扮靚你的語(yǔ)言1

1、扮靚你的語(yǔ)言如何使語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)形象1 一字師的故事 萬(wàn)木凍欲折， 孤根暖獨(dú)回。 前村深雪里， 昨夜數(shù)枝開。 風(fēng)遞幽香出， 禽窺素艷來(lái)。 明年如應(yīng)律， 先發(fā)望春臺(tái)。 （唐五代詩(shī)僧齊己原稿早梅） 鄭谷將“數(shù)”改為“一”,因?yàn)轭}為“早梅”，如果開了數(shù)枝，說(shuō)明花已開久，不能算是“早梅”了，齊己佩服不已，尊稱鄭谷為“一字師”。 2 法國(guó)小說(shuō)家福樓拜說(shuō)：“我們不論描寫什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個(gè)名詞；要賦予它運(yùn)動(dòng)，唯有一個(gè)動(dòng)詞；要得到它的性質(zhì)，唯有一個(gè)形容詞。 寫作中，我們只有找到這“唯有的“一個(gè)詞，才算準(zhǔn)確，才能傳神。 用詞準(zhǔn)確，力求傳神3 古人非常注重?zé)捵?。“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休?！薄耙靼惨?/p>

2、個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”、“詩(shī)賦以一字見工拙”等，都道出了古人對(duì)煉字的重視。而煉字也是高考詩(shī)歌鑒賞考查的重點(diǎn)之一。2003年全國(guó)高考就考過(guò)煉字?！叭曆饰Ｊ?，日色冷松?！?004年有三套高考試題考查了煉字。2005年也有四套高考試題考查了煉字。 4 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！?蘇軾赤壁懷古 穿，化靜為動(dòng)，拍，不用“擊”“打”，有面積，更有氣勢(shì)；卷，不用“激”或者“掀”，形態(tài)比較美，與下文“江山如畫”對(duì)應(yīng)。 5 陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”。 “見”字用起來(lái)更能達(dá)意?！巴笔怯幸庾R(shí)的，而見是無(wú)意識(shí)地，自然地映入眼簾。用一個(gè)“望”字，人與自然之間是欣賞與被欣賞的關(guān)系，人仿佛在自然之外，自然成

3、了人觀照的對(duì)象。而用一個(gè)“見”字，人與自然不是欣賞與被欣賞的關(guān)系，人在自然之中，與自然一體，我見南山悠然，料南山見我亦如此。如果是望，就成了有意所為，而見字正寫出了人與自然，一種和諧。而且陶潛說(shuō)：“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，這種返，不是自然境界，而是一種很高的境界。6 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 王安石在用“綠”之前，曾選用過(guò)“入”“過(guò)”“滿”等字，那么你覺得“綠”好在哪里？ 將形容詞作動(dòng)詞用，這就是“形容詞動(dòng)用”?！熬G”不僅表明“綠色”，還有“吹綠了”的意思 ，將春風(fēng)擬人化，更增添了動(dòng)態(tài)美。一個(gè)“綠”字使全詩(shī)大為生色，全詩(shī)都活了。7你記得跨清溪半里橋，舊紅板沒一條，秋水長(zhǎng)天人過(guò)少。冷清

4、清的落照，剩一樹柳彎腰。 （孔尚任哀江南） 請(qǐng)品味“?！弊值暮x。 “?！彪m與“留”意思相近，但“剩”字一般是被動(dòng)的，而且有“殘存、殘余”的意思；另外“?！弊钟袝r(shí)間性，給人一種“無(wú)可奈何”之感。8小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，“偷偷地”和“鉆”，這些詞好在哪？ 朱自清春“偷偷”“鉆”，擬人手法，形象生動(dòng)，賦予小草以人的動(dòng)作，給其以生命，更給人以豐富的想象空間。9才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚。萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余，子在川上曰：逝者如斯夫！風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖。神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊

5、。毛澤東水調(diào)歌頭游泳比較“一橋飛架南北”與“一橋橫跨南北” ，體會(huì)“飛”的用字的妙處。 10“橫跨”固然能表現(xiàn)雄偉氣勢(shì)，但“飛”除了表現(xiàn)大橋的雄偉氣勢(shì)外，還能表現(xiàn)建設(shè)速度快，烘托出作者無(wú)比喜悅的心情。11課堂練習(xí)1.讀讀下面這段話，想想文中哪些詞語(yǔ)運(yùn)用得不夠準(zhǔn)確、妥當(dāng)，如何改正？ 我從同學(xué)那里要來(lái)幾條小蠶，小心翼翼地拿在手里，高興地急忙向家里走去。我一到家，就急不可待地摸出一個(gè)紙盒，把心愛的蠶寶寶放了進(jìn)去，然后來(lái)到路邊的小桑樹旁，扯了一把桑葉給它們吃。12這段話的中心意思是寫“我”對(duì)蠶兒的喜歡。因此，“拿”應(yīng)換成“捧”，這樣更能突出“我”對(duì)小蠶的喜愛，也和“小心翼翼”相照應(yīng)；“高興地急忙”應(yīng)改

6、成“興沖沖”，這樣文字簡(jiǎn)練了，而且既強(qiáng)調(diào)了迅速，也包含了高興的意思；“摸出”應(yīng)改成“找出”，這樣可以更好地說(shuō)明“我”對(duì)蠶兒的喜歡就是一個(gè)紙盒，也要仔細(xì)去準(zhǔn)備；“扯”應(yīng)改成“采”，這樣就把“我”喜愛小蠶、認(rèn)真挑選桑葉的意思表達(dá)出來(lái)了。132.大家再讀讀下面這段話，體會(huì)一下哪些詞語(yǔ)運(yùn)用得準(zhǔn)確、生動(dòng)： 每當(dāng)天空漸漸地撩去那黑色的面紗時(shí)，東方便飄起了一朵朵紅色的云霞。隨著紅霞的出現(xiàn)，太陽(yáng)慢慢地、慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。14 這段景色描寫很美，飽含著作者濃濃的喜悅之情。描寫中，作者特別注意錘煉詞語(yǔ)，如“撩”、“飄”等字詞用得就十分準(zhǔn)確、生動(dòng)，既貼切地表現(xiàn)了

7、天空漸亮的情景，含蓄表達(dá)出作者內(nèi)心的歡悅，又很新穎，給讀者留下更多的聯(lián)想。15練習(xí)1. 讀下面這首詩(shī)，請(qǐng)賞析“紅”和“綠”的用詞之妙。 一片春愁待酒澆。 江上舟搖，樓上簾招， 秋娘渡與泰娘橋。 風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。 何日歸家洗客袍。 銀字笙調(diào)，心字香燒， 流光容易把人拋。 紅了櫻桃，綠了芭蕉 （蔣捷一剪梅） 16 飄泊已久的游子，乘一葉小舟，路過(guò)太湖旁的吳江縣。春寒料峭，岸邊樓上的酒旗對(duì)他頻頻招手，故故撩撥。吳地方音軟媚，渡橋的名字也香艷。一陣風(fēng)、一陣雨的惱人天氣，添了游子的春愁。客袍早就臟了，到家就可以洗。到得家時(shí)，先什么也不干，且把銀字的笙調(diào)試起來(lái)，把心字的香點(diǎn)起來(lái)，陪娘子好好坐坐，可屈指

8、一算，到家該交夏令，櫻桃顏色變紅了，芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G了，讓人思之欣慨交心。 17 “紅”“綠”形容詞用作動(dòng)詞，通過(guò)對(duì)夏初櫻桃成熟時(shí)顏色變紅，芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G，把看不見的時(shí)光轉(zhuǎn)化為可以感知的形象，具體地呈現(xiàn)出時(shí)光的推移，季節(jié)的變換，抒發(fā)了年華匆匆，人生易老的感嘆。182.下文選自矛盾先生的風(fēng)景談，片斷中的“長(zhǎng)”字用得特別生動(dòng)傳神，請(qǐng)加以賞析。 可是更妙的是三五月明之夜，天是那樣的藍(lán)，幾乎透明似的，月亮離山頂，似乎不過(guò)幾尺，遠(yuǎn)看山頂?shù)男∶讌裁芡α?，宛如人頭上的怒發(fā)，這時(shí)候忽然從山脊上長(zhǎng)出兩支牛角來(lái)，隨即牛的全身也出現(xiàn)，掮著犁的人形也出現(xiàn)，并不多，只有三兩個(gè)，也許還跟著個(gè)小孩，他們姍姍而

9、下，在藍(lán)的天，黑的山，銀色的月光 的背景上，成就了一幅剪影，如果給田園詩(shī)人見了，必將贊嘆為絕妙的題材?！伴L(zhǎng)”字給人以動(dòng)態(tài)感，把牛一步一步往山頂上爬的姿態(tài)寫活了，留給讀者巨大的想象空間。193.從你學(xué)過(guò)的課文中選出一二個(gè)用詞準(zhǔn)確生動(dòng)的例子，并加以分析。如： 好不容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。 魯迅故鄉(xiāng) 20巧用修辭 文采斐然 適當(dāng)運(yùn)用修辭，能突出事物的主體特征，化抽象為具體，化模糊為清晰，對(duì)增強(qiáng)文章語(yǔ)言的形象生動(dòng)很有幫助，是有效地使語(yǔ)言形象生動(dòng)的方法。21例1、比較下列兩句話，哪句表達(dá)效果更好？ A. 你是多么的愛我疼我。 B.你是我戈壁中的清泉；大海中的航燈；風(fēng)雪

10、中的青松。A句抽象空乏，B句由于運(yùn)用了排比、比喻修辭，分別寫出了母親對(duì)子女雪中送炭般的愛；迷途中的指點(diǎn)迷津和處于險(xiǎn)惡環(huán)境中的榜樣作用。因而顯得形象具體，生動(dòng)感人。 22例2、如果說(shuō)，一個(gè)人的成就是一座建筑，那么文化素養(yǎng)便是它的基石，而課外閱讀就是構(gòu)成基石的一塊磚?！熬艑又_(tái)，起于壘土”。那基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、文化素養(yǎng)好的人，他的人生如摩天大廈般雄偉壯麗。反之，基礎(chǔ)薄弱，素養(yǎng)缺乏的人，他的人生就是搖搖欲墜的危樓。 這段文字運(yùn)用了比喻的手法，有什么好處？23這段文字用“建筑、基石、磚”分別比喻“成就、文化素養(yǎng)、課外閱讀”，生動(dòng)形象地闡述了后者之于前者的意義，說(shuō)理通俗易懂，易于讓人接受。24例3、月光如流水一

11、般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。賞析兩個(gè)比喻的妙處。 把月光比喻為流水，表現(xiàn)了月光的朦朧柔和，再加上一個(gè)“瀉”字將月光寫活了，寫出了月輝照耀、如傾如瀉的景象?！?25例4.下面兩段話都是寫夏天的炎熱，哪一句更形象具體？A.夏天的陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，到處都熱得厲害,真叫人受不住了。B.天上那層灰氣已經(jīng)散開,不很憋悶,可是陽(yáng)光也更厲害了:沒有人敢抬頭看太陽(yáng)在哪里,只覺得到處都閃眼,空中,屋頂上,墻壁上,地上,都白亮亮的,白里透著點(diǎn)紅,從上至下整個(gè)大地像一面極大的火鏡,每一條光都像火鏡里的焦點(diǎn),曬得東西要著火。 分析:B句繪色繪形,更

12、加生動(dòng)形象。 26例5.一張枯葉飄落在蘇比的膝頭,這是杰克弗洛斯特的名片。杰克對(duì)麥迪生廣場(chǎng)的老住戶很客氣,每年光臨之前,總要先打個(gè)招呼。(歐亨利警察與贊美詩(shī)) 分析:把“枯葉”比作“名片”,生動(dòng)新穎,把冬天擬人化,使它具有人情味,富有幽默感,正好體現(xiàn)出蘇比早就想好了自己的冬季寓所而并不畏懼冬天的心情。27例6、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。作者為什么要連用兩個(gè)“盼望著”？這里運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了作者盼望春天到來(lái)的急切心情。28例7.平時(shí)不努力,“臨時(shí)抱佛腳”,以為開幾個(gè)晚上夜車就可以把成績(jī)弄上去,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。 分析:與一般的表述相比,運(yùn)用俗語(yǔ)“臨時(shí)抱佛腳”和“慣用語(yǔ)“開

13、夜車”,顯得格外生動(dòng)。 29 例8、最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)是遲到的愛，夕陽(yáng)是未了的情，多少情愛化作夕陽(yáng)紅。 賞析這段文字語(yǔ)言運(yùn)用的特色。這段歌詞綜合運(yùn)用擬人、比喻、排比的修辭手法，賦予夕陽(yáng)具體的形象和豐富的內(nèi)涵，點(diǎn)明了“最美”的原因。30選擇句式 增強(qiáng)效果句式，就是句子的表達(dá)樣式。從長(zhǎng)短上說(shuō)，句式可以分為長(zhǎng)句、短句；從主動(dòng)性上說(shuō)，句式可以分為主動(dòng)句、被動(dòng)句；從肯定否定上說(shuō)，句式可以分為肯定句、否定句；從句子主要成分排列順序上說(shuō)，句式可以分為正裝句、倒裝句；從完整性上說(shuō)，句式可以分為完全句、省略句；從句子的作用和語(yǔ)氣上說(shuō)，句式可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使

14、句和感嘆句；從修辭上說(shuō)，句式又可以分為比喻句、比擬句、排比句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句31（1）把要表達(dá)的內(nèi)容和感情，以不同的句式去反復(fù)試用、表現(xiàn)，通過(guò)比較，選出其中一種既準(zhǔn)確又生動(dòng)形象的句子形式。例如：要表達(dá)“教室里很靜”這個(gè)意思，可以試用：教室里鴉雀無(wú)聲。（短句）教室里靜悄悄的，前后左右，彼此的呼吸聲都聽得清楚。（長(zhǎng)句）32要表達(dá)“推選王紅為優(yōu)秀班干部”這個(gè)意思，可以試用： 大家以熱烈的掌聲，一致推選王紅為優(yōu)秀班干部。（主動(dòng)句） 在一陣熱烈的掌聲中，王紅被大家一致推選為優(yōu)秀班干部。（被動(dòng)句）33要表達(dá)“今天天氣好”這個(gè)意思，可以試用：今天的天氣可真好，晴空萬(wàn)里。（肯定句）今天的天氣可不壞，一絲風(fēng)也沒有。（否定句）34要表達(dá)“校園美麗”這個(gè)意思，可以試用：可愛的校園，是多么美麗、多么令人留戀?。。ㄕb句）多么美麗、多么令人留戀啊，可愛的校園?。ǖ寡b句）35例1：試比較下面兩句話，哪一句表達(dá)效果更好？A.將軍一面走，一面四下里看著，他被這勞動(dòng)的場(chǎng)面感動(dòng)了。B.將軍一面走，一面四下里看著，這勞動(dòng)場(chǎng)