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【培優(yōu)導航·高效練習】人教部編版三年級上冊語文培優(yōu)拔高一課一練第八單元語文園地八(同步練習)溫馨提示:學業(yè)的精深和造詣源于勤奮和刻苦,高效精練是培優(yōu)最佳途徑!一、填空題1.讀拼音,寫詞語。wénjìnglúnliúyǒngqìjiǎoluò(_________)(_________)(_________)(_________)jiāowàitiàodòngyǎngbìngyánhán(_________)(__________)(__________)(________)2.比一比,再組詞。減(_________)勁(__________)佳(_________)蜜(_________)鐵(_________)喊(_________)頸(__________)掛(_________)密(_________)跌(_________)3.查字典填空。(1)我在讀書時遇到不認識的字“賊”,可以用_______查字法,先查_____,再查___畫。(2)我在寫字時,不會寫“l(fā)òu雨”的“l(fā)òu”字,可以用_______查字法,先查_______,再查_______。4.把下列句子補充完整。(1)____________________為虛,眼見為實。(2)人之初,____________________。性相近,____________________。(3)____________________,不亦樂乎?(4)____________________,遍插茱萸少一人。(5)兩岸青山相對出,____________________。5.我會把下面的畫線詞語換一個意思相近的詞。①這個繡著紅五星的針線包特別引人注目

________②港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火。________③香港是一個著名的港口。________6.日積月累。(將下列名句補充完整)(1).愛人若_____________。(2).積愛_____________,積怨______________。(3)._____________愛人,_____________敬人。(4).與人善言,_____________,_____________,深于矛戟。7.按課本內容填空。(1)殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學們的掌聲。第一次掌聲是__________,第二次掌聲是__________。(2)_____年春的齊會戰(zhàn)斗中,_____同志為了搶救傷員,冒著生命危險,連續(xù)工作了_______小時。(3)《灰雀》這篇課文講了一個和灰雀有關的故事,從故事中我們可以看出列寧是一個________的人,男孩是一個______________的人。(4)_________,暖于布帛;_________,深矛戟?!盾髯印?5)眾皆_______,光______擊甕破之。(6)仁者_________,有禮者敬人。(7)積_____成福,積怨成禍。8.根據(jù)所學內容填空。(1).愛是人類最美好的情感。從名言“仁者愛人,______”中,我感受到愛是尊重;從“______,暖于布帛;________,深于矛戟”中,我感受到愛是禮貌待人。從_______砸缸救人的故事中,我感受到愛是幫助他人。(2).《掌聲》一課中,同學們給了英子兩次掌聲,讓她從一個________、________的孩子變成了___________、________的孩子。告訴我們人與人之間需要______、互相鼓勵,既要主動地關心、鼓勵他人,也要珍惜別人的__________。(3).《灰雀》體現(xiàn)了列寧的善解人意和對男孩的_______、______以及男孩_____的品格。二、選擇題9.下列標點符號運用錯誤的一項是()A.咕……小狗學著杜鵑叫,咕……B.鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?C.“救命?。【让?!”紅頭拼命叫了起來。D.“哎呀,”狐貍說道,“原來是這樣!你這是給我設了一個圈套?。 ?0.下列對課文內容的描述有誤的一項是()。A.《富饒的西沙群島》一文按照時間順序寫了西沙群島的風景和物產B.《花的學?!愤x自泰戈爾的詩集,泰戈爾曾獲得過諾貝爾文學獎C.《賣火柴的小女孩》一文表達了作者對窮苦人民的深切同情D.《手術臺就是陣地》中的白求恩醫(yī)生冒著生命危險連續(xù)工作了六十九個小時三、信息匹配11.選擇正確的詞語:A.陸續(xù)B.繼續(xù)C.連續(xù)(1)我們班(______)三次獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號。(2)上課鈴響了,同學們(______)走進教室(3)停頓了一會兒,老師(______)給我們講課。(4)休息了一會兒,我們又(______)往前走。(5)他因為生病住院,已經(______)兩周沒來學校了。(6)春天到了,杏花、桃花、梨花都(______)開放了。我發(fā)現(xiàn):這三個詞語都有接連不斷的意思,但(______)表示時斷時續(xù),中間有間隔;(______)表示不間斷;(______)表示做事時,中間被其他事打斷,之后又接著做下去。四、語言表達12.按要求完成句子。(1)風箏飛上了藍天。(擴句)___________________。(2)我們必須講衛(wèi)生的好習慣。(改病句)__________________。(3)大片大片的雪花飄落下來。(改成比喻句)___________________。(4)萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。(改成被字句)_________________。(5)南沙擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物。(縮句)__________________。五、現(xiàn)代文閱讀烏龜赴宴明天就是兔爸爸的生日,兔爸爸寫了封信,讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請烏龜伯伯明天來參加生日宴會的。小白兔()樹林,()小河,把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信,說:“我的老朋友過生日,我一定去。我明天中午準到?!闭l知第二天上午,天下起了大雨,還夾著冰雹。兔爸爸像沒事一樣,向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼。還說:“烏龜伯伯是個很有學問的人,你要好好向他學習呀!小白兔聽到一聲雷響,跑到門口看了看,說□□天氣這么壞□烏龜伯伯可能來不了啦□□兔爸爸說:“會來的,一定會來的!過來,我繼續(xù)給你講……”小白兔坐在那里心不在焉地聽著,不時向門外看看。這時,隨著一陣急促的敲門聲,烏龜伯伯冒著風雨、頂著冰雹走了進來。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對小白兔說:“你要向烏龜伯伯學的第一點,就是言而有信。13.在文中“□”里加上標點符號。14.把下面的詞語準確地填入第二自然段的括號里。爬過鏜過穿過15.根據(jù)句子意思從文中找出相應的詞語。(1)表示非常吃驚。(______)(2)表示說到做到。(______)(3)表示思想不集中。(______)16.根據(jù)選文的意思回答問題。(1)“小白兔驚訝地張大了嘴?!毙“淄脼槭裁大@訝?________________________________________________(2)兔爸爸要小白兔向烏龜伯伯學什么?________________________________________________【參考答案】1.文靜輪流勇氣角落郊外跳動養(yǎng)病嚴寒2.減法勁頭佳作蜂蜜鐵匠叫喊脖頸掛在秘密跌倒3.部首貝6音序Llòu4.耳聽性本善習相遠有朋自遠方來遙知兄弟登高處孤帆一片日邊來5.格外閃爍有名6.愛其身成福成禍仁者有禮者暖于布帛傷人以言7.同學們對她的鼓勵同學們對她的贊揚1939白求恩六十九個愛護動物、愛護兒童、懂得保護兒童心靈知錯就改、誠實與人善言傷人以言棄去持石愛人愛8.有禮者敬人與人善言傷人以言司馬光自卑憂郁樂觀開朗互相關心關心和鼓勵尊重愛護知錯就改、誠實9.A10.A11.CABBCAACB12.五彩的風箏飛

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