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文檔簡介
1、人教新起點(diǎn)英語三年級上Unit 3 Fun Time教學(xué)設(shè)計(jì)課題 Food-Fun time單元Unit 3學(xué)科英語年級三年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)能讀懂并理解Fun time的內(nèi)容并能復(fù)述制作三明治過程。理解故事大意,能正確朗讀并能分角色表演。通過本課的學(xué)習(xí)懂得不經(jīng)別人同意吃別人的東西或用別人的東西不可取,也能懂得分享的意義。重點(diǎn)1.能讀懂并理解Fun time的內(nèi)容并能復(fù)述制作三明治過程。2.理解故事大意,能正確朗讀并能分角色表演。難點(diǎn)理解故事大意,能正確朗讀并能分角色表演。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Look and learn.展示圖片問Do you want some san
2、dwiches? 請幾位學(xué)生回答。介紹三明治的由來。配合老師回答問題,學(xué)習(xí)了解三明治的由來。 在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容。講授新課二. Fun timeGood to know. T出示課文圖片,聽讀課文How to make a sandwich注意模仿語音語調(diào)。同時(shí)注意制作過程。Lets make.What do you want in your sandwich.根據(jù)所給圖片或根據(jù)實(shí)際情況寫一寫你自己喜歡的三明治口味,注意書寫規(guī)范,然后分享給同學(xué)們。Lets sing看圖片聽錄音,學(xué)唱歌曲。三、Story time1. 先介紹 Harry。并預(yù)設(shè)問題Do other
3、animals like him? 2. 聽讀課文。老師播放課文錄音,學(xué)生跟讀。3. True or False.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。4. Lets read. 各種形式進(jìn)行朗讀。5. Role play. 戴好頭飾進(jìn)行生動(dòng)形象得表演,注意表情呀!四、Practice1. 找出正確的答語并連線。2. 根據(jù)要求寫句子。五、Summary重點(diǎn)句型:Puton 把放在上如:Put the bread on the plate.2. I want some六、Homework1. Repeat the story.2. Act the story out. 認(rèn)真跟讀老師,并能模仿語音語調(diào),并能將制作
4、三明治過程進(jìn)行正確描述;帶著問題讀課文,在朗讀過程中解決問題,并懂得不經(jīng)別人同意吃別人的東西或用別人的東西不可取,也能懂得分享的意義。分角色朗讀課文,并上臺(tái)表演對話。積極配合老師完成練習(xí)。訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫的能力。通過預(yù)設(shè)問題,訓(xùn)練學(xué)生閱讀的好習(xí)慣;反復(fù)的聽讀訓(xùn)練,表演,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣;針對性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo);學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化,使學(xué)生集中注意力,同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)表演Fun time和Story time.的內(nèi)容,能讀懂其中的趣味之處,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。通過句型的反復(fù)練習(xí),使學(xué)生掌握這些句型。練習(xí)活動(dòng)主要是兩人對話,師生對話,小組活動(dòng)為主,學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)到知識(shí)。板書Unit
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