新聞述評(píng)課件_第1頁
新聞述評(píng)課件_第2頁
新聞述評(píng)課件_第3頁
新聞述評(píng)課件_第4頁
新聞述評(píng)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、校園貸入侵校園是福or禍?主講人:劉金輝 130722212PPT制作及資料收集:邊瀟逸 130722215資料收集;劉安迪 130722206 王界文 130722213 資料匯總:劉天賜 1307222161307222班新聞述評(píng)C校園貸事件后的思考A還原新聞事件B揭開校園貸謎團(tuán) 校園貸入侵校園是福or禍?zhǔn)录皇录幽夏翗I(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大二學(xué)生鄭旭因迷戀足彩,輸光生活費(fèi),開始通過網(wǎng)絡(luò)借貸買彩,繼而冒用或請求同學(xué)幫忙借貸,欠下60多萬元巨債,無力償還。2016年3月9日晚,鄭旭在微信群里留言后跳樓自殺。西南某高校讀大三的秦某,他每月生活費(fèi)只有800元,去年卻在網(wǎng)購上花了1.23萬元。當(dāng)他在朋友圈

2、里曬出支付寶賬單時(shí),下面的評(píng)論排起了整齊的隊(duì)伍,“土豪哥”“土豪哥”“土豪哥”。今年1月底,在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)的父母賣豬賣糧幫秦歌還了在借貸平臺(tái)欠下的債。還原新聞事件上圖為鄭旭自殺前給父母發(fā)的短信左圖為鄭旭與校園貸簽下的欠條揭開校園貸謎團(tuán)校園貸低息騙局校園貸事件后的思考校園貸為什么在大學(xué)校園受追捧1.學(xué)生信用卡申請難度大額度低 銀監(jiān)會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范信用卡業(yè)務(wù)的通知要求,銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)不得向未滿18周歲的學(xué)生發(fā)卡;向經(jīng)查已滿18周歲無固定工作、無穩(wěn)定收入來源的學(xué)生發(fā)放信用卡時(shí),須落實(shí)第二還款來源,第二還款來源方應(yīng)具備相應(yīng)的償還能力。不少銀行為了防控風(fēng)險(xiǎn),即使發(fā)放給學(xué)生信用卡,也將額度控制在500元到3000元左右,使學(xué)生無法進(jìn)行一系列“高消費(fèi)”。2.源于攀比心理盲目超前消費(fèi) “好多同學(xué)都用6S,我也得換一個(gè)”“他們都去商場買衣服,我也不想在淘寶上買了”大學(xué)已不再是大家都穿“校服同款”的年代了,無論男生女生,大家有了愛美意識(shí),面對(duì)逐漸增加的誘惑,不少學(xué)生抱著“別人有的東西,我也想有”的心態(tài)而開始超前消費(fèi)、進(jìn)行超過自身合理承受能力的消費(fèi),而這無非是攀比心理在作怪。 校園貸事件后的思考我們應(yīng)該如何去做?1.理性消費(fèi)、適度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論