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文檔簡介
1、 充分發(fā)揮范讀的重要性,教師范讀課文本身作用不可小覷, 范讀文言文更是重要,第一遍要讀得有聲有色,流暢自如, 起到感染學(xué)生的作用。第二遍一定要讓學(xué)生注意斷詞斷句, 做到準(zhǔn)確。要注重指導(dǎo)文言文的讀法,一要把朗讀的速度放 慢,二要停頓得當(dāng),三要讀生不同句式的語氣。.在這課的教學(xué)中,我還有意地傳授了一點兒文言文知識, 以后對孩子的學(xué)習(xí)是有幫助的。不足之處:應(yīng)該讓學(xué)生在充分朗讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合課文注釋,自主理解 課文,結(jié)合語境理解詞語意思,而不是采取填鴨式教學(xué)。第23課 “諾曼底號遇難記課時練第一課時一、給下列漢字選擇正確的讀音。剖(p 3 p B)洶(x 由 g xi m g)宰(zhd z遣(qi
2、q)二、補充詞語。井()有()鎮(zhèn)()自()紋()不()舍()救()浸沒三、寫由下列詞語的近、反義詞。)浸沒近義詞:鎮(zhèn)定反義詞:驚慌失措-威嚴(yán) (反義詞:驚慌失措-威嚴(yán) ()四、選詞填空。威嚴(yán) 嚴(yán)肅.就在這時,船長( 雜。.李老師態(tài)度(違背 違抗.沒有一個人( 的靈魂由現(xiàn)在他們的上空。.學(xué)生不能有()的聲音壓倒了 一切呼號和嘈)地批評了小明。)他的意志,人們感到有一個偉大)學(xué)生守則的行為?!敬鸢浮恳?、剖(p 3)洶(xion宰(z汾遣(qi二、井(然)有(序)鎮(zhèn)(定)自(若)紋(絲)不(動)相(提)并(論)三、鎮(zhèn)定一一(鎮(zhèn)靜)浸沒一一(淹沒)驚慌失措一一(鎮(zhèn)定自若)威嚴(yán)一一(和氣)四、1.威嚴(yán)2
3、.嚴(yán)肅3.違抗4.違背第二課時面對突如其來的災(zāi)難,即將葬身y u f u (面對突如其來的災(zāi)難,即將葬身y u f u ()的危險,諾曼底號上的人們j in g hu 3 g sh I cu 6 (),只有哈爾威船長 穿梭在人群中,指揮船員們堅守g & ng wdi (),指揮人們有 zh i xu ()地安全撤離。二、填空。(4分).雨果是()國浪漫主義文學(xué)的重要代表,主要作品有長篇 小說九三年等。2.“諾曼底號遇難記體裁是 ,它按照“霧海夜航 -f盛贊船長”這一海難發(fā)生過程安排情節(jié),主人 公是 O三、哈爾威船長說:“必須把六十人救生去。”文章指由:“實 際上一共有六十一人,但是他把自己給忘
4、了?!贝L真的把自己忘了嗎?【答案】一、秩序魚腹崗位驚慌失措二、1.巴黎圣母院悲慘世界2.小說、海難發(fā)生、舍己救人、哈爾威船長三、沒有忘記,這是船長舍己救人。如果把自己算進去,根本就沒有時間了,只有營救60個人的時間,多一個都沒有。第24課 黃繼光課時練第一課時一、給下列字選擇正確的讀音,用標(biāo)由。役(y i m 0 屢(l d l 摧(cu i chu i)膛(f dn g t dn 二、仿照例句,寫句子。.戰(zhàn)士們屢次突擊,都被比雨點還密的槍彈壓了回來。.火力點里的敵人把機槍對準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過 來。三、填空。本文描寫了戰(zhàn)爭英雄()的故事,讀了本文,我們明白了()是一個(的人。【答案
5、】一、役(y屢(Id摧(cui膛(tmgs二、1.天空中下起了豆大的雨點。.皎潔的明月高桂在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。三、黃繼光 黃繼光 視死如歸、為戰(zhàn)爭的勝利犧牲自我第25課 寶葫蘆的秘密(節(jié)選)課時練第一課時一、讀拼音,寫漢字。有一位叫阿fd ()的小y a ()頭種了一棵向日 ku 1 (),但是它長得又 shcu ()又小,她多么想要一個寶葫蘆能幫助她把向日ku 1 ()養(yǎng)得棒棒的。二、寫由下列詞語的近義詞。規(guī)矩()普通()劈面()省心()幻想()三、連一連,把詞語和相應(yīng)的意思連一連。規(guī)矩溝通使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系;引入 ;推薦;使了解。介紹除人類和神以外存在
6、于天地中的超自然生命,即由于認(rèn)知限制,人們暫時以科學(xué)解釋的現(xiàn)象 或事物。妖怪 一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。四、寶葫蘆的秘密作者是(),主要講了寶葫蘆的主人()在得到()之前,經(jīng)常聽()講許多關(guān)于()的故事,非常希望()也有這么一個( )?!敬鸢浮恳?、福丫葵瘦二、規(guī)矩-準(zhǔn)則 普通-通俗 劈面-迎面 省心-放心 幻想-空 想三、規(guī)矩I/溝通使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系;引入 ;推薦;使了解。介紹 A除人類和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于認(rèn)知限制,人們暫時以科學(xué)解釋的現(xiàn)象或事 lo妖怪/ 一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。四、張?zhí)煲?王葆 寶葫蘆奶奶寶葫蘆 自己 寶葫蘆第26課 巨人的花園課時練第一課時一、看拼音
7、寫詞語。巨人回來后不ytn xu()孩子們進入花園,在花園四周q i q I ()圍墻,并立了一個“ j in zh i ()入內(nèi)“的g 0 sh i p d ()。不久,花園里北風(fēng)h u xi do (),雪花飛舞。后來巨人主動 ch & chu () 了圍墻,迎來了孩子和春天。)A)A寓言B童話C戲劇三、本文作者是()國作家(),講的是巨人回來前巨人花園( )。巨人回來后(),花園充滿( )。當(dāng)弄清原因后,巨人()孩子,花園又充滿()。【答案】一、允許 砌起 禁止 告示牌 呼嘯 拆除二、B三、英王爾德漂亮而快樂驅(qū)趕孩童冬天般的寒冷 歡 迎快樂第二課時一、在括號里填上合適的詞語。鮮花()綠樹
8、()鮮果()狂風(fēng)()北風(fēng)()()發(fā)抖二、填空。巨人的花園是著名作家寫的一篇童話,通過描寫巨人的花園()變化,說明了 ,要學(xué) 會()的道理?!敬鸢浮恳?、鮮花(盛開) 綠樹(成蔭) 鮮果(飄香) 狂風(fēng)(大作)北風(fēng)(呼嘯)(瑟瑟)發(fā)抖二、王爾德 景色的變化 有孩子的地方就有春天分享第27課 海的女兒課時練第一課時一、把下列漢字的讀音補充完整。g j_ 出 g y港睫 圣 儀二、形近字組詞兵()睫()訊()陳()乒()捷()迅()陣()三、按要求寫句子。.王子把這位羞答答的新娘,緊緊地?fù)碓谧约旱膽牙?。(改為被字句?你沒有看到天邊的紅光嗎?(改為陳述句)四、選詞填空。美麗美妙大家都在為她喝彩,贊美她()的舞姿,她從來沒有跳得這么()。五、這篇課文作者是()的(),寫了()怎么一步步變成了 (), 雖然()有重生,回到原來的機會,可是卻放棄了,表達了作者 對小人魚的這種“()”精神的贊美之情。【答案】an g i e sh i二、兵
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