每個元件照著圖紙插到PCB板上。第三天,我們要把插好的每個元件焊接上去。我的PCB板已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很興奮,由于我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)覺我的制作有點小問題,但經(jīng)我細心檢查修改后最終勝利了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,由于這是我的勞動結(jié)晶! 第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去,第五天老師教我們寫實習(xí)報告的細則及留意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。 這次實習(xí)很好玩很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學(xué)到了許多有關(guān)電子的專業(yè)學(xué)問。在實習(xí)

27、過程中不斷提高自己的動手力量之余也體會到了實踐的樂趣。由于在實踐時往往會遇到許多問題,遇到問題后要細心檢查才能發(fā)覺其中的錯誤,最終就要想方法去解決這些問題。電工實習(xí)報告 篇六一、實習(xí)目的電工電子實習(xí)的主要目的是培育同學(xué)的動手力量。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟識電子元器件、嫻熟把握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論學(xué)問的理解,關(guān)心我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)學(xué)問。培育理論聯(lián)系實際的力量,提高分析解決問題力量的同時也培育同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。二、實習(xí)器材(1) 電烙鐵:由于焊接的元件

28、多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。(3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能快速漫步在金屬表面焊接堅固,焊點光亮美觀。(4) 兩節(jié)5號電池。(5)收音機(調(diào)頻、調(diào)幅收音機試驗套件及貼片調(diào)頻收音機試驗套件)。三、實習(xí)內(nèi)容第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師具體講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及平安學(xué)問教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但究竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基

29、于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。元器件的識別:電路板上涉及到許多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)分其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個引腳連接挨次等等有很多留意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。假如不細心辨別,很可能消失不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心,在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果,遠走在其他組的前面,這讓我們很驕傲??偨Y(jié)起來我們的實習(xí)過程也許分為以下幾個步驟:(一)熟識

30、電路元件,把握烙筆的使用方法(二)發(fā)收音機裝配零件,檢查和熟識各種零件(三)熟識收音機的裝配圖(四)焊接各種零件及進行最終的組裝。印刷電路板:過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又堅固,這是我們爭論得重點,雖然我們最終還是沒有做到很好,但是通過實習(xí)我們的熟悉更進一步了。如何支配元件裝的挨次也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推動,按部就班,才不會忘裝、漏裝一些器件。雖然我們的收音機由于種種緣由沒有收到預(yù)期的那種抱負(fù)效果,但還是讓我們比較滿足,究竟我們努力過,我們仔細學(xué)了,因此我們不會懊悔。其次部分:貼片收音機的制作。電路工作的核心是單片收音機集成電路SC1088.它采納特別的低中頻技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡潔牢靠,調(diào)試便利。SC1088采納S0T16腳封裝。工作原理主要分為以下幾部分:FM信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。

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