高校月度競賽活動方案

1、高校月度競賽活動方案 為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面方案。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才合適呢?下面我?guī)砀咝Ｔ露雀傎惢顒臃桨?，盼望大家喜愛?高校月度競賽活動方案1 活動主題：高校班級cs大賽 舉辦單位：宇航學(xué)院101515班 贊助單位： 活動意義：緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活。 詳細(xì)活動支配： 一人員支配 1由組織委員馮振偉動員大家樂觀參賽和組織支配賽事 2由生活委員李德金負(fù)責(zé)策劃、金費以及獎項有關(guān)事宜。 3由宣揚委員賈懌宣揚有關(guān)事宜。 4由各班委負(fù)責(zé)賽事中的各種協(xié)調(diào)活動。 5 1015班全員參與，大眾評

2、委。 二 詳細(xì)賽事支配 實間：暫定下周三(4月27)下午2:00。 競賽地圖：待定。 參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參加，照實在有人沒法參與，以電腦人(簡潔)代替湊足4人。 競賽形式：初賽決賽制。 初賽：抽簽打算對手，三場同時進行，21局11勝制，競賽結(jié)束各場決出勝敗，并記錄個人賽績。 決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝敗，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍競賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。 嘉獎方式： 團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶 團隊其次，每人獎泡面一桶。 個人第一，待定 個人其次，待定 個人第三，待定 個人第四，待定 留

3、意事項： 本競賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于沉迷嬉戲影響學(xué)習(xí)。 經(jīng)費問題由于涉及女生利益還有待商討。 大家多提看法，關(guān)于嘉獎什么的。 高校月度競賽活動方案2 一、活動目的 為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增加班級凝聚力，展現(xiàn)我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣闊同學(xué)喜愛校內(nèi)和喜愛體育、努力成才的熱忱;展現(xiàn)出新時代高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱;加強同學(xué)們春季戶外熬煉的意識，增進數(shù)理系各班之間的溝通;系同學(xué)會體育部特策劃舉辦我系數(shù)理杯籃球賽 二、活動對象 數(shù)理系同學(xué) 三、競賽流程 1、競賽分兩個階段第一階段是AB兩個小組進行循環(huán)賽，其次階段是在兩個小組中

4、取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪 2、參賽方式：每班各出一代表隊參與競賽，每班各自選拔，男生五名。(x在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。) 3、競賽時間、地點：20_年x月_至_日、學(xué)?；@球場 四、活動支配 1、由各班體育委員聯(lián)合宣揚委員進行賽前宣揚和賽后總結(jié)，并以活動成果的形式展現(xiàn) 2、裁判：. 3、工作人員：支配記錄、記分等工作，負(fù)責(zé)記錄競賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發(fā)覺問題準(zhǔn)時匯報處理 4、競賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙 五、活動獎項 本次活動設(shè)冠、亞、季軍各一名 六、競賽留意事項 本著友情第一競賽其次的精神進行競賽，運動員必需無條件聽從裁判的判決，若有看法，當(dāng)場競賽

5、間歇由隊長向裁判申訴;如遇雨、大風(fēng)等特別狀況，依據(jù)體育部看法，并準(zhǔn)時通知更改競賽時間，盼望這場在布滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體會合作與拼搏的味道，一同感受籃球的魅力和體育的力氣。預(yù)祝這次籃球賽會是一場布滿感動，布滿x、和平友好的體育賽事，盼望每支代表隊會以的風(fēng)貌向全校展現(xiàn)我系風(fēng)采。 高校月度競賽活動方案3 市、縣的要求，樂觀培育和踐行.核心價值觀，推動.核心價值體系建設(shè)，增加公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)公民樂觀參加道德實踐，提升道德素養(yǎng)，特舉辦“踐行.核心價值觀”主題演講競賽活動，詳細(xì)支配如下： 一、活動主題 踐行.核心價值觀 二、活動主辦單位

6、 中共青山鋪鎮(zhèn)委員會、青山鋪鎮(zhèn)人民政府 三、活動承辦單位 青山鋪鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心、青山鋪鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校 四、活動時間 20_年10月24日 五、活動內(nèi)容與要求 1. 演講內(nèi)容緊扣“踐行.核心價值觀”主題，呈現(xiàn)我鎮(zhèn)廣闊群眾對世界觀、人生觀、價值觀的深刻熟悉、深化思索、深度思辨，啟迪和引導(dǎo)廣闊群眾不斷增加踐行.核心價值體系的自覺性。 2. 語言要簡潔、自然、生動，演講時間掌握在6分鐘以內(nèi)。 六、活動步驟與時間支配 (一)宣揚階段(20_年9月28日10月8日) 由鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心動員，加強賽前的活動宣揚，并向各支部對接競賽事宜，確定各支部的活動聯(lián)系人，確?；顒影磿r保質(zhì)進行。 (二)預(yù)備階段(20_

7、年10月9日10月20日) 1. 各支部自行組織、預(yù)備1個以上演講參賽節(jié)目，確定演講人及演講稿。 2. 各支部根據(jù)本方案明確的主題、內(nèi)容和要求組織實施，于10月20日前將候選節(jié)目.按支部、演講題目、演講人姓名、演講稿(電子版)報鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心。 3. 各支部要對所預(yù)備的演講內(nèi)容質(zhì)量、時長等方面要求進行審查篩選，確定本支部推舉的候選節(jié)目。 (三)審查修改階段(20_年10月22日) 鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心依據(jù)各支部推舉的候選節(jié)目，組織人員進行預(yù)賽，選出前若干名進入總決賽，并對參賽節(jié)目提出修改看法。 (四)競賽階段(20_年10月24日) 定于10月24日正式進行演講競賽，選手挨次采納抽簽打算。競

8、賽前一天，參賽選手可以進行實地彩排等預(yù)熱。競賽當(dāng)天，參賽選手由支部活動聯(lián)系人帶隊提前一小時到黨政辦抽簽，當(dāng)天完成并進行表彰。 七、活動嘉獎方法 主題演講競賽評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。 八、活動評分細(xì)則(附后) 演講競賽活動評分細(xì)則 分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。 一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮亮、深刻，格調(diào)樂觀向上，語言自然流暢，富有真情實感。 二、語言表達(dá)：30分。要求聲音嘹亮，口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，.昂揚。講究

9、演講技巧，動作恰當(dāng)。 三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著干凈，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。 四、綜合印象：10分。演講時間6分鐘以內(nèi);評委依據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素養(yǎng)的評價。 高校月度競賽活動方案4 一、指導(dǎo)思想： 以“辦人民滿足的訓(xùn)練”為宗旨，以“博學(xué)博愛樂教樂業(yè)”為準(zhǔn)則，以全縣訓(xùn)練教學(xué)工作會議精神為方向，以“干好訓(xùn)練事、當(dāng)好訓(xùn)練人”為主題，以師德師風(fēng)征文活動為載體，著力提高老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。 二、工作目標(biāo)： 通過開展師德師風(fēng)征文活動，引導(dǎo)廣闊教職工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和訓(xùn)練觀，恪守公民基本道德規(guī)范和中學(xué)校老師職業(yè)道

10、德規(guī)范，力求通過活動“發(fā)覺先進、弘揚先進、表彰先進”，進而形成廣闊教職工“熟悉先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進”的局面，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、務(wù)實創(chuàng)新的老師隊伍。 三、參與對象：_鎮(zhèn)中心學(xué)校全校老師。 四、征文主題： 征文競賽活動圍繞“干好訓(xùn)練事、當(dāng)好訓(xùn)練人”為主題，以提高老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德水平為重點，大力弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，從身邊的人，身邊的事著手，挖掘典型事跡，形成奉獻(xiàn)包信訓(xùn)練的樂觀氛圍。 五、組織形式： 1、全鎮(zhèn)各學(xué)校組織老師參加，每位老師上交一篇文章; 2、各學(xué)校從本校老師正文中推舉優(yōu)秀征文加蓋公章，報送至中心校，其余作品各學(xué)校存檔; 3、中心校辦公室組織評

11、比，評比出一等獎10名，二等獎15名，三等獎 20，頒發(fā)獎狀，并賜予適當(dāng)嘉獎。 六、時間支配： 1、各學(xué)校_年_月_日-_月_日組織老師撰寫，并學(xué)校內(nèi)進行評比; 2、各學(xué)校推舉優(yōu)秀作品于_年_月_日前交中心校; 3、各學(xué)校參加活動狀況納入今期學(xué)校量化中。 七、內(nèi)容要求： 文章內(nèi)容須貼近工作實際，能充分反映_鎮(zhèn)各學(xué)校老師的高尚道德情操和良好師德師風(fēng)，體現(xiàn)_訓(xùn)練人樂觀向上的精神。有典型例子，有真實感人的事跡，字?jǐn)?shù)不少于1000字。 高校月度競賽活動方案5 依據(jù)省訓(xùn)練廳辦公室、省委宣揚部辦公室、省出版集團辦公室關(guān)于在全省中學(xué)校生中組織開展與夢同行主題讀書活動的通知(浙教辦基20_48號)要求，經(jīng)討論

12、，打算在全校同學(xué)中組織開展以與夢同行為主題的演講活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、競賽時間：暫定10月11日(星期六下午13：30開頭) 二、競賽對象：一至六班級每班1名同學(xué) 三、組別設(shè)置：三個組別：一、二班級為低段、三、四班級為中段、五、六班級為高段 四、演講競賽相關(guān)要求 (1)一、二班級的同學(xué)題材自選，可以為故事、古詩、散文等。 (2)三六班級在閱讀與夢同行讀本(學(xué)校版)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們參與力所能及的.實踐活動，爭做環(huán)保理念的踐行者和五水共治的宣揚者、監(jiān)督者，樂觀抒發(fā)親身體驗環(huán)保工作的感受。 (3)演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人。可以抒發(fā)學(xué)習(xí)浙江山水之美、進展之美后愛家鄉(xiāng)的情感，敘述學(xué)習(xí)追夢環(huán)保人、治水人后的心得體會，身邊的最美環(huán)保人、最美治水人及其事跡對自己的觸動，自己踐行環(huán)保理念的體驗和感