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1、噸的認(rèn)識教學(xué)目的: 1、認(rèn)識重量單位噸,知道噸在實際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸1000千克。 2、能進行重量單位間的簡單換算。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。 教學(xué)重點難點: 1、建立重量單位“噸”的概念。 2、建立重量單位“噸”的概念及噸與千克的換算。 教學(xué)具準(zhǔn)備: 課件、中卡(或用小黑板)、重量為10千克的物品。 教學(xué)過程 :一、復(fù)習(xí)引入 1、我們學(xué)過哪些重量單位?生答(可以舉例說明)具體描述一下1克與1千克有多重。 2、填空。 1千克( )克4千克( )克 1000克( )千克3000克( )千克3、引入課題。 師:今天我們學(xué)
2、習(xí)比千克還要大的質(zhì)量單位“噸”,生活中我們用來計量比較大的物品多重通常用噸作單位。(板書課題)4、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 (1)、認(rèn)識噸,知道1噸有多重。 (2)、噸和千克之間的換算。二、教學(xué)新知。 1、噸的認(rèn)識 。(1)、出示學(xué)習(xí)要求。先自己自學(xué)課本第31頁的內(nèi)容,并解決以下問題: = 1 * GB3 從圖中知道了什么信息? = 2 * GB3 噸和千克有什么關(guān)系? = 3 * GB3 1噸有多重呢?(可舉例說一說)(2)、四人小組內(nèi)先交流,再把交流的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理在中卡上。 (3)、師指名12個小組匯報。 (4)、體驗1噸有多重。 生先同桌合作抬起重10千克的物品,再匯報自己的感受。師引導(dǎo)學(xué)生進行推
3、算多少袋這樣的物品是1噸。匯報感受。2、噸和千克之間的換算。(1)、出示例8。生先自己完成,再同桌兩人交流換算方法。(2)、指名生回答。師板書(3)、師小結(jié):因為1噸是1000千克,3噸是3個1000千克,3個1000千克就是3000千克,所以3噸3000千克(4)、練習(xí)質(zhì)疑 3噸()千克 5000千克()噸 一只大象體重6噸,是()千克。生匯報時說出想的過程。 三、鞏固練習(xí)。 1、(1)日常生活中計量哪些東西的重量用噸作單位?寫出幾種來。 (2)2噸( )千克5千克( )克 7000千克( )噸9000克( )千克 (3)一輛卡車的載重量是5000千克,是多少噸? 第(1)題,日常生活中用噸做重量單位的東西有很多,寫出或說出幾個主要的就行。第(2)題,讓學(xué)生自己做訂正時,讓差生說一說推理過程。 第(
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