人民版八年級下冊思想品德第一單元復(fù)習(xí)課件

1、八年級思想品德第一單元復(fù)習(xí)一、單項選擇題（每小題3分，共36分）1下列能反映中學(xué)生自尊的選項是 （ ）“愛面子”，不允許別人說自己不好 不允許別人歧視和侮辱自己自覺遵守中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范 渴望有機會參加學(xué)生會干部工作 A. B. C. D.2西方有一位著名的科學(xué)家，在他已經(jīng)有了數(shù)百項發(fā)明時，有人請他用最簡單的語言概括自己的人生，他回答卻是：“失敗?！蔽覈w育健兒也這樣說：“輝煌只是一瞬間，失敗、挫折是伙伴?！鄙鲜霾牧瞎餐f明了（ ） A應(yīng)該善于自我調(diào)節(jié) B挫折有利于磨礪意志，增強才干和智慧 C應(yīng)該有探索創(chuàng)新的熱情 D要樹立正確的人生目標目標AB3席勒說：“不認識他自己的尊嚴的人，就更

2、不會尊重他人的尊嚴?！边@告訴我們（ ）一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重 做人首先要有自尊沒有自尊的人是不會去尊重他人的 人不必要尊重自己，重要的是尊重他人 A. B. C. D.來源:Z*xx*k.Com4小江本是一個優(yōu)秀的好學(xué)生，自從迷上玩電子游戲 后，就經(jīng)常缺課，住在網(wǎng)吧，還向同學(xué)借錢，最終走上了搶劫他人財物的違法犯罪的道路。這件事告訴我們（ ）電子游戲百害而無一利 要正確對待電子游戲，決不能沉迷其中要學(xué)會拒絕電子游戲的誘惑 盲目崇拜會使我喪失尊嚴 A. B. C. D. 5人人都有創(chuàng)造力，有的人（包括殘疾人）有發(fā)明創(chuàng)造，有的人卻沒有什么發(fā)明創(chuàng)造，原因雖然很多，其中一個最關(guān)鍵的因素是

3、（ ） A有沒有創(chuàng)造發(fā)明的機遇 B有沒有發(fā)掘自己的潛能C有沒有良好的社會環(huán)境D有沒有優(yōu)越的經(jīng)濟條件來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_KBBB6小雞說：“我會捉蟲！你會嗎？”小鴨說：“我會游泳，你會嗎？”小雞和小鴨的的對話，給我們的啟示是：（ ）A充分看到自己的優(yōu)點，就會瞧不起別人B要全面、正確的認識自己C要強調(diào)自己的優(yōu)勢，這樣就不會產(chǎn)生自卑心理D要善于挖掘自己的潛能7“金無足赤，人無完人“這說明了：（ ）十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的 每個人都既有優(yōu)點，也有缺 點 每個人都既有長處，也有短處 一個人的短處不用計較A B C D8“君子之學(xué)必日進，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者?！?/p>

4、這說明（ ）A人應(yīng)該天天追求時尚、時髦 B人應(yīng)該看到明天的光陰C年齡大了，自然就會進步 D人應(yīng)該不斷更新和完善自我BCD9學(xué)校體訓(xùn)隊舉重隊員梁小田練習(xí)舉重已有數(shù)年，經(jīng)過慢慢磨練，他最初只可以舉起80公斤，現(xiàn)在他可以比較輕松地舉起100公斤的杠鈴了。這一事例告訴我們 （ ） A. 善于鼓勵和鞭策自己，可以開發(fā)自己的潛能B. 開發(fā)潛能是人生旅途上最激動人心的探索C. 自信可以開發(fā)自己的潛能D. 磨練可以開發(fā)的潛能10小剛和小東是一對好朋友，年齡一樣大，小東有一天突然發(fā)現(xiàn)小剛長高了許多，而自己還是原來的樣子，他很著急，讓你去安慰他，你會說（ ）A. 你的父母也不高，你做這個樣子也沒用B. 小剛本來就

5、比你長得高，沒辦法C. 你長不快肯定是身體出毛病了，要快去看醫(yī)生D. 不要著急，每個 人的成長都有不同的韻律和節(jié)拍，你會長高的DD二、分析說明題（共34分）132011年12月27日，韓國歌星安七炫在上海繁華的新世界百貨和百聯(lián)世茂購物中心為某品牌促銷舉行簽名活動，引發(fā)無數(shù)歌迷到場，致使現(xiàn)場一片混亂。一位熱情的女歌迷竟然激動的雙膝跪地。為了求得安七炫區(qū)區(qū)一個簽名，眾目睽睽之下竟然給人家下跪。 （1）你是如何看待這個歌迷的行為的？并說明你的理由。（3分）(1)這個歌迷的行為是不對的。原因：這種行為是一種盲目的追星行為，很容易迷失自我，喪失了一個人的尊嚴。（2）在生活中，你覺得還有哪些崇拜行為有損人

6、格尊嚴？（至少四種，4分）（3）現(xiàn)實生活中的誘惑很多，我們?nèi)绾尾拍茏龅健安辉俪绨葜忻允ё晕摇?？?分）(2) 答案符合題意即可給分。如：金錢崇拜、權(quán)力崇拜、名牌崇拜、地位崇拜等。答：(3)深刻地認識到各種盲目崇拜的危害，堅決抵制誘惑；轉(zhuǎn)移自己的注意力，培養(yǎng)健康積極向上的興趣、志向；理性、批判地看待各類人物、事物，不盲目崇拜；科學(xué)地、有選擇地對待流行事物，吸收其積極向上的，避免消極頹廢的，不迷失自我。（開放性試題，答案符合題意即可給分） 15觀察下面漫畫，回答下列問題：（1）評一評：對他們的言行發(fā)表你的看法。（3分）來源:Zxxk.Com（2）說一說：在日常生活中我們應(yīng)怎樣珍愛生命？（4分）他們

7、的言行都是錯誤的。騎車人不珍愛自己的生命；開車人不關(guān)愛他人的生命。他們都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。（注：要從騎車人和開車人兩個方面分析）|網(wǎng)Z|X|X|K（2）生命是寶貴的，我們要珍愛自己的生命，在上學(xué)的路上，要自覺遵守交通規(guī)則；注意安全；自覺鍛煉身體；講究公共衛(wèi)生；不吸煙，不酗酒；遠離毒品；注意自身生命安全和健康，使 自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權(quán)利，也是我們對自己的關(guān)愛和責(zé)任。我們在享有生命健康權(quán)的同時，負有 不得侵害他人生命健康的道德義務(wù)和法定義務(wù)。（注：回答只要符合題意，合情合理均可。）16一位著名的擊劍運動員在一次比賽中輸給了一個與自己水平不分上下的對手。第二次相遇，由于上次失敗的失利陰影的影響，這名運動員又輸?shù)袅耍M管他并非技不如人。第三次比賽前，這名運動員作了充分的準備。他特意錄制了一盤磁帶，反復(fù)強調(diào)自己有實力戰(zhàn)勝對手。每天他都要將這盤磁帶聽上幾遍，心理障礙消除了，他在第三次比賽中，輕松擊敗了對手。（1）這一事例告