全國教職工基礎信息采集工作方案和指標體系解釋船廠中學市公開課獲獎課件

1、船廠中學教職員基礎信息采集工作方案與培訓10月16日第1頁第1頁采集對象中小學校、中檔職業(yè)學校和特殊教育學校采集所有在編教職員和簽署一年以上聘用協(xié)議在崗專任教師（含民辦學校教師崗位、其它專業(yè)技術崗位和管理崗位教職員，特崗教師、新任教師均須采集）。采集對象不含離退休教職員、不含來自其它學?；蚬炯媛毥搪殕T，不含代課教師，不含民辦學校工勤崗位人員、返聘退休人員和外聘其它學校教職員。第2頁第2頁采集辦法1. 教職員填寫基礎信息采集表各學校組織教職員填寫紙質基礎信息采集表，嚴格按照教職員基礎信息采集表指標解釋和基礎代碼表要求，規(guī)范填報信息。教職員填寫完畢后需本人簽字確認。部分信息項由學校人事勞資部門填

2、寫。學校負責審驗、錄入所有信息項，確保信息內容真實無誤。紙質采集表由學校負責保留。第3頁第3頁2. 學校錄入教職員基礎信息EXCEL采集模板學校指定專人將教職員基礎信息采集表信息統(tǒng)一匯總錄入EXCEL采集模板，形成本校教職員EXCEL數(shù)據(jù)文獻，并通過模板附帶校驗功效進行校驗，確保所有數(shù)據(jù)沒有錯誤。數(shù)據(jù)錄入、審驗人員要嚴格分離。不具備數(shù)據(jù)錄入條件學校，由當?shù)乜h級教育行政部門代為完畢錄入數(shù)據(jù)環(huán)節(jié)。第4頁第4頁學校信息采集工作小組組長：吳文堅（負責采集全面工作）組員：陳喜昌（負責證件、信息審核整理）奉艷平、蘇似瓊（負責信息錄入及校對）第5頁第5頁工作進度要求與時間節(jié)點（一） 10月15日前，各地報教

3、職員基礎信息采集工作組名單。（二）10月16日前，縣級教育行政部門完畢轄域內所有學校工作布署和人員培訓。10月17日開始周報，每七天四早晨下班前各市教育局要報教育廳。（三）10月30日前，學校完畢教職員數(shù)據(jù)采集與報送。（四）11月6日前，縣級教育行政部門完畢當?shù)赜騼冉搪殕T數(shù)據(jù)入庫、審核并上報設區(qū)市教育局。（一周）（五）11月11日前，設區(qū)市教育局完畢市域內教職員數(shù)據(jù)審核并上報自治區(qū)教育廳。（一周）第6頁第6頁本校工作進度要求與時間節(jié)點（一） 10月16日學校工作布署和人員培訓。（二）10月22日前，教職員完畢信息表上交到陳喜昌主任處，交表時同時上交相關證件審核。（四）10月25日前，奉艷平主任

4、、蘇似瓊老師完畢信息錄入校對，錄入時兩人在場，奉主任監(jiān)督，蘇老師錄入，確保信息準確性。（五）10月28日前，由吳文堅、奉艷平再次審核校對，確保28日前如期上交。第7頁第7頁七、指標體系（請大家看信息采集表） 4類學校采集內容分為：全體教職員基本信息、勞資信息、專任教師信息，其中高等學校采集表中還增長“高職院校專任教師特有信息”。第8頁第8頁1. 教職員基本信息2. 教職員勞資信息3. 專任教師信息（中小學校）（勞資信息由單位填寫）第9頁第9頁1. 教職員基本信息（以中小學為例）學校名稱：欽州市欽南區(qū)犀牛腳鎮(zhèn)船廠初級中學學校名稱: 按行政主管教育部門同意學校全稱進行填報，與公章一致 姓名性別1男

5、 2女出生日期年 月 日民 族對照基礎代碼表填寫國籍/地域對照基礎代碼表填寫政治面貌對照指標解釋填寫身份證件類型 1 居民身份證 6 香港特區(qū)護照/身份證實 7 澳門特區(qū)護照/身份證實 8 臺灣居民來往大陸通行證 A 護照身份證件號碼最高學歷對照基礎代碼表填寫取得最高學歷 院?；驒C構最高學位對照基礎代碼表填寫, 沒有填無取得最高學位 院?；驒C構最高學位填“無”，此項填“無”參與工作年月年 月崗位類別 1 教師崗位 2 其它專業(yè)技術崗位 3 管理崗位 4 工勤技能崗位崗位等級對照指標解釋填寫行政職務 1 學校正職 2 學校副職 3中層正職 4 中層副職 9 其它 第10頁第10頁所有信息項標必填

6、，沒有標非必填（1）學校名稱 ： 必填，為手輸項，按行政主管教育部門同意學校全稱進行填報，與公章一致。（電子表格模板中為手動輸入項）（2）姓名 ： 必填，為手輸項，在公安戶籍管理部門正式登記注冊、人事檔案中正式記載中文姓名。外籍人士填寫護照等有效證件上姓名全稱。（3）出生日期 ： 必填，為手輸項，在公安戶籍部門正式登記注冊、人事檔案中記載時間日，“年份”填4位數(shù)字、“月份”填2位數(shù)字、“日期”填2位數(shù)字。如：01月01日 ，填寫excel模板時格式為YYYYMMDD，如19800101 。 年齡應在18到70歲之間第11頁第11頁（4）民族 為選擇項，如：01-漢族，02-蒙古族，參見附件1基

7、礎代碼表中“中國各民族名稱羅馬字母拼寫法和代碼”。 （5）國籍/地域 必填，為選擇項，教師所屬國籍/地域，用三位字母代碼，如CHN-中國、USA-美國，參見附件1基礎代碼表中“世界各國和地域名稱代碼”。（6）政治面貌 為選擇項，如“01-中共黨員，02-中共預備黨員，03-共青團員，13-群眾”等，國籍/地域選擇“中國”、“香港”、“澳門”時此項必填。（先加入民主黨派后入中共，如中共民盟，由其本人選擇一項填寫）第12頁第12頁 （7）身份證類型 必填，為選擇項，可證實教師身份證件類型，同時擁有居民身份證和其它證件，選擇居民身份證。包括1-居民身份證，6-香港特區(qū)護照/身份證實，7-澳門特區(qū)護照

8、/身份證實，8-臺灣居民來往大陸通行證，A-護照。 （8）身份證件號 必填，為手輸項，身份證件類型相應證件號碼，15位或18位，以公安部校驗規(guī)則校驗，必須真實填寫，身份證中出生日期與【出生日期】項中填寫日期可不相同。第13頁第13頁（9）最高學歷 必填，為選擇項 學歷：指受教育者在教育機構接受科學、文化知識訓練并取得國家 教育行政部門認可學歷證書經(jīng)歷。 數(shù)據(jù)選擇范圍參考附件1基礎代碼表中“學歷代碼”。包括碩士教育、大學本科教育、大學?？平逃?、中檔職業(yè)教育、普通高級中學教育、高中下列、其它。其中中檔職業(yè)教育詳細分為中師（幼師）、中專、職高、技工學校。（大學普通班，相稱于大學專科） （10）取得最

9、高學歷院校或機構 必填，為手輸項，填寫畢業(yè)證書上院?；驒C構全稱。第14頁第14頁（11）最高學位 必填，為選擇項，沒有填無。數(shù)據(jù)選擇范圍參考附件1基礎代碼表中“中華人民共和國學位代碼”。包括名譽博士、博士、碩士、學士，不可選擇大類（名譽博士除外），必須選詳細學科學位。（12）取得最高學位院校或機構 必填，為手輸項，填寫畢業(yè)證書上院校或機構全稱。“最高學位”選擇“無”，此項填“無”。（13）參與工作年月 必填，為手輸項，第一次參與工作時間，不是到本校工作時間。填寫excel模板時格式為YYYYMM，如198001。第15頁第15頁（14）崗位類別 必填，為選擇項，包括教師崗位、其它專業(yè)技術崗位、

10、管理崗位、工勤技術崗位，能夠多選。（15）崗位等級必填，為選擇項，分為：專業(yè)技術崗位一到十三級、管理崗位一到十級、工勤技能崗位一到五級，崗位類別為教師崗位或其它專業(yè)技術崗位，崗位等級選擇專業(yè)技術崗位一到十三級；崗位類別為管理崗位，崗位等級選擇管理崗位一到十級；崗位類別為工勤技術崗位，崗位等級選擇管理工勤技能崗位一到五級，無崗位等級選無。此項可多選第16頁第16頁（16）行政職務為選擇項，行政職務有正職和副職，尚有中層正職和中層副職，在列表中選擇相相應職務即可，列表沒有選其它。第17頁第17頁2. 教職員勞資信息第18頁第18頁（1）是否在編必填，為選擇項，由所在單位人事勞資部門填寫，與高校表中

11、“是否事業(yè)編制”是一個意思（2）簽署協(xié)議情況必填，為選擇項，分聘用協(xié)議和勞動協(xié)議,由所在單位人事勞資部門填寫,沒有簽署協(xié)議選無。（3）月平均工資必填，為手輸項，由所在單位人事勞資部門填寫，填寫應發(fā)工資數(shù)額。只能填寫數(shù)值。（，每月應發(fā)累加，再加上學期和年終績效工資，除以12個月）（4）五險一金必填，為選擇項，包括：基本養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險和住房公積金，由所在單位人事勞資部門填寫，無五險一金者在列表中無，可復選。第19頁第19頁3. 專任教師信息（中小學校）（專任教師填寫，非專任教師不填，雙肩挑不是專任教師也不填）第20頁第20頁（1）教師資格證種類教師資格證依據(jù)教師法

12、要求教師資格種類劃分，填寫時在列表中選擇相相應教師資格證，沒有教師資格證選無。（2）普通話等級普通話等級分一級甲等、一級乙等、二級甲等、二級乙等、三級甲等、三級乙等，填寫時在列表中選擇相相應等級即可，無等級選無。第21頁第21頁（3）從教起始年月填寫excel模板時格式為YYYYMM，如198001（4）主要任課學段分學前教育、小學、初中、高中、中職、成人、特殊及工讀等教育學段，填寫時在列表中選擇相相應任課學段即可，列表中沒有選其它。（5）任教課程任教課程有語文、數(shù)學、思想品德、信息技術等課程，選擇主要任教課程，沒有詳細名稱則選擇相近課程，列表中沒有選其它。（可復選）第22頁第22頁（6）專業(yè)技術職務專業(yè)技術職務在中小學教師職稱制度改革“中小學教師職稱制度改革試點地域”和“非試點區(qū)”選擇有所不同，試點地域合并為：中小學正高級教師、中小學高級教師、中小學一級教師、中小學二級教師、中小學三級教師。填寫時在其對應列表中選擇相對應技術職務即可。（我區(qū)欽州、防城港雖已試點評中小學正高級教師，但還未正式公布結果，其它也還未歸并，仍按非試點地域填報）對于所具備教師職務資格高于實際聘用崗位（高級低聘）教師要按照實際聘用崗位和學校實際發(fā)放薪酬填寫專業(yè)技術職務、崗位等級和工資信息。 （7）近三年專任教師接受培訓情況從國家級到學校級，在列表中選擇相對應選項即可，